Буклет. Рекомендации для родителей. Обратите внимание: аутизм

Аутизм, или расстройства аутистического спектра (РАС) - термин, используемый для описания группы расстройств развития центральной нервной системы.

В настоящее время увеличилось количество детей, страдающих аутизмом. Так в 1990 году на 1600 здоровых детей приходился 1 ребёнок с аутизмом, а в 2014 году на 69 здоровых детей – 1 ребёнок с аутизмом.

Эти расстройства проявляются, главным образом, нарушениями в трёх сферах.

Триада симптомов аутизма:

1.Нарушения в сфере социального взаимодействия (проявляются в том, как ребенок общается)

2.Нарушения в сфере коммуникации (проявляются том, как ребе­нок разговаривает, пользуется жестами или выражением лица).

3.Нарушения в поведении (проявляются в своеобразии, ограниченности и стереотипности интересов и деятельности).

«Красные флажки» аутизма

Часто еще до появления явных симптомов у ребен­ка наблюдаться вызывающие тревогу особенности

поведения. Исследования развития детей с аутиз­мом позволили выявить признаки, указывающие на высокий риск аутизма у маленьких детей. Эти

симптомы иногда называют «красными флажка­ми» аутизма:

• не использует указательный жест, чтобы попросить предмет или привлечь внимание;

• не лепечет;

• не показывает предметы взрослому («посмотри на это»);

• не использует жесты в коммуникации: не поднимает ручки, чтобы его взяли на руки, не машет «пока-пока», не качает головой, выражая «нет»;

• не получает удовольствия от взаимодействия с другим человеком, редко улыбается и смеется, когда играет с мамой;

• не следует за указательным жестом взрослого;

• проявляет больший интерес к предметам, чем к людям;

• ограниченно играет с игрушками: малыш любит выборочное количество игрушек, играет с их частями (крутит колеса у машины);

• не подражает действиям или звукам, которые производит взрослый;

• не откликается на имя;

• присутствуют повторяющиеся действия или движения (перебирание пальцев, раскачивание);

• отсутствует или имеет место беглый, скользящий контакт «глаза в глаза» во время игры и коммуникации.

Если вы отметили какие-­либо из указанных особенностей у своего ребенка, пожалуйста, обратитесь к специалисту за консультацией.

Аутизм — серьезное расстройство, оказывающее заметное влияние на жизнь человека и окружающих его людей.

Детям с аутизмом и их семьям можно помочь, особенно если рано и правильно поставить диагноз и оказывать необходимую помощь.

При ранней диагностике и своевременном начале коррекции аутичные дети в большинстве своём приспосабливаются к жизни в обществе. Их можно подготовить не только к обучению, но и развить присущую для многих из них потенциальную одаренность в различных областях знаний.

Буклет подготовила: учитель-дефектолог Иванкова М.Л.

346405 Ростовская обл., г. Новочеркасск ул. Привокзальная,8, МБДОУ д/с №47.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №47

Рекомендации для родителей

Обратите внимание: аутизм.

Никогда не считайте детей

неспособными или неумелыми.

Наоборот, Ваша постоянная

готовность без осуждения прийти на помощь даст нужный результат.

г. Новочеркасск