- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Игрушка своими руками»
1160
0
Муниципальное автономное оздоровительное образовательное учреждение санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении «Ленинская санаторная школа-интернат»
Проект «Игрушка своими руками»
Истомина Марина Васильевна
Воспитатель МАООУ «Ленинская санаторная школа-интернат»
Ленинск, 2013г.
Пояснительная записка
Проект «Игрушка своими руками» направлена на развитие у детей устойчивого интереса к сказке, как к произведению искусства через игрушку, изготовленную собственными руками; раскрытие ценности совместного творчества детей.
Паспорт проекта
1 | Наименование проекта | «Игрушка своими руками» (игрушки – дергунчики к сказке «Краденое солнце» К.Чуковского») |
2 | Разработчик проекта | Истомина Марина Васильевна, воспитатель МАООУ «Ленинская санаторная школа – интернат» |
3 | На какую возрастную и социальную группу нацелен проект | Дети младшего школьного возраста |
4 | Цель проекта | Изготовить игрушки – дергунчики – персонажи сказки «Краденое солнце» с последующим театрализованным представлением |
5 | Задачи | - Создать условия для развития творческой активности детей - познакомить с творчеством детского писателя К.Чуковского - обогатить словарь детей, совершенствовать диалогическую речь –познакомить детей с техникой изготовления игрушки - дергунчика; –формировать аналитические способности, пространственное воображение, образное и логическое мышление,художественный вкус; – развивать мелкую моторику рук - пополнить предметно – развивающую среду игровыми пособиями, сделанными своими руками - способствовать формированию коммуникативных способностей, эмпатии |
6 | Срок реализации проекта | 14 дней |
7 | Тип проекта | Творческий |
8 | Участники проекта | Обучающиеся 3 класса, воспитатель |
Актуальность
Актуальность проекта состоит в том, что он сочетает в себе средства и способы развития творческих, актёрских способностей ребенка. Можно утверждать, что игрушка – самоделка является источником развития чувств, глубоких переживаний и открытий ребенка, приобщает его к духовным ценностям, в том числе и к чтению книг. Через игрушку незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй, диалогическая речь, ее грамматический строй.
Стратегия достижения поставленных задач
1.Подготовительный этап:
- Знакомство с произведением К.Чуковского «Краденое солнце» (слушание, чтение)
- просмотр м/ф, работа над сказкой
- сбор информации об истории возникновения игрушек – дергунчиков в России
- сбор информации, как игрушки- дергунчики сделать своими руками
2. Основной этап (практический)
- выбор материала для изготовления игрушек
- выбор моделей и соответствующих персонажей из прочитанной сказки
- изготовление игрушек по выбранным моделям и персонажам
3. Заключительный этап
- выставка полученных поделок
- театрализованное представление сказки «Краденое солнце» с использованием изготовленных игрушек
Ожидаемые результаты проекта
- повышение интереса к творчеству К.Чуковского;
- получение положительного эмоционального отклика от общения с игрушками, сделанными собственными руками;
- повышение самооценки детей, гордости за свой труд;
- развитие речи, аналитических, творческих и актёрских способностей в процессе работы по изготовлению игрушек.
Обеспечение проекта
Кадровое | воспитатель |
Материально - техническое | - учебный класс, - ТСО, КТ -наглядно-методические пособия; - методическая литература - художественная литература - материалы для изготовления игрушек |
Информационное | - использование ИКТ; - обмен опытом работы (семинары, выставки, консультации и т.д.); - изучение методической литературы; |
Перспективы дальнейшего развития
Макет данного проекта можно реализовать по любому литературному произведению, выбранному детьми, как на уроках, так и во внеурочной деятельности.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53459-proekt-igrushka-svoimi-rukami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.