Структура портфолио

№ пп

Критерий

Документальное подтверждение

1.

Организация профессиональной деятельности в соответствии с основной образовательной программой образовательной организации

- Копия комплексно-тематического планирования на год (в группе)

- Копии календарного плана на тематическую неделю

- Аналитическая справка по реализации комплексно-тематического планирования

2.

Активное использование педагогических технологий (проектных, исследовательских и др.) в образовательном процессе: на уровне методических приемов или отдельных компонентов системы, на уровне целостной системы

- Аналитическая справка об использовании современных технологий в образовательном процессе

- Методические разработки, выполненные в конкретной технологии (1-2 примера)

3.

Ведение педагогом за последние три года творческих объединений, кружков, секций, факультативов.

- Аналитическая справка, отражающая наличие и результаты реализации рабочих программ дополнительного образования, кружков,секций, факультативов, творческих объединений

4.

Использование информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе

- Аналитическая справка об использовании и разработке цифровых образовательных ресурсов

- Приложение из 1-2 примеров использования цифровых образовательных ресурсов в соответствии с содержанием профессиональной деятельности

5.

Эффективность посещаемости воспитанниками группы образовательной организации, наличие положительной динамики снижения количества пропущенных детодней, увеличение коэффициента посещаемости.

- Копия табеля посещаемости воспитанников

- Аналитическая справка за 3 года

6.

Работа по укреплению здоровья детей: отсутствие роста заболеваемости воспитанников, отсутствие случаев травматизма во время образовательного процесса

- Аналитическая справка о заболеваемости за 3 года

7.

Благоприятный нравственно-психологический климат в детском коллективе

- Аналитическая справка на основе наблюдения, анкетирования, опроса, социометрии.

8.

Эффективная организация развивающей предметно-пространственной среды

- Аналитическая справка о материально-техническом оснащении группового помещения (кабинета специалиста)

- Перечень центров активности (уголков) группового помещения с указанием их назначения и кратким перечнем наполнения (фотоматериалы)

- информация о наличии в РППС авторских разработок педагога («уникальность» пространства)

- описание соответствия РППС требованиям ФГОС дошкольного образования

№ пп

Критерий

Документальное подтверждение

1.

Активное участиевоспитанниковв жизни образовательной организации

- Аналитическая справка об участии воспитанников в жизниобразовательной организации.

- Отзывы, дипломы, грамоты, программы конференций, праздников и др.

2.

Введение педагогом совместно с детским коллективом новых традиций в жизнь образовательной организации

- Аналитическая справка о содержании нововведения, его роли в жизни образовательной организации

3.

Участие воспитанников в конкурсах, фестивалях, турнирах, спортивных соревнованиях:на различных уровнях

- Аналитическая справка о позитивной динамике участия воспитанников в конкурсах, фестивалях, турнирах, спортивных соревнованиях, их достижениях.

- Дипломы, сертификаты и др. документы

№ пп

Критерий

Документальное подтверждение

1.

Повышение квалификации в предаттестационный период (за последние пять лет).

Документы, подтверждающие повышение квалификации.

2.

Характер (степень) участия педагога в программах и проектах инновационной (опытно-экспериментальной) деятельности

- Полный перечень разработок.

- Материалы 1 -2-х лучших разработок прилагаются

3.

Участие в творческих профессиональных общественных организациях и объединениях

- Аналитическая справка о профессиональном совершенствовании посредством участияв творческих профессиональных общественных организациях и объединениях.

- Копии сертификатов и других документов, подтверждающих участие в творческих профессиональных общественных организациях и объединениях

4.

Эффективность научно-методической, инновационнойдеятельности педагога

- Тема самообразования. План самообразования.

5.

Наличие методических и дидактических разработок и материалов (образовательных, воспитательных, культурно–досуговых, экскурсионных, профилактических, коррекционных, социально-педагогических, и др.)

- Перечень самостоятельно разработанных педагогом методических и дидактических разработок и материалов по направлению деятельности.

- Материалы 1 -2-х лучших разработок прилагаются.

6.

Презентация собственного педагогического опыта через публикации методических рекомендаций, сборников, дидактических материалов в зарегистрированных официально СМИ и издательствах.

- Приводится полный перечень публикаций. 

- Материалы одного – двух лучших прилагаются.

7.

Презентация собственной методической системы через проведение мастер-классов, семинаров, совещаний, конференций, методические разработки, программы,участие в конкурсах и выставках инновационных проектов

- Аналитическая справка о презентации методической системы и распространении опытапедагогом (с указанием масштабов распространения опыта).

(Справки составляются на основании следующих материалов:

- план методической работы ОО, РМО, ММС;

- видеозаписи мастер-классов;

- программы и материалы семинаров, курсов повышения квалификации, конференций, совещаний с участием конкурсанта;

- дипломы с выставок инновационных проектов;

- рецензии специалиста на заявленные мастер – классы)

- Прилагаются выписки из протоколов заседаний педсоветов, методических объединений, планы и программы семинаров и конференций.

- Тезисы 1 -2-х лучших выступлений прилагаются.

8.

Участие в конкурсах профессионального мастерства

- Перечень конкурсов с указанием уровня, и результатов участия

- Копии дипломов, сертификатов и других документов, подтверждающих участие.