- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Входная контрольная работа по немецкому языку. 5 класс
846
0
Входная контрольная работа по немецкому языку
ученика 5 _____ класса ___________________________________________. 1 вариант.
Составь предложения
malt, Der Junge, ein Bild
________________________________________________________________________________
Wir, eine Katze, sehen
________________________________________________________________________________
die Hausaufgaben, Die Kinder, machen
________________________________________________________________________________
Ich, gehen, in den Park, will
________________________________________________________________________________
Реши примеры и запиши ответы словами, например: 52 – zweiundfünfzig.
25+15=_______________________________________________________
10+5=________________________________________________________
19+10=________________________________________________________
41+8=________________________________________________________
Найди и вычеркни лишнее по смыслу слово.
der Herbst, der Bär, der Fuchs, der Hase
das Bett, das Kinderzimmer, der Sessel, der Tisch
dreizehn, fünfzehn, vier, neunzehn
das Buch, das Heft, Bonbons, der Kuli, der Bleistift
Прочитай текст. Определите какие из приведённых утверждений 1-3 соответствуют содержанию текста (А-Richtig), какие не соответствуют (В –Falsch).
Ich heiβe Uta. Ich lebe in Berlin. Unsere Familie ist groβ: Oma, Opa, Mutter, Vater, meine Schwester und ich. Mein Opa und meine Oma arbeiten nicht. Mein Vater arbeitet viel. Meine Mutter arbeitet auch viel. Meine Schwester heiβt Konstanze. Sie ist klein. Sie kann nicht lesen, schreiben und rechnen, aber sie kann gut malen, tanzen und singen. Wirspielengernzusammen.
Uta lebt in Berlin
a) richtig b) falsch
Der Vater arbeitet nicht.
a) richtig b) falsch
Konstanze kann lesen und schreiben.
a) richtig b) falsch
Дополни предложения глаголами в настоящем времени.
Wir___________________ in Sachkunde viel Interessantes(lesen).
Ich____________________ in Sport(spielen).
Die Mädchen ______________ in Textilarbeit Schale(stricken)
Sie_______________ den Tannenbaum schön(schmücken).
Проспрягай глаголы
Baden
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Schmȕcken
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535267-vhodnaja-kontrolnaja-rabota-po-nemeckomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Преподавание физики и химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках биологии»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.