Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.04.2023

Правила по русскому языку (1-4 класс)

Елена Николаевна Котаева
учитель начальных классов
Русский язык – один из самых богатых языков в мире. Чтобы красиво говорить и писать по-русски, нужно хорошо знать правила русского языка. Каждое правило – кирпичик. Забудешь про один, и может развалиться все строение. Поэтому так важно иметь под рукой свод правил, позволяющий быстро повторить курс русского языка с 1 по 4 класс. Небольшой сборник поможет подготовиться к итоговому тестированию, контрольной работе, окажет помощь при выполнении домашнего задания.

Содержимое разработки

Орфограммы и правила

  1. Чтобы правильно написать безударные гласные в корне слова ( О-А, Е-И-Я), нужно изменить форму слова или подобрать однокоренное слово так, чтобы на гласную падало ударение, чтобы безударная гласная стала ударной.

Например: Слоны- слон, слоник. Трава-травы- травка.

Если безударная гласная не проверяется ударением, то её нужно запомнить.

  1. Чтобы проверить непроизносимуые согласные (д, т, л, в) в корне слова , надо подобрать однокоренное слово так, чтобы после этого согласного стоял гласный звук или звук н.

Солнце-солнышко

Грустный-грусть

Сердце-сердечко

  1. Правила переноса:

При переносе слов с удвоенными согласными одна буква оставляется на строке, а другая переносится.

Примеры: кол-лекция, суб-бота, жуж-жит, клас-сный, осен-ний.

При переносе нельзя отрывать "ь" знак от предшествующей согласной.

При переносе буква "й" нельзя отрывать от предшествующей гласной.

Конь-ки, листья, маль-чик, зай-ка, стой-те, пой-те, Незнай-ка.

4. Сочетания: ЧК, ЧН, ЩН , ЧТ, РЩ, НЩ, пишутся без мягкого знака.

Например: поЧТальон, свеЧКа, поЧКа, убоРЩик, камеНЩик.

5. Разделительные твёрдые знаки (Ъ) показывает, что согласный звук не сливается с гласным. (Ъ- Твёрдый знак пишется после приставок, оканчивающихся на согласный, перед корнем, начинающимся с гласных Е, Ё, Ю, Я (съем, объём, объявление, предъюбилейный).

При переносе твёрдый знак нельзя отрывать от предшествующей согласной (подъём).

Разделительный Ь и Ъ:

Ъ знак: Делает предшествующий звук твердым .

Пишетсяпосле приставок, оканчивающихся на согласный, перед гласными е, ё, ю, я.

Ь знак: Делает предшествующий звук мягким.

Пишетсяв корне или после корня перед гласными: и, е, ё, ю, я.

6.Алфавит - это все буквы, расположенные в установленном порядке : А, Б, В, Г, Д, Е, Ё, Ж, З, И, Й, К, Л, М, Н, О, П, Р, С, Т, У, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ, Ъ, Ы, Ь, Э, Ю, Я.

Всего их- 33. 10 – гласных, 21 согласная

Но есть такие буквы, которые не образуют звуки: ь иъ.

7. Предложение - это группа слов, которая выражает законченную мысль.

Предложения бывают различные по интонации и цели высказывания.

По цели высказывания: повествовательные ( сообщение о чём-либо, рассказ)

- вопросительные (содержат вопрос)

- побудительные ( побуждают к действию)

По интонации:

-восклицательные (Какая хорошая погода!)

Невосклицательные (Наступило лето.)

8. Приставка - это значимая часть слова, которая стоит перед корнем.

и служит для образования новых слов

Например: шёл, пришёл, подошёл

Предлог - это часть речи. Слова, которые служат для связи слов в предложении. Они

пишутся раздельно. Между предлогом и словом можно поставить вопрос или слово.

Например: Я зашёл за дом (зашёл за какой? дом)

9. Имя существительное - это часть речи, которая отвечает на вопросы кто? или что? и обозначает:

1.Конкретные предметы(дом, дерево)

2.Живые существа(бабочка, лягушка)

3.Явления природы(гроза, дождь)

4.События(война, революция)

5.Процессы действия(стрельба, рост)

Имена существительные:

Собственные (Москва, Данияр)

Нарицательные (Столб, дерево)

Одушевленные-Мальчик, кот)

Неодушевленные(машина, ручка)

Существительные склоняются. Склонение - это изменение имен существительных по падежам.

По окончаниям имена существительные делятся на три склонения.

1 е склонение – имена существительные, мужского и женского рода с окончаниями

А, Я (поляна, дядя);

2 е склонение – имена существительные мужского и среднего рода с окончаниями О, Е (утро, солнце, город);

3 е склонение – имена существительные женского рода, оканчивающиеся на мягкий знак (сирень, мышь)

10. В русском языке существует 6 падежей:

Именительный падеж-Кто?, Что?

Родительный падеж-Кого? Чего?

Дательный падеж-Кому? Чему?

Винительный падеж-Кого? Что?

Творительный падеж-Кем? Чем?

Предложный падеж-О ком? О чем?

Падеж имени прилагательного можно определить по падежу имени существительного, с которым связано прилагательное.

11. Чтобы проверить безударное окончание имени существительного, надо:

поставить имя существительное того же склонения с ударным окончанием.

I-ое – стена, земля, лиса

II –окно, стекло

ПАДЕЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

1 склонение2 склонение3 склонение

Родительный падежИ-ЫИ

Дательный падеж-ЕИ

Предложный падежЕЕИ

12. Несколько подлежащих при одном сказуемом, несколько сказуемых при одном подлежащем, несколько второстепенных членов, которые зависят от одного и того же слова и отвечают на один и тот же вопрос, называются однородными.

( Волчишка вылез, осмотрелся, походил, сел.)

Если однородные члены соединены союзами (а, но) и повторяющимися союзами (и), то запятая ставится.

Запятая не ставится, если союз и однозначный.

В саду растут яблони и груши.

В саду растут и яблони, и груши.

Мальчики играют в футбол, адевочки лепят куличики.

Мальчик выучил стихотворение, но не сделал задачу.

13.Части слова – приставка, корень, суффикс, окончание, основа.

Окончание– это изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении.

Основа – это часть слова без окончания.

Корень– это главная часть слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.

Приставка– это значимая часть слова, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.

Суффикс– это значимая часть слова, которая стоит после корня и служит для образования новых слов.

Слова , у которых одинаковый корень и близкое лексическое значение называютсяОДНОКОРЕННЫМИ или РОДСТВЕННЫМИ .

14.Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие?

Например: красивый, кривая, синее.

Имя прилагательное всегда связано с именем существительным и стоит в том же роде, числе и падеже, что и имя существительное с которым оно связано.

По голубому небу (ср.род, ед.число, Дат.пад.)

Имя прилагательное изменяются по родам: лесной, (м.ч.) лесная (ж.р.), лесное (с.р.)

Числам: зеленый (ед.ч.), зеленые (мн.ч.)

Падежам: красивый (им.п.), о красивом (предложный падеж)

Чтобы проверить безударное окончание имени прилагательного, надо поставить вопрос от имени существительного.

15.Безударные падежные окончания имен прилагательных пишутся также как и ударные, Кроме муж. рода, в именительном падеже

Муж. род. окончания- ОЙ,ЫЙ,ИЙ

Например: По синему небу

По небу (какому?), синему

Ближняя дорога (какая?)

16.Глагол-это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? и другие.

В предложении глагол чаще всего являетсясказуемым.

В неопределенной форме глагол отвечает на вопросы: ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ? В неопределённой форме глагол оканчивается на : ТЬ,ТИ

Глаголы изменяются по числам: играет, играют.

Глаголы бывают трёх времён: прошедшее время, настоящее и будущее.

По лицам (1-ое лицо, 2-ое лицо, 3-е лицо) – в настоящем и будущем времени.

По родам (играл, играла, играло) – только в прошедшем времени!

Глаголы спрягаются. Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам .

Окончания глаголов в настоящем и будущем времени -это личные окончания.

1спряжение2-ое спряжение

Лицоед.ч.мн.ч.ед.ч.мн.ч.

1 лицоУ(Ю)ЕМУ(Ю)ИМ

2 лицоЕШЬЕТЕИШЬИТЕ

3 лицоЕТУТ(ЮТ)ИТАТ(ЯТ)

Ко второму спряжению относятся все глаголы, которые оканчиваются на «-ить», кроме: брить, стелить. Они относятся к первому спряжению. Также ко второму спряжению относятся семь глаголов с окончанием на «-еть»:гнать, дышать, держать, зависеть, видеть, слышать, обидеть, терпеть, вертеть, ненавидеть и смотреть!

17. Местоимение-это часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.

Личные местоимения изменяются по лицам, числам и падежам.

Единственное числоМножественное число

1-е лицоЯМы

2-е лицоТыВы

3-е лицоОн,Она,ОноОни

Местоимения 3-его лица единственного числа имею род:

он-муж.рода,

она- жен.рода,

оно-среднего рода.

В предложении местоимение чаще всего бывает подлежащим или дополнением.

18. Второстепенные члены предложения - это все члены предложения, кроме грамматической основы ( подлежащего и сказуемого).

Второстепенные члены предложения:

Определение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы КАКОЙ?-который, чей?

Какая?-которая?, Чья?

Какое?- Которое?, ЧЕЙ?

Обозначает признак предмета. В предложении подчёркивается волнистой линией.

Дополнение – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы Кого?-Чего?,

Кому?-Чему?,

Кого?-Что?,

Кем?-Чем?,

Оком?-О чем?

В предложении подчёркивается тире – тире. (- - - - )

Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который отвечает на вопросы ГДЕ? -КУДА? ,

Как?-Когда?,

ОТКУДА?-СКОЛЬКО?

В предложении подчёркивается точкой – тире (-.-.-.-.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/534436-pravila-po-russkomu-jazyku-1-4-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки