Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
20.03.2023
Рабочая программа внеурочной деятельности «Час игры»
Внеурочный курс «Подвижные игры на улице» разработан для 1, 2, 3, 4
классов в целях поддержания и сохранения здоровья детей, увеличения
времени на внеаудиторные занятия, организации подвижной деятельности.
Рабочая программа курса составлена в соответствии с требованиями ФГОС
и требованиями САНПиН в части:
• Организация занятий по разделу «Внеурочная деятельность» должна
учитывать возрастные особенности учащихся и обеспечивать баланс между
двигательно-активными и статическими занятиями - 50% и 50%. Форма их
проведения должна отличаться от урочной системы обучения.
Приобретаемые на уроках физической культуры знания умения и навыки
должны в последующем закрепляться в системе самостоятельных форм
физических упражнений: утренней зарядке, гимнастике до уроков,
физкультминутках и подвижных играх во время перемен и во время прогулок,
дополнительных занятий во внеурочное время.
Предметом обучения физической культуре в начальной школе является
двигательная деятельность с общеразвивающей направленностью. В процессе
овладения этой деятельностью у младших школьников не только
совершенствуются физические качества, но и активно развиваются сознание,
мышление, творческая самостоятельность.
Внеучебная деятельность по спортивно-оздоровительному направлению
увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою
творческую и познавательную активность, реализовывать свои лучшие
личностные качества
классов в целях поддержания и сохранения здоровья детей, увеличения
времени на внеаудиторные занятия, организации подвижной деятельности.
Рабочая программа курса составлена в соответствии с требованиями ФГОС
и требованиями САНПиН в части:
• Организация занятий по разделу «Внеурочная деятельность» должна
учитывать возрастные особенности учащихся и обеспечивать баланс между
двигательно-активными и статическими занятиями - 50% и 50%. Форма их
проведения должна отличаться от урочной системы обучения.
Приобретаемые на уроках физической культуры знания умения и навыки
должны в последующем закрепляться в системе самостоятельных форм
физических упражнений: утренней зарядке, гимнастике до уроков,
физкультминутках и подвижных играх во время перемен и во время прогулок,
дополнительных занятий во внеурочное время.
Предметом обучения физической культуре в начальной школе является
двигательная деятельность с общеразвивающей направленностью. В процессе
овладения этой деятельностью у младших школьников не только
совершенствуются физические качества, но и активно развиваются сознание,
мышление, творческая самостоятельность.
Внеучебная деятельность по спортивно-оздоровительному направлению
увеличивает пространство, в котором школьники могут развивать свою
творческую и познавательную активность, реализовывать свои лучшие
личностные качества
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа внеурочной деятельности «Орлята России»Внеклассное мероприятие «А ну-ка, девочки!»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Особенности преподавания учебных предметов «Родной язык» и «Литературное чтение на родном языке» по ФГОС НОО»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.