- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника к 8 марта для младшей группы
«Красная шапочка в гостях у малышей»
( Сценарий утренника для младшей группы)
Действующие лица:
Ведущая:
Красная шапочка:
Волк:
Оборудование:
Корзинка для красной шапочки, ленточки, платочки ( для мальчиков), цветы ( ведущая подает Красой шапочке), куколки для девочек. Для волка платок, юбку, очки,корзинка с клубочками, спицы. Корзинка с пирожками.
( Дети под музыку входят в зал, встают полукругомв руках у детей подарки для мам) ?
Ведущая: Солнце льет свой свет прекрасный
Птицам песни петь не лень
Тает снег и небо ясно
Вот и праздник – мамин день!
Мы улыбками встречаем
Дорогих своих гостей
Маму, бабушку, сестричек
Мы поздравим поскорей!
Песня хоровод «Весна пришла»
Ребенок 1:С праздником веселым с праздником весны
Дорогую маму поздравляем мы.
Ребенок 2:Мама так тебя люблю, что не знаю прямо,
Я большому кораблю дам названье «Мама»
Ребенок 3:Маму крепко поцелую, обниму ее родную
Очень я люблю ее, мама – солнышко мое!
Ребенок 4:Солнышко играет, лучики сверкают
С праздником весенним маму поздравляю!
Танец «Маме улыбаемся», (дети садятся)
(Звучит музыка Красной шапочки)
Ведущая: Ребята, вы слышите, кажется, к нам кто-то идет?
Что за девочка идет, звонко песенку поет?
В руках ее корзинка со сладким пирожком
Она в деревню к бабушке отправилась пешком.
(Появляется Красная шапочка.)
Красная шапочка: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Ведущая: Здравствуй, Красная шапочка! Куда же ты спешишь?
Красная шапочка:В гости к бабушке спешу, ей гостинцы я несу
С Женским днем 8 Марта поздравлять ее бегу.
Ведущая: И мы сегодня своих мамочек и бабушек поздравлять будем. (Заглядывает в корзинку Красной шапочке, там ленты )
Красная шапочка,а что это у тебя в корзинке?
Красная шапочка:А, это у меня волшебные ленточки, кто в руки ленточки возьмет со мною сразу в пляс пойдет.
Ведущая:Ребята, волшебные ленточки в руки берите и с Красной шапочкой в танце кружите!
Исполняется танец «С лентами»
Красная шапочка. (хвалит детей) Вот какие молодцы! Как весело плясали! Можно я побуду у вас на празднике немножечко? (ДА)
Ведущая: Красная шапочка, что ещё интересного ты несёшь в своей корзинке?
Красная шапочка
А вы отгадайте мою загадку, тогда покажу что ещё у меня есть в корзинке. Согласны? Тогда слушайте загадку.
Они звенят, они стучат, на празднике сыграть хотят
(музыкальные инструменты)
Правильно! Посмотрите это действительно музыкальные инструменты. (детям раздают музыкальные инструменты)
Ведущая
Здесь собрались музыканты,
Безусловно все таланты,
Дирижёр к нам поспешит,
Наш оркестр зазвучит.
Исполняется Оркестр
Красная шапочка: (достаёт из корзины цветок)
Ребята, весна моё самое любимое время года, потому что наступает праздник бабушек, мам и всех женщин. А ещё весной расцветают цветы.
Ведущая: Красная шапочка, а ты,знаешь,в нашем детском саду тоже растут цветы.
Красная шапочка: А где же они?
Ведущая: А, вот они - это наши детки, они станцуют сейчас танец с цветами чтобы поздравить всех мам, бабушек и девочек.
Исполняется «Танец с цветами»
Ведущая:Красная Шапочка, а наши девочки приготовили в подарок маме песенку.
Девочки исполняют песню «Маленькие куколки»
(после танца появляется волк)
Красная шапочка
Я хочу рассказать вам про свою вас свою бабушку очень люблю. Она любит вязать носочки для своих внучат, я несу своей бабушке много клубочков с нитками, чтобы она связала носочки маме, папе и мне. (нечаянно рассыпает клубки) Ой, что же я наделала, ребята! Я рассыпала все клубки, что же отнесу бабушке. Вы поможете мне их собрать?
Дети
Да!
Красная шапочка
Тогда, девочки собирают в белую корзинку, а мальчики в коричневую.
Проводится игра «Кто больше соберёт клубков»
Волк: Ах, какие замечательные детки! Идите ко мне мои сладенькие!(гладит живот)
Красная шапочка: Что ты задумал, серый волк? Мы здесь тебе детей в обиду не дадим!
Волк: Бабушки, не бойтесь, мамы, успокойтесь!
Я не злой, не злой совсем!Ваших деточек не съем!
Сегодня праздник и я тоже буду поздравлять свою маму – волчицу.
Красная шапочка: А мы тебя, Волк, и не боимся!
Ведущая: Наши ребята смелые, отважные.
Волк:Ух, ты! Вы правда смелые? И ничего-ничего не боитесь? (Ответы детей)
Ведущая
А ты волк чего боишься?
Волк
Я стесняюсь сказать.
Красная Шапочка
Ты не стесняйся, мы никому не скажем!
Волк (полушёпотом)
Ну, ладно! Я бббоюсьбббарабан!
Ведущая
Ах, ты трусишька, вроде не зайчишка! Барабан совсем не страшный, просто громкий. Сейчас ребята споют тебе про него песню.
Дети исполняют песню «Барабан»
После песни ведущая обнаруживает, что волка нет.
Ведущая
Красная Шапочка, а где же волк?
Красная шапочка
Волк, волк ты где?
Волк крадучись входит в зал
Волк
Ой, а барабан ушёл? Точно?
Ведущая
Ушёл, ушёл. Не бойся, волчок! Лучше с нами поиграй!
Волк:Ой, а во что же поиграть? Давайте в волка и зайцев?
Красная шапочка
Это как?
Волк
Ну, это так. Вы будете зайцами, я вас буду ловить и прятать!
Красная шапочка
Куда прятать?
Волк
А вот сюда в животик! Я зайцев люблю!
Ведущая
Нет, это плохая игра. Мы в неё не будем играть! Друзей есть не хорошо! Лучше давай, ребята научат тебя играть в весёлую игру «Повторялочку».
Волк
Давайте. А как в неё играть?
Красная Шапочка
Ты, просто повторяй за нами и научишься!
Волк и Красная Шапочка проводят игру «Повторялочка»
Волк: Красная шапочка, а ты что своей бабушке подаришь?
Красная шапочка: Для бабушки у меня много подарков, клубочки, цветочки и ещё много всего
Волк: Какая ты молодец, твоя бабушка будет очень доволна! А я не знаю что подарить своей бабушке.
Ведущая
Волк, ты подари своей бабушке песню.
Волк
Я не умею!
Ведущая
А ты послушай, ребята сейчас споют, а ты слушай и учись.
Дети исполняют песню «Поздравляем бабушку»
Волк
Спасибо, ребята! Вы меня так выручили! Теперь я знаю, что подарить бабушке. Побегу скорее к ней и спою ей свою песенку, как сильно я её люблю! С праздником дорогие мамочки и бабушки, до свидания! (Убегает)
Красная шапочка:
Ребята, ну вот впереди уже виднеется домик бабушки и мне пора бежать к ней и поздравить её с праздником 8 Марта. А на прощание, давайте все вместе испечём пирожки и угостим ими всех гостей в этом зале. (дети встают полукругом)
Исполняется песня «Пирожки»
Красная шапочка: Ай да чудо пирожки испекли нам малыши!
(Красная шапочка находит корзинку с пирожками).
Моей бабушке очень понравятся. Спасибо вам ребята.
Ведущая:
С праздником всех поздравляем!
Здоровья, радости желаем!
Красная шапочка:
Пусть подрастают малыши, желаем счастья от души.
Ведущая
Поздравляем, С Женским днем, пусть счастьем вас наполнит он!
Праздник наш уже закончен, что же вам ещё сказ
Разрешите на прощанья, вам здоровья пожелать
Не болейте, не старейте, не сердитесь никогда.
Вот такими молодыми оставайтесь вы всегда!
Приглашаем мам на памятное фото.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532012-scenarij-prazdnika-k-8-marta-dlja-mladshej-gr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.