- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Космическое приключение для малышей: сценарий ко Дню космонавтики
Сценарий спортивного праздника «День Космонавтики» для детей 3-4 года
Описание: спортивный праздник для детей младшего дошкольного возраста, посвященный Дню Космонавтики. Тематические игры направлены на развитие ловкости, быстроты, ориентировки в пространстве. Материал может быть полезен педагогам дошкольного образования.
Цель: познакомить детей с космосом, дать понятие «Космонавт».
Задачи: развитие ловкости, быстроты, ориентировки в пространстве; доставить детям радость от праздника.
Оборудование: мягкие модули игровые; дуги 2 шт; гимнастические скамейки 2 шт.; шарики разноцветные 100 шт.; обручи 8 шт.; 2 корзины; мыльные пузыри; туннели 2 шт.; эстафетные палочки 2 шт.
Персонаж: Космонавт.
Ход праздника
Дети входят в зал под торжественный марш, выстраиваются в шеренгу.
Ведущий. Ребята, мы отмечаем праздник. Много лет назад – Космонавт номер один Ю.А. Гагарин отправился в открытый Космос. Космос, сколько в нем и неизведанного и нового. Ребята, а вы хотите стать космонавтами?
Ответы детей.
Ведущий. Я уверена, у вас, все получится! У меня отличная новость. К нам на праздник прилетел настоящий Космонавт.
Вход Космонавта. Здравствуйте, ребята! Я узнал, что ваш детский сад носит название первого Космонавта в мире Ю.А. Гагарина. И непременно хотел попасть к вам на праздник, к юным Гагаринцам.
Ведущий. А что нужно делать, чтобы стать Космонавтом?
Космонавт. Надо быть проворным и умелым, быть здоровым, очень ловким, очень смелым. Ребята, вы готовы пройти испытания?
Ответы детей.
Перестроение в две колонны.
Космонавт. Начнем с разминки.
Все готово для полета…….руки вперед, вверх
Ждут ракеты всех ребят…..руки вместе над головой
Мало времени для взлета…..шагаем на месте
Космонавты встали в ряд……прыжок, руки вверх, хлопок
Поклонились вправо, влево……наклоны
Отдадим земной поклон……..наклоны вперед
Вот ракета полетела…….прыжки на двух ногах
Опустел наш космодром ……присели
Космонавт. А теперь, прошу пройти на борт моего корабля.
Эстафета «Пройти на борт корабля».
Задание:
- перешагнуть барьер;
- пролезть под препятствием;
- оббежать ориентир;
- вернуться обратно бегом.
Эстафета передается эстафетной палочкой.
Космонавт. Вот мы и оказались в открытом космосе. Ребята, посмотрите, сколько вокруг метеоритных камней. (По залу разбросаны разноцветные шарики.)
Игра «Убрать космический мусор».
Задание:
- каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину.
Космонавт. Ребята, Луна – это самое близкое небесное тело к нашей планете. Она меньше Земли! Луна-это небольшая планета, которая вращается вокруг Земли.
Игра «Прогулка по Луне».
Задание:
- дети делятся на две команды и образуют два круга;
- по сигналу «Гуляем!» - дети расходятся по залу, по сигналу «В Ракету» - образуют круги.
Космонавт. Все предметы в космосе находятся в состоянии невесомости.
Задание:
- дети стоят по кругу и держат в руках игровой парашют, на нем воздушный шарик;
- подбрасывают шарик на парашюте, не дают ему упасть.
Космонавт. А сейчас ребята, мы с вами полетаем в открытом космосе.
Игра «Быстрей в ракету».
Задание:
– перепрыгнуть 3 обруча и сесть на гимнастическую скамейку, перед скамейками стоят постройки из модулей ракет.
- команды путешествуют в «Открытом космосе».
Космонавт загадывает космические загадки. (Ребята сидят в «Космических кораблях» – на скамейках).
- Человек, который летает в космос? (Космонавт.)
- Как называется летательный аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль.)
- Кто был первым космонавтом?
(Ю.А. Гагарин)
- Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля? (День Космонавтики.)
Космонавт. Нам пришло время возвращаться на Землю. Вам понравилось наше путешествие?
Ответы детей.
Космонавт. Замечательно провели время. Надеюсь, что когда вы вырастите, то захотите самостоятельно побывать в космосе. У вас очень весело, но мне уже пора. До свидания!
Ведущий. Вот и закончилось наше путешествие на нашу родную планету – Земля. Из вас получились замечательные космонавты.
Флэшмоб «Я - Ракета».
Организованный выход из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535197-den-kosmonavtiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.