Контрольная работа по информатике 7 класс

Итоговая контрольная работа

по информатике 7 класс

Цель работы: проверить уровень достижения планируемых результатов, выявить сформированность УУД учащихся на основе материала, пройденного за год.

Документы, определяющие содержание административной контрольной работы:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования

2. Фундаментальное ядро содержания общего образования, информатика

3. Примерная программа по информатике 5-6, 7-9 классы

4. Основная образовательная программа ООО МБОУ СОШ №45

5. Учебник: Босова Л.Л, Босова А.Ю.

Содержание работы

Информация и информационные процессы. Измерение информации. Компьютер.Обработка информации.

Структура контрольной работы

Работа состоит из двух частей. Первая часть содержит 10 заданий базового уровня, вторая часть - 3 задания повышенного уровня. Время выполнения контрольной работы составляет 40 минут.

Первая часть ориентировочно занимает 20 минут, вторая - 20 минут.

Критерии оценивания работы

Каждое задание первой части оценивается одним баллом. Во второй части - каждое задание – два балла. Два балла ставится, если ход решения верный, все шаги выполнены правильно и получен верный ответ. Один балл – ставится, если ход решения верный, все шаги выполнены правильно, но допущена одна вычислительная ошибка. Все остальные случаи – оцениваются нулем. Баллы, за выполненные задания суммируются. Вся работа, при верном исполнении оценивается тринадцатью баллами.

Таблица перевода первичных баллов в школьные отметки.

Ключ

Распределение заданий контрольной работы по основным содержательным блокам, планируемым результатам обучения и УУД

Задания итоговой контрольной работы для 7 класса по информатике.

1 часть

№1. Классный руководитель собрал из разных источников информацию о Саше. Выберите (укажите букву) объективную информацию:

а. Мама Саши написала: "Мой сын самый честный и порядочный"

б. Друг Саши написал: "Мой друг самый добрый".

в. Компьютер после обработки теста, выполненного Сашей, написал: "Вы-молодец! Учитесь отлично".

г. Недруги Саши написали: "Он плохо учится".

№2. Установите соответствие.

№3. Рассмотрите рисунок:

Ответьте на вопросы.

1. Сколько всего файлов хранится на диске Е?

2. Сколько всего папок хранится на диске Е?

3. Запишите полный путь к файлу Сарма.jpeg.

№4. Пять букв английского алфавита закодированы кодами различной длины.

Определите, какой набор букв будет закодирован двоичной строкой: 1011101110110.

№5. В продаже имеются следующие компьютерные устройства:

Сколько денег потратит покупатель при приобретении минимального комплекта устройств, обеспечивающих работу компьютера?

№6. Оформите и решите задачу.

Скорость передачи данных по некоторому каналу связи равна 256 000 бит/с. Передача данных через это соединение заняла 64 секунды. Определите информационный объем переданных данных в килобайтах.

№7. Даны устройства компьютера: принтер, монитор, клавиатура, мышь, процессор, сканер, микрофон, наушники, акустические колонки.

Сгруппируйте устройства по назначению.

№8. Пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером, называется …

а) операционная система б) панель задач

с) прикладные программы д) командные кнопки

№9. Внимательно прочтите текст.

Все окружающие нас объекты воздействуют на наши органы чувств. Органы чувств человека — средства приема сигналов из внешнего мира для передачи их в мозг. Информация, получаемая человеком с помощью глаз, называется зрительной или визуальной. Информация, получаемая с помощью ушей, называется звуковой или аудиальной. С помощью носа мы получаем обонятельную информацию, или запахи, язык предоставляет нам вкусовую информацию, кожа — осязательную (тактильную). Физически здоровый человек приблизительно 80% всей информации получает с помощью глаз, 10% — с помощью ушей, 5, 3 и 2% приходятся соответственно на нос, кожу и рот.

На основании имеющейся информациипостройте таблицу и диаграмму, отражающие вклад органов чувств в обеспечение человека информацией.

№10. Закончите ряд МОНИТОР, ПРИНТЕР, ГРАФОПОСТРОИТЕЛЬ одним из слов из ниже указанных (по смыслу)

А) Клавиатура             Б) Мышь                            С) Колонки                  Д) Системный блок

2 часть

Внимательно прочтите текст.

После забега спортсменов на 1000 метров в редакцию от корреспондентов поступили следующие телефонограммы о пятёрке спортсменов, показавших лучшие результаты:

• Алексей не был вторым.

• Борис не был первым.

• Евгений не был ни первым, ни пятым.

• Михаил отстал от Алексея на два места.

• Олег финишировал сразу за Борисом.

Изучив полученную информацию, главный редактор на­звал имена спортсменов, занявших первые три места, и поручил фотографу сделать их фото. Чьи фотографии должен сделать фотограф?

№11. Решите задачу, заполнив логическую таблицу.

№12.Проанализируйте формулировку задачи с точки зрения описанных в ней информационных процессов. Кратко опишите имеющиеся информационные процессы.

А)Процесс(ы) сбора информации.

Б)Процесс(ы) передачи информации.

В)Процесс(ы) обработки информации.

Г)Процесс(ы) хранения информации.

№13. Оформите решение задачи и решите её.

Брошюра содержит 24 страницы, на каждой из которых в среднем по 32 строки, содержащих 64 символов каждая. Сколько килобайт составляет информационный объем текстового файла с брошюрой, если для ее кодирования текста использована 16-битовая кодировка Unicode?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531424-kontrolnaja-rabota-po-informatike-7-klass