- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Психологическая зависимость старшеклассников от сотовых телефонов
В настоящее время подростки часто проводят своё время за экраном телефона. Данные устройства прошли долгий путь для того, чтобы мы видели их такими, какие они есть сейчас. Сейчас родителям стоит объяснить детям о том, что в первую очередь телефон это средства связи. Частое использование мобильных телефонов может привести к телефонной зависимости под названием номофобия. Полностью избежать эту болезнь нельзя, но можно снизить риски её проявления. Особенно распространяется номофобия среди подростков. Чаще всего это происходит из-за того, что дети не могут наладить контакт со сверстниками в реальной жизни, поэтому телефон становится для них лучшим другом и наставником. Родители должны вообще разговаривать с детьми и объяснять им, что в мире есть много интересных вещей.
Было проведено исследование среди учеников 10-11 классов на тему «в каких целых вы используете мобильный телефон и как часто?». Результаты показали то, что большая часть опрошенных подвергается риску заболевания телефонной зависимости, поэтому родители должны принять необходимые меры, чаще проводить время с ребёнком. Они также могут сделать сотовое устройство полезным при помощи скачивания обучающих программ.
В заключение можно сделать вывод о том, что чаще всего телефонной зависимостью страдают дети, которые не могут общаться со сверстниками в реальной жизни и таким образом уходят в виртуальных мир, скрываясь от настоящих проблем. Родителям стоит чаще разговаривать с детьми, уметь учитывать их интересы и уметь объяснять, что в мире есть множество интересных вещей помимо сотовых телефонов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534257-psihologicheskaja-zavisimost-starsheklassniko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Особенности постановки хореографического произведения»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.