Обобщение и распространение педагогического опыта «Мы умеем дружно жить»

Мы умеем дружно жить

Песня «Дружба крепкая не сломается»

Ведущий: Знают взрослые и дети,
С другом легче жить на свете,
И в труде, и в игре
Веселее с ним везде.
Ребята, а вы умеете дружить?
Дети отвечают
Ведущий: А у вас много друзей?
Дети отвечают
Ведущий: А в путешествие со своими друзьями вы хотите отправиться?
Дети: Да
Ведущий: Тогда я предлагаю вам отправиться в путешествие на поезде
Дети встают паровозиком и под музыку «Мы едем, едем, едем» двигаются по залу
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Вежливая». Ребята, а вы знаете вежливые слова?
Дети отвечают
Ведущий: Тогда у меня для вас есть игра «Вежливые слова»
Игра «Вежливые слова»
Дети должны досказать вежливые слова
Мы при встрече говорим (здравствуйте!)
Вечером, спать ты хочешь очень.
Всем скажи: (спокойной ночи).
Всё для завтрака накрыто, всем желаем (приятного аппетита)
Если что- то просим мы, то говорим (пожалуйста)
В минуту расставания мы скажем (до свидания)
Если кто- то вам помог, вы говорите (спасибо)
Если кто- то вдруг чихнул? Говорим мы (будь здоров)
Ведущий: Молодцы, ребята. Вежливые слова вы знает, ну а теперь пора в путь
Дети снова двигаются паровозиком
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Лесная». Мы приехали с вами в лес. Давайте погуляем и подышим свежим воздухом.
Дети свободно ходят по залу. В это время Ведущий разбрасывает по полу бумажки и пластиковые бутылочки.
Ведущий: Ой, ребята. посмотрите, здесь кто- то был и оставил после себя очень много мусора. Что же нам делать?

Дети предлагают свои варианты ответов
Ведущий: А давайте поможем нашему лесу, соберем мусор в корзины. Бутылки в одну корзину. А бумажки в другую
Игра «Собери мусор»
Дети собирают в две корзины мусор - бумагу и бутылочки
Ведущий: Какая чистота кругом, ну а нам пора в путь
Дети двигаются паровозиком
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Друзья и подружки». Сейчас мы с вами будем вместе с друзьями преодолевать препятствия
Игра «Если с другом вышел в путь»
Ведущий: Молодцы, ребята, справились с заданием. Ну а теперь я предлагаю еще поиграть
Игра «Узнай друга»
Все ребята встают полукругом, один ребенок отворачивается, а другой, стоящий в полукруге со всеми детьми произносит «Мяу», ребенок, который отвернулся должен определить, кто сказал «Мяу»
Ведущий: А теперь снова с путь.
Дети двигаются паровозиком
Ведущий: Стоп. Остановка. Станция «Мирилка». Ребята, я знаю, что вы очень дружные, но ведь бывает иногда, что вы ссоритесь, что после этого надо сделать
Дети дают ответы
Ведущий: Вот и я сейчас предлагаю нам с вами научиться мириться
«Игра «Мирилочка"
Дети встают парами, берут друг друга за мизинчики и произносят слова
Не ругайся, не бранись.
А скажи ты: «Подружись»
А скажи ты: «Помирись»
Будем мы с тобой всегда Неразлучные друзья!
Ведущий: Ну и, конечно же каждому из вас приятно отзываться на ласково произнесенное имя. Давайте поиграем в игру «Ласковое слово»
Игра «Ласковое слово»
Дети стоят в кругу, передавая мяч друг другу, и при этом называя каждого ласково («Сашенька», «Ванечка»)
Ведущий: Молодцы, ребята. Ну а теперь пришла пора возвращаться в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532099-obobschenie-i-rasprostranenie-pedagogicheskog