Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
03.04.2023
Кластер по теме «Эпоха Хрущева»
Данный кластер можно использовать при проведении обобщающего урока по истории России по теме «Эпоха Н. С. Хрущева»По ходу работы на уроке проанализировать деятельность Хрущева, осмыслить прошлое, извлечь определенные уроки, возможно, чему-то поучиться и взять это в современную эпоху, а возможно не допускать в будущем подобных ошибок. А также выразить свое отношение к нему. Н.С. Хрущев - кто он: великий реформатор или … (ваша точка зрения). Можно поработать в группах: «Экономисты», «Политики», «Деятели культуры и социальной сферы», «Дипломаты».
Каждая группа получает свой набор документов, в которых авторы характеризуют личность и деятельность Хрущева. Каждая группа состоит из пессимистов и оптимистов, которые должны раскрыть слабые и сильные стороны преобразований Хрущева.Обсуждение в группах, а затем представление и обоснование своих ответов. Каждая группа делает определенный вывод.По ходу отчета групп составляется кластер. Его можно использовать и при подготовке к ЕГЭ по истории.
Каждая группа получает свой набор документов, в которых авторы характеризуют личность и деятельность Хрущева. Каждая группа состоит из пессимистов и оптимистов, которые должны раскрыть слабые и сильные стороны преобразований Хрущева.Обсуждение в группах, а затем представление и обоснование своих ответов. Каждая группа делает определенный вывод.По ходу отчета групп составляется кластер. Его можно использовать и при подготовке к ЕГЭ по истории.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Русский язык» по ФГОС НОО»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение музыке в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Организация деятельности школьного театра»
Курсы переподготовки
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.