Мы спортсмены

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №124 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

«Мы спортсмены»

(Сценарий спортивного досуга для детей старшего дошкольного возраста)

Подготовила: инструктор по физ.культуре

Демкова И.Г.

Цель: Создание положительного эмоционального настроения

приобщение детей к здоровому образу жизни.

Образовательные задачи: Формировать желание участвовать в

играх и эстафетах, развивать

внимание смекалку,

координацию движений, ловкость,

быстроту, умение ориентироваться в

пространстве, действовать по сигналу.

Воспитывающие задачи: Воспитывать желание быть здоровым,

вырабатывать командный дух.

Методические приемы: Словестный, наглядный, использование

загадок, эстафеты, подвижная игра.

Предварительные работы: Изготовление эмблем, беседы.

Участники досуга: Ведущая, сказочные персонажи Ох и Ах, дети и

родители.

Оборудование: Кегли -12шт. ,обручи -6 шт., мяч большой-1 шт., 2

скамейки., воздушные шары – 6 шт.

Ход досуга:

(под музыку) «Вместе весело шагать» муз. В. Шаинского дети

вместе с ведущей входят в зал и выстраиваются полукругом.

Ведущая: Ребята мы собрались вместе с мамами чтобы провести спортивное мероприятие. Вас ждут испытания в быстроте и ловкости.

Ведущая: Ребята как вы думаете для чего нужно заниматься физкультурой и спортом.

Дети: Чтобы быть здоровыми и сильными.

Ведущая: Правильно! Ну, что вы готовы?

Ведущая: Вместе с вами ваши мамы тоже примут участие в соревнованиях. Ну, что вы готовы?

Дети: Да!

Ведущая: Тогда подтянись

Не зевай и не ленись

Ведущая: Ребята давайте возьмёмся за руки и сделаем большой круг.

(звучит веселая музыка) в середину круга вбегает Ах одетый в

шорты и спортивную футболку на голове кепка.

Ах: Здравствуйте мои друзья!

Подождите без меня ничего не начинайте

Ведущая: Здравствуй! А ты кто?

Ах: Извините, я так спешил, что забыл представиться. Меня зовут Ах, я люблю заниматься спортом, люблю играть в спортивные игры.

Ах: Болеть мне некогда друзья

В футбол, хоккей играю я

и очень я собою горд

Что дарит мне здоровье спорт

Ах : Разрешите мне участвовать в вашем празднике.

Ведущая: Конечно, мы с ребятами будем рады (Ах встает в круг)

Под грустную музыку еле передвигаясь в круг входит еле

передвигаясь в теплой одежде, на голове ушанка.

Ох: Всем здравствуйте!

И меня подождите, только сомневаюсь я, может все-это вы зря.

Ведущая: Здравствуй! А ты кто?

Ох: Меня зовут Ох!

Ведущая: А почему ты так тепло одет?

Ох: Я часто болею, боюсь простудится!

Ведущая: Ведь сейчас весна, а ты одет в зимнюю одежду.

Ведущая: Сними шапку, шубу и вставай к нам в круг.

Ох: Нет, мне это совсем не нравится! Лучше мне домой отправиться! (собирается уходить).

Ведущая: Нив коем случае мы тебя не отпустим. Чтобы быть

крепким и здоровым нужно одеваться по погоде, а еще заниматься физкультурой.

Ах: Шишки в руки мы возьмем и разминку мы начнем (Ох и Ах раздают всем шишки).Все дети и их родители выполняют

упражнения с шишками.

Ах: Как хорошо размялись, получили заряд бодрости на весь день.

Ох: Как я устал, сегодня уже никаких дел уже не смогу сделать.

Ведущая: Ах какой ты молодец! Ох а ты отдохни немножко, а затем присоединяйся к нам с ребятами.

Ведущая: Ребята, а вы не устали? Я предлагаю вам отгадать загадку.

Ведущая: Он лежать совсем не хочет

Если бросишь, он подскочит.

Чуть ударишь сразу вскачь

Ну конечно- это (мяч.)

Ведущая: Вы хотите поиграть с мячом?

Игра «Перехвати мяч»

(дети и родители и ведущая стоят по кругу в центре круга Ах, у ведущего в руках мяч, под веселую музыку участники игры

начинают передавать мяч друг другу. Ах пытается перехватить мяч. Дети стараются выполнять упражнения быстро, чтобы не дать ему такой возможности).

Ведущая: Молодцы! Ох ты уже отдохнул? Иди к нам соревноваться.

Ох: Только не это. А если я споткнусь и упаду?

Ведущая: Ты не думай об этом, и это не случиться. Выполняй

задание в месте с ребятами.

Ах: А мне понравилась игра с мячом, я с удовольствием приму

участие в соревнованиях. Думаю, что будет интересно и весело!

Ведущая: А теперь мы разделимся на 2 команды. (Капитан команды «Солнышко» – Изабелла, капитан команды «Звездочка» - Элина.)

Ведущая: Капитаны команд построили свои команды!

Поприветствуйте друг друга (команды приветствуют друг, друга

«Физкульт привет»).

Ох: Я тоже умею загадывать загадки. Ребята послушайте:

С ним можно играть,

Катать его и вращать

Он будто бы буква «О»

Круг, а внутри ничего

Дети: Обруч

Эстафета «С кочки на кочку»

На полу разложены по 3 обруча. Дети и родители, Ох, Ах прыгают из обруча в обруч, обегают вокруг кегли и становятся в конец колонны. Побеждает та команда которая быстрей всех выполнит задание.

Ведущая: Молодцы! Вы отлично справились с заданием. Готовьтесь к следующему испытанию

Эстафета «Гусеница»

На полу расставлены кегли змейкой. Дети бегут между кеглями возвращается к команде берет другого игрока и бегут вместе и так продолжается до тех пор пока вся команда будет бежать вместе.

Ведущая: Быстро бегать

Всем привычно

А сейчас возьмем мы в руки мяч

Мастерство оценим передач.

Эстафета «Передача мяча»

Дети и родители стоят разделившись на две команды Ах и Ох

встают впереди команд и начинают передавать мяч над головой, побеждает та команда которая быстрей всех передаст мяч.

Эстафета «Прыжки с воздушными шарами»

Шар зажат между коленями, нужно допрыгать до флажка,

вернутся и передать шар другому игроку (дети и родители

выполняют игру вместе, Ох и Ах показывают как правильно)

Эстафета «Переправа»

Команды построены в 2 колонны вместе с мамами, напротив команд стоят гимнастические скамейки на них сидят Ох и Ах у них в руках по обручу. По сигналу ведущего Ох и Ах бегут к своим командам организовывают переправу с помощью обруча (в обруч помещается

3-4 ребенка) Ох и Ах бегут впереди тянут детей которые в нутрии обруча до скамейки, оставляют их там и бегут обратно к своим командам выполняют следующую переправу. Побеждает та команда которая быстрей всех справиться с заданием.

Ведущая: Молодцы вы отлично справились с заданием.

Конкурс «Жонглёры»

По сигналу первый участник команды бежит до пирамидки и обратно, удерживая при этом шарик на карандаше, вернувшись обратно, передает шарик и карандаш следующему игроку.

Ведущая: Ребята, давайте ляжем все на палас, представим, что

мы находимся все на море, слышите, как шумит море? Над морем летают и кричат чайки. Звучит музыка «Шум моря»- релаксация.

Представьте, что вы рыбаки.

Ведущая: Ребята, а какие игры вы знаете связанные с морем?

Дети: Предлагают игры, которые знают.

Ведущая: А в какую из них вы хотите поиграть?

Дети: Предлагают свою версию игры.

Ах: Загадаю вам ребятки интересную загадку.

В руки ты меня возьми.

Прыгать по скорей начни

Раз прыжок и два прыжок

Угадай, кто я дружок

Дети: Прыгалка

Ох: Прыгалка ребята волшебная она сейчас вас превратит в рыбок, прыгалка превратится в удочку. А рыбаками будем мы Ах и Ох.

7. Подвижная игра «Рыбак и рыбки»

Дети вместе с родителями и ведущей делают круг, а рыбак

становиться в центр круга у него в руках скакалка в качестве удочки. Рыбак начинает вращать удочку, участники игры должны

подпрыгнуть когда скакалка приблизится к ним, а кто не успел тот выбывает из игры, побеждает 3-4 игрока которые не попались на удочку.

Ведущая: Молодцы ребята, какие вы ловкие и быстрые. Ох и Ах вам понравились наши соревнования?

Ах: Я несколько не пожалел, что остался с вами на празднике,

мне очень понравилось, а самое главное отлично потренировался выносливости, ловкости и быстроте.

Спасибо вам большое!

Ведущая: Ребята, а вы заметили, что Ох уже не капризничает,

перестал охать, очень хорошо играл в месте с нами.

Ох: Мне у вас очень понравилось, я понял, что не надо лениться

надо заниматься физическими упражнениями это интересно и для здоровья полезно. Хочу быть сильным и смелым.

Ведущая: Молодец Ох!

Ведущая: А пока жюри, подсчитывает результаты конкурсов мы отгадываем загадки:

Как называется танцор на льду (фигурист).

Начало пути, финиш (старт).

Летающий шарик в бадминтоне (волан).

Как часто происходят олимпийские игры (1 раз в 4 года)

Ах: А, чтобы вы были сильными и здоровыми надо заниматься

спортом и кушать много фруктов и овощей. Мы с Охом

приготовили вам угощение.

Ах и Ох прощаются с игроками.

Ведущая: Закончились наши соревнования, но дружба с физической культурой продолжается.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №124 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

«Физкульт-Ура!»

(развлечение для детей старшей группы)

Подготовила: инструктор физ.культуры

Демкова И.Г.

Цель:

Совершенствовать физические качества у детей во всех видах двигательной деятельности;

Задачи:

Способствовать формированию основ здорового образа жизни;

Доставить детям радость от участия в спортивных играх;

Совершенствовать изученные навыки основных движений в игровой деятельности;

Развивать ловкость, быстроту реакции, выносливость;

Учить детей взаимодействию со сверстниками, способствовать сплочению детского коллектива;

Интеграция образовательных областей:

«Социализация» - Формирование представлений о дружеских взаимоотношений между сверстниками;

«Коммуникация» - Развитие свободного общения с детьми и взрослыми;

«Физкультура» - Развитие мотивации к двигательной активности и развитию потребности в физическом совершенствовании;

«Здоровье» - Развивать представления о безопасном использовании окружающих предметов и бережного отношения к ним;

Предварительная работа:

Составление сценария праздника, подбор игр и заданий, атрибутов, спортивного инвентаря;

Оборудование и материал:

Мячи, кегли, обручи, гимнастические скамейки, мешки для эстафеты.

Ход спортивного развлечения:

На спортивную площадку

Приглашаем дети вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!
Ведущий:
-Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем празднике! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! 
-Давайте поддержим и поприветствуем наших участников.(хлопают)
-Перед Вами лучшие спортсмены из групп   (представление команд и капитанов).

Капитан команды:  Наша команда  ____________.
 Наш девиз:
(хором)              

Чтоб расти
И закалять

Ни по дням, а по часам, 
 Физкультурой заниматься,
Заниматься надо нам.!
  Капитан команды: Наша команда «Богатыри».
Наш девиз:
(хором)

Спорт мы любим с детских лет!
И будем все здоровы да!
Ну- ка дружно мальчики
Крикнем все: Физкульт-Ура!!!

Какая  из  команд окажется самой быстрой, самой ловкой. Самой находчивой
и, конечно, самой, дружной, -мы, скоро, узнаем.
Чтобы добиться хороших результатов  в соревнованиях, вам, ребята, надо не унывать и не зазнаваться. Я желаю вам, ребята, больших успехов в предстоящих соревнованиях, желаю побед, и всем командам: – Физкульт!
Дети: Привет!
Ведущий. Команды обязуются соревноваться!
Все: честно, по правилам!
А теперь небольшая разминка!
Здоровье в порядке  - спасибо зарядке!
- Воспитатель: Вы готовы к соревнованию? Тогда начинаем! За победу в каждой эстафете команда получает кубик. Выигрывает та, которая наберёт большее количество очков. Команды, поприветствуйте друг друга.

Эстафета № 1. Эстафетные палочки.

-Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит, обегает кегли змейкойи возвращаясь к команде передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Эстафета№2: «Весёлый мяч».

Дети команд перекатывают мяч до ориентира и обратно , вернувшись назад, передают мяч следующему игроку.

Эстафета №3 «меткий глаз » 

Каждый поочереди подходит к разметке и забрасывает в корзину мешочек с песком. Побеждает команда забросившая больше мешочков.

Эстафета №4 «Переправа».

Копитанпоочереди перевозит с помощью обруча всех на противоположную сторону

Эстафета№5 .«Почта».

Участники команд встают в шеренги по всей длине зала. Перед каждым капитаном лежит стопка газет. По сигналу участники эстафеты передают по цепочке по одной газете. Последний в шеренге складывает газеты в лоток. Побеждает команда, передавшая большее количество газет за одну минуту.

Эстафета№7 «Пылесос». /

Совком собрать в корзину мячи разных размеров/ 

Ведущий:  Жюри подводит итоги

Ведущий.- Молодцы, ребята, вам понравились наши спортивные соревнования? И по единому мнению жюри победила команда ... Давайте им поаплодируем!(Награждение победителей и участников соревнований медалями

Вот и выявили победителей. 
Скажем спасибо жюри и зрителям. 
Спортсменам – новых побед! 
А всем – наш спортивный привет! 
Участники под марш уходят из зала.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №124 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

"Весна пришла"

Сценарий спортивного праздника для старшей группы.

1-й ребенок.

Улетели все метели, убежали холода,

Светит солнышко сильнее – нету снега, нету льда.

Громко птицы распевают - все весну - красну встречают!

Песня

2-й ребенок.

Давно пришел зиме конец - весна быть в гости обещала

Но мы должны ее позвать.

Вслед за нами повторяйте:

Весна-Красна, иди сюда! Весна-Красна, иди сюда!

Все дети повторяют.

Весна-Красна, иди сюда! Весна-Красна, иди сюда!

Появляется Весна (воспитатель).

Весна. Здравствуйте, друзья, а вот и я – Весна-Красна 

Песня

Весна. Хорошо живете, танцуете, поете!

А играть любите?

Дети отвечают: ДА

Весна. А со спортом дружите?

Дети отвечают: ДА

 Весна. Я вас еще не спросила,

Вы улыбки с собой взять не забыли?

А настроение хорошее с вами?

Не забудьте им поделиться с друзьями.

Сегодня, вижу, собрались здесь   сильные и ловкие.

Пусть вам удастся проявить терпение и сноровку.

Все ли команды на старте стоят?

 Крикнем друг другу "Физкульт - привет"!

Я для Вас приготовила задания – спортивные соревнования.

 Эстафеты начинаются  и  задание объявляется.

 "Незнайка на воздушном шаре"- это так называется.

Дети становятся в две команды.

Проводится эстафета "Незнайка на воздушном шаре". (Дети по очереди прыгают на ортопедическом резиновом мяче по прямой до кегли и обратно.)

Танец

Проводится эстафета "Самый быстрый».  (Пробежать змейкой между кеглями, вернутся по прямой бегом, в руках руль)

Весна:

Вот это да! Вот это класс! Ну, вы порадовали нас.

 Следующий этап не менее сложен

 И результат здесь всякий возможен.

Мяч между колен зажми  и давай вперед скачи.

 Прыгай быстро, не зевай,  мячик свой не потеряй!

Проводится эстафета "Кенгуру".(Прыжки по прямой и обратно, с зажатым между колен мячом (у мальчиков - большой, у девочек - маленький).

Песня

Проводится эстафета «Собери букет». ( Собрать цветок из лепестков и сердцевины)

Весна:  

Хорошо старались, упорно шли к победе.

 Но просто так, ничто не дается,

  В честной борьбе все познается!

 Сейчас спортсмены силами пусть собираются,

 В последнем соревновании победить постараются.

Эстафета «Намотай нитку» (чья пара быстрей намотает нитку и встретиться)

Эстафета « Соберём радугу»

Танец

Весна: Вы, друзья, молодцы, все делаете превосходно. А теперь, попробуйте мои весенние загадки отгадать.

1) На проталинке весной

Он родился под сосной.

На вид он очень нежный,

Называется … (подснежник)

2) Дети доски притащили,

Во дворе их мастерили!

Пригляделись все потом

Оказался это дом.

Поселился в нем жилец,

А зовут его … (скворец)

3) По земле бежит, роет

Замечательно живет!

Эй, мальчишка, не робей,

Перепрыгни-ка … (ручей)

Весна: Вот и последний этап завершен.

Веселым и зрелищным выдался он.

А с ним и спортивные наши забавы

Должны завершиться наградой по праву.

Сегодня победителями считаем вас всех.

 Здесь вы получили - здоровье, радость, смех!

Командиры получают награды. (Проходит вручение медалей и грамот.)

Дети совершают круг почета.

Весна: Спасибо вам, люди добрые, люди славные!

За ласку вашу, за веселье широкое.

Пусть всё идёт своим чередом. Желаю вам доброго здоровья, большого успеха в делах ваших. Многие вам лета!

Ведущий: Спасибо и тебе, весна, на добром слове. Мы рады встрече с тобой, твоему солнцу, голубому небу, цветам и первым птицам.

Весну красную мы встретили,

Да как праздник прошел не заметили

Хоровод мы заведем

Да по домам скорей пойдем!

Общий хоровод

Весна: Пора прощаться мне сегодня, отдохнула я у вас, повеселилась. А теперь пора в путь. У меня работы много, всюду ждут меня друзья. А через год я снова к вам приду веселиться и играть. До свидания, друзья!

Ведущий: Вот и кончилось веселье, до свидания!

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №124 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»

«Весну встречаем, Бабе Яге помогаем!»

( развлечения для детей 5-6 лет)

Подготовила:инструктор физической культуры

Демкова И.Г.

Программное содержание. 
Физическое развитие: Развивать крупную моторику. Закреплять умение контролировать свои движения и управлять ими.
Познавательное развитие: Закреплять умение проявлять положительное отношение к различным видам труда.
Речевое развитие: Закреплять умение отвечать на вопросы предложениями, чётко и ясно проговаривать слова игры
Художественно – эстетическое развитие: Продолжать закреплять умение выполнять ритмично упражнения под музыку.
Социально – коммуникативное развитие: Развивать общение и взаимодействие ребёнка со сверстниками.
Оборудование: дуги, кегли, кубы, музыкальные инструменты, разноцветные ленты, одна берёза, два мерных стакана, ведёрко с водой, две кружки, наборное полотно, перья белые и серые, шапочки для всех участников команд.

Ход развлечения:

Перед тем ка войти в спортивный зал физ. Инструктор предлагает детям отправиться в сказку. Под весёлую музыку дети входят в зал. У избушки сидит Баба Яга и поет: 
Сирота я, сирота, сиротинушка, как зелёная поле былиночка!
Физ. инструктор: Здравствуй, Баба Яга! Ты чего сидишь такая печальная, аль что случилось? Посмотри какая весна к нам пришла!

Баба Яга: Вот весна настала, а у меня совсем сил не стало. А дел так много надо сделать. Помощники мои гуси – лебеди ещё не прилетели.
Физ. инструктор: А, ты Баба Яга не печалься, вот закрой глаза, да посчитай до десяти.
(Баба Яга считает, а в это время дети надевают шапочки гусей – лебедей, белых и серых.)

Баба Яга открывает глаза: Глазам своим не верю! Вернулись мои помощники и серые и белые. Две отличные команды. Ну, начнём!

Физ. инструктор: Погоди Баба Яга! Гусям лебедям нужно размяться, а потом и за дела приниматься.
(дети выполняют комплекс упражнений под русскую народную мелодию «Жили у бабуси два весёлых гуся»)

Баба Яга: Какая команда лучше справится с моими заданиями? За каждую победу очко – получаете !

Задание первое: кто быстрее уберёт сосульки с крыши? 
1 конкурс – «Соберём сосульки» 

Каждый по очереди проползает под скамьей бежит к домику бабы яги и снимает одну сосульку. Выигрывает та команда, которая быстрее всех справилась с заданием. (Примечание: сосульки можно вырезать из пластиковых бутылок и закрепить с помощью тонкого скотча.))

Баба Яга: Вот так молодцы! Гуси мои хорошие, гуси мои пригожие вот вам второе задание. Кончились у меня дрова, нужно их принести, на дворе ещё прохладно.
2 конкурс - «Перенос дров» (нужно встать цепочкой и передать дрова (кегли) из большой кучи к избушке, аккуратно при этом складывая. Выигрывает та команда, которая быстрее всех справится с заданием и больше сложит дров в поленницу.)

Баба Яга: Третье задание. Водицы наносите в клювиках своих.
3 конкурс – «Водоносы» игрок берет ведро бежит до ориентира кладет в ведро кубик приносит в большое ведро.
Баба Яга: белье у меня постиралось, нужно развесить.
4 конкурс – «белье…» каждый поочереди бежит змейкой и вешает на веревку белье, прикрепляя прищепкой.
Баба Яга: Молодцы! Какие вы ловкие, быстрые! Я, теперь могу вам доверить свои метёлки. Вот и сделайте мне уборку с их помощью.
5 конкурс – «Уборка метёлками» (дети с помощью метёлок убирают маленькие мячи в обручи. Побеждает та команда, которая быстрее всего справилась с заданием)

Баба Яга: Навели порядок пара и избушку мою любимую украсить цветами.
6 конкурс – «Украсим избушку»
Приклеить на избушку цветок преодолев препятствия.
Баба Яга: Самое время повеселится. Гуси мои хорошие, да пригожие, а сыграйте мне на музыкальных инструментах.
7 конкурс – «Оркестр» (Ребенок гусиным шагом идет до музыкальных инструментов, издаёт из него звук, затем продолжает движение другой участник.

Баба Яга: Подведём итоги моих конкурсов!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/532786-my-sportsmeny