Методическая разработка Декорирование ткани

ГБНОУ Дворец учащейся молодежи СПб

Отдел «Учебно-воспитательной работы»

Объединение «Студия дизайна костюма»

Методическая разработка

«Декорирование ткани»

Авторы:

педагог дополнительного образования

Ковальчук Елена Владимировна

педагог дополнительного образования

Димитриева Мария Николаевна

Санкт-Петербург

2023

Оглавление:

Пояснительная записка ……………………………………………………….

Содержание………………………………………………………………………

Список литературы………………………………………………………………

Приложение………………………………………………………………………

Пояснительная записка

Методическая разработка по организации и проведению мастер класса «Декорирование ткани» среди обучающихся объединения «Студия дизайна костюма» ГБНОУ Дворца учащейся молодёжи Санкт-Петербурга адресована педагогам дополнительного образования по направлению изобразительного, декоративно-прикладного искусства, дизайна текстиля и дизайна костюма.

Измения, которые происходят в современном обществе, требуют формирования у обучающихся объединения «Студия дизайна костюма» инициативности и умения использовать приобретенные навыки в изобразительном искусстве, композиции в создании новых рисунков и фактур тканей. Поэтому проектная деятельность в создании собственного орнамента для ткани становится неотъемлемой частью в дизайне одежды. Разработка принта ткани основана на стилизации растильного орнамента и применения наивного детского рисунка.

За период проведения мастер-класса учащиеся имеют возможность пройти путь от рисунка принта на бумаге до создания объемной печати с орнаментом. Тем самым имея возможность однотонный материал превратить в ткань с набивным рисунком (принтом) и комбинировать рисунок в хаотичном и шахматном порядке. При создании яркого молодежного образа особая роль уделяется композиционной целостности и колористической гамме.

Целью мастер класса является, развитие у учащихся способность декорировать новые фактуры на ткани с помощью принта и применять современные материалы.

Задачами мастер-класса являются:

• раскрытие творческих способностей;

• повышение уровня знаний в истории украшения и декорирования ткани;

• создание композиционнной целостности;

• колористическая гамма;

• мастерство и качество исполнения.

Историческая справка:

Печать на ткани возникла ранее, чем печать на бумаге. Простейшие методы, судя по всему, были известны уже на востоке: для раскраски часть ткани покрывалась воском, или же связывались места, которые должны были остаться неокрашенными. Техника собственно печати происходит от коптов, из Египта; изначально она была одноцветной, чаще синей (использовался краситель индиго). В средневековье появились ткани, имитировавшие более дорогие материалы (парчу, бархат); набивка производилась с помощью деревянных форм. В Новое время стали использовать плёночный способ, позволяющий создавать более сложный орнамент, однако же деревянные формы использовались, когда в моду входили народные или сделанные на народный мотив ткани.

Содержание

Название: «Декорирование ткани»

Возрастная категория: обучающиеся старше 10 лет (так как для проведения мастер-класса используются я режущие предметы)

Материально техническое обеспечение

Для успешного проведения мастер класса необходимо наличие следующего материально-технического обеспечения:

• проветриваемое помещение;

• хорошее освещение;

• Большие столы;

• Клеенка для сохранности поверности стола;

• Информационный носитель;

• Презентация исторической информации и примеров печати на ткани;

• Книги со стилизаванными рисунками и орнаментами;

• Бумага и карандаши для эскизов (на каждого учащегося);

• Маркеры черного цвета (на каждого учащегося);

• Отрезок хлопчатобумажной или льняной ткани 20*20 см (на каждого учащегося);

• Одна упаковка акриловых красок 12 цветов (на каждого учащегося);

• Кисти и губки (на каждого учащегося);

• Нарезанные куски пенополистеролла 12*12 см (на каждого учащегося);

• Макетный нож (на каждого учащегося);

• Утюг и гладильная доска.

Особенности организации мастер класса печать на ткани

1. Этапы подготовки мастер-класса

Этап подготовить информационное письмо обучающимся и родителям.

• Время и место проведения мастер-класса;

• Цели и задачи мастер класса;

• Организаторы мастер-класса;

• Контактные данные организаторов.

1. Инструкция по использованию макетного ножа на мастер-классе:

При работе с канцелярским ножом нужно соблюдать следующие правила:
1). Хранить макетный нож нужно со спрятанными в ручку лезвием.
2). При работе нажимать равномерно и резать аккуратно, не торопясь. Левую руку убирать от места разреза.
3). Работать только на подкладной доске.
4). Окончив работу, лезвие надо спрятать в ручку.
5). Передавать нож соседу со спрятанным лезвием, то есть в нерабочем состоянии.

1. Инструкция при работе с электрическим утюгом на мастер-классе:

1. Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В помещении для глажения должен быть огнетушитель.

2. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру), который сообщает об этом администрации учреждения.

3. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

4. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.

• Требования безопасности перед началом работы с утюгом:

1.Надеть спецодежду, волосы убрать под косынку.
2. Проверить исправность вилки и изоляции электрического шнура утюга
3. Подготовить рабочее место к работе, убрать все лишнее.
4. Убедиться в наличии термостойкой подставки для утюга и диэлектрического коврика на полу около места для глажения
5. Включить вытяжную вентиляцию или проветрить помещение для глажения.

• Требования безопасности во время работы с утюгом:

1. Перед включением электрического утюга в сеть встать на диэлект­рический коврик.
2. Включать электрический утюг в сеть и выключать из нее только сухими руками.
3. При кратковременных перерывах в работе электрический утюг ста­вить на термоизоляционную подставку.
4. При работе следить за тем, чтобы горячая подошва утюга не каса­лась электрического шнура.
5. Во избежание ожога рук не касаться горячих металлических час­тей утюга и не смачивать обильно материал водой.
6. Во избежание пожара не оставлять включенный в сеть электричес­кий утюг без присмотра.
7. Следить за нормальной работой утюга, не давать ему перегреваться.

• Требования безопасности в аварийных ситуациях

1. При появлении неисправности в работе электрического утюга, по­явлении искрения и т.д. немедленно отключить утюг от электросети и со­общить об этом учителю (преподавателю, мастеру).
2. При возникновении пожара немедленно отключить утюг от элект­росети и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения 4. При поражении электрическим током оказать пострадавшему пер­вую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстанов­ления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечеб­ное учреждение.

• . Требования безопасности по окончании работы

1. Отключить электрический утюг от сети, при отключении не дергать за электрический шнур, а только за вилку.
2. Привести в порядок рабочее место.
3. Провести влажную уборку помещения, выключить вытяжную вен­тиляцию или проветрить помещение.
4. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

1. Этап проведения мастер-класса

• презентация работ мастеров декорирования и печати на ткани, какие материалы они используют для печати, этапы создания печати на ткани

• создание эскиза печати на бумаге с помощью карандаша

• нанесение рисунка маркером на брусок пенополистирола (если нарисовать с эскиза рисунок не получается возможным, то можно вырезать рисунок на эскизе и обвести на бруске)

• вырезание из пенополистеролла макетным ножем штампа

• подготовка ткани к печати

- несколько газет ставим в стопку

-сверху кладем ткань

-прикрепляем ее в нескольких местах к газетам скотчем

• выбираем цвет печати

• нанесение акриловой краски на штамп с помощью губки

• прикладывание штампа к ткани на несколько минут с сильным нажатием

• снимаем штамп с ткани

• проглаживаем ткань с печатью утюгом через чистую хлопчатобумажную или льняную ткань

1. Этап просмотр работ обучающихся

Заключение

В современной действительности, когда быстро меняются направления в дизайне текстиля и одежды, особенно актуально иметь возможность самим создавать модные и интересные принты на ткани. Если раньше для печати на ткани использовали деревянные штампы, и делали их только мужчины, то теперь это доступно даже детям, благодаря магким материалам, из котрых легко можно вырезать штамп. Также стали более доступны краски для ткани, благодаря развитью химической отрасли.

Список литературы:

1. Денисова О.И. Цветоведение и колористика DJVU
   Кострома, КГТУ, 2005. - 18 с. Пособие предназначено для студентов спец. 260901, 260902, 070601 дневной формы обучения. Рассматриваются вопросы слагательного и вычитательного смешения цветов, а также создания цветовых композиций с различными колористическими решениями с применением графической...
   http://www.twirpx.com/file/239569/

2. Ивановская Орнамент стиля модерн. - Москва: «В Шевчук»,2007

3. Мининкова И.В., Сокова Г.Г. Композиция текстильного рисунка DJVU
   Кострома, КГТУ, 2004. - 55 с. В учебном пособии изложены вопросы проектирования структуры ткани, элементы теории художественного оформления ткани с цветными нитями. Рассмотрены особенности заправочного расчета, распределения галев при выработке тканей с полосами, клетками, с использованием сложных...
   http://www.twirpx.com/file/230079/

Приложение.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/531600-metodicheskaja-razrabotka-dekorirovanie-tkani