- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего утренника В гостях у сказки с элементами сказкотерапии для дошкольников
Новогодний утренник
(зал украшен, наряжена елка, родители участвуют в конкурсах вместе с детьми, праздник сопровождается музыкой для каждой страны и для конкурсов)
Ведущая: Золотым дождем сверкает
Наш уютный светлый зал!
Ёлка в зал нас приглашает,
Час для праздника настал.
Презентация
Ведущая: Дети, посмотрите, какая красивая ёлочка пришла к нам! А сколько на ней разноцветных игрушек и шариков – просто нам на загляденье! Ой, а почему огоньки на ёлке до сих пор не горят! Ребята, давайте, попросим ёлочку порадовать нас огоньками.
Раз, два, три, ёлочка гори!
Раз, два, три, ёлочка гори!
Хоровод
Ведущая(игра)
А давайте-ка все вместе
Вы мне скажете сейчас
Что весит на елочке у нас
----Еловые шишки? (да)
----Картонные мишки» (да)
----Стеклянные зайчишки?» (да)
----Тетрадки и книжки? (нет)
----Яркие игрушки?. (да)
……бусы и хлопушки? (да)
…..Картонные зверюшки? (да)
…..Разбитые кружки? (нет)
----Разноцветные шары? (да)
----Много яркой мишуры? (да)
----Мошки и комары?» (нет)
----Зелёные иголки? (да)
---Душистая смолка (да)
---Стеклянная пчёлка? (да)
----Старая метёлка ? (нет)
Ведущая: Ой, ребята, а вы заметили, кто здесь у нас?
_________: Здравствуйте, ребята! Я вижу у вас здесь новогодний праздник!?
Значит, я по адресу. Мне Дед Мороз вручил 2 карты, одна из которых карта мира. Вы знаете, что Дед Мороз объезжает все страны мира, чтобы поздравить деток. Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по–своему. Мы предлагаем вам отправиться сегодня в незабываемое новогоднее путешествие, в круиз по новогодней планете и вместе с другими народами отпраздновать Новый Год! Но одно условие есть у нас: Дед Мороз предупредил меня, что в каждой стране нас ждут задания, выполнив которые мы можем отправляться в следующую страну. Попутешествуем?? А на чем можно путешествовать?
Ну что коль настал потехе час, мы похлопаем сейчас
Это будет разминкой для нашего праздника. Сейчас мы проверим, то громче хлопаем. Сначала хлопают мальчики (три-четыре).. Молодцы. А теперь хлопают девочки.. Умницы. А теперь все родители и зрители… Хорошо. А теперь все вместе. Молодцы, как дружно. Можно праздник начинать.
Ребята, мы садимся в поезд, в мягкий вагон новогоднего экспресса и отправляемся в путешествие по новогодней планете. И первая остановка – Польша.
Варшава – столица Польши в новогодние праздники превращается в настоящий балаган, день и ночь проходят карнавальные шествия, дети расписывают красками лица, а улицы украшают огромными букетами шаров. В 12 часов ночи, когда бьют куранты, жители Варшавы начинают лопать воздушные шары, и получается такой своеобразный новогодний салют. Устроим и мы новогодний праздничный салют.
Конкурс «Лопнуть шарик»
Каждому ребенку дается шарик. Он бегает с ним, пока играет музыка. Как только музыка прекращается, он должен сесть на шарик и лопнуть его. Родители помогают.
Молодцы. Едем дальше.
Ребята, мы прибыли в Италию.
В новогоднюю ночь в Италии выбрасывают из окон старые вещи –они говорят, что если выбросишь старую вещь в окно, то в новом году приобретешь такую же новую.
Конкурс «Кто дальше кинет шарик из газеты» (кто попадет в ведро)
Ребята выстраиваются вдоль линии. Сзади становятся родители, делают шарик из газеты, дают ребятам, которые в свою очередь должны кинуть его как можно дальше.
Вот как умеют наши ребята. Садимся в поезд и едем в Германию.
Германия– родина великих ученых, поэтов, музыкантов (давайте вспомним их имена последний сказавший получит приз). В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться о сажу. А в 12 часов ночи принято залезать на стулья и столы и "впрыгивать" в новый год радостно крича.
кто выше прыгнет со скакалкой
Прокатились по Европе, а сейчас отправимся в жаркую, экзотическую Африку, но поезда туда не ходят, мы поедем на автомобиле. Приготовились! Поехали.
Африка – жаркое палящее солнце – покажите, как вам жарко, непроходимые джунгли и зажигательные танцы. Я объявляю африканский танцевальный марафон.
Танцуют все!!!
Продолжаем наше путешествие, пересаживаемся из автомобиля на корабль и плывем вАмерику. А ну-ка покажите, как вы стоите на корабле, волны не дают нам устоять, перекатываемся с одной ноги на другую.
Итак, мы в Америке… Каждый год в канун Нового года в Америке проводится конкурс на самого сильного, выносливого, ловкого.
Конкурс «Снежный бой»
Делимся на 2 команды. Каждая команда должна слепить как можно больше шариков из газеты. Как только музыка заиграет, можно закидывать друг друга снежками. Но за линию выходить нельзя! У кого меньше шариков, та команда победила.
Пора отправляться дальше. Мы пересаживаемся в самолет и летим в Японию.
31 декабря японцы затевают генеральную уборку, а с боем часов в 12 часов ночи ложатся спать, чтобы встать перед рассветом и встретить новый год с первыми лучами восходящего солнца.
Конкурс «Снегоуборочная машина»
Посмотрите, сколько у нас снега!!! Кто быстрей соберет снег ( в пакеты), у кого будет больше снега собрано, та команда выиграл.
Хорошо встретить Новый Год в гостях, а дома все– таки лучше, мы возвращаемся домой, в Россию. (вспоминаем, на каком транспорте мы передвигались)
Мы вернулись в Россию.
Вы знаете, дорогие друзья, что раньше в России не праздновали Новый Год, пока Петра I не издал указ, чтобы праздновать Новый Год! Россия славится своими загадками.
Конкурс «Загадки»
(для детей)
А давайте поиграем
Я начну, а вы кончайте
Хором дружно отвечайте!
На дворе снежок идет скоро праздник…
Мягко светятся иголки, хвойный дух идет от …
Ветви слабо шелестят бусы яркие…
И качаются игрушки, флаги, звездочки…
Вокруг звездочки идет наш веселый …
(для родителей)
«Потому что Новый год, потому что елка!!!»
Я сейчас вам буду задавать вопросы, а вы мне отвечайте этими словами.
Почему метель метет Землю, как метелкой?
Почему баян играет весело и звонко?
Почему здесь хоровод, песни без умолка?
(все вместе)
Дед Мороз известен всем, верно?
Он приход ровно в семь, верно?
Дед мороз старик хороший, верно?
Носит шляпу и калоши, верно?
Скоро Дед Мороз придет, верно?
Он подарки принесет, верно?
Ствол хорош у нашей елки, верно?
Был он срублен из двустволки, верно?
Что растет на елке? Шишки, верно?
Помидоры и коврижки, верно?
Вид красив у нашей елки, верно?
Всюду красные иголки, верно?
Дед Мороз боится стужи, верно?
Со снегурочкой он дружит, верно?
Ух и веселые вы ребята!
Вижу любите зиму и новогодний праздник.
Наше путешествие подходит к концу.
Но не зря же мы с вами проделали такой путь!
Дед Мороз передал мне сундучок с подарками.
Ну ребятки не зевайте и подарки получайте!
Ведущая: Вот и праздник новогодний нам заканчивать пора!
Много радости сегодня получила детвора!
Пожелаем вам удачи и успехов впереди,
Пусть же сбудутся желанья! Только верь, надейся, жди!!!
С наступающим новым годом!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53356-v-gostjah-u-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.