- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект НОД «Как по знаку узнать, где и что?»
Конспект НОД «Как по знаку узнать, где и что?»
Цель: Познакомить детей с знаками сервиса. Научить различать их.
Задачи: - Закрепить ранее полученные знания о знаках, об их значении, уметь определять их место установки, развивать логическое мышление.
- развивать координацию движений рук (вправо, влево), зрительное внимание, мышление, умение выполнять команду, согласно знака в руках воспитателя.
Оборудование:
Ход:
Дети сидят за столами.
У воспитателя в руках конверт с письмом.
- Нам сегодня в детский сад пришло письмо. (открывает конверт, читает)
- Оказывается, наш друг Чебурашка, посчитал, что он знает все дорожные знаки и отправился в гости к крокодилу Гене. Ему на пути встречаются новые знаки которых он не знает. И еще у него спустило колесо, он не знает где его починить, он устал и проголодался.
- А вот как раз сегодня я хочу вас познакомить со знаками сервиса. Ну мы Чебурашке поможем, в конце занятия нарисуем знаки сервиса и отправим ему. Вы со мной согласны? (Да)
-
Знаки сервиса: это синие четырехугольники с какой-нибудь картинкой внутри. Они заботятся о тех, кто проезжает мимо. Если на знаке нарисована палатка значит, близко гостиница или туристический лагерь.
Е
сли елочка и скамейка, значит вы можете отдохнуть.
- Если - ложка и вилка - скоро на пути столовая или кафе.
- Большой красный крест сообщает, что неподалеку больница или медицинский пункт,
а черная телефонная трубка - что рядом переговорный пункт.
- Увидев изображение гаечного ключа или бензоколонка, водитель поймет, что это обозначает. 
- Обычно под каждым таким изображением бывает указанно, сколько километров надо еще проехать, чтобы найти то, что обещано.
- Кран с текучей водой. Это знак сервиса «Питьевая вода», значит недалеко родник.
Воспитатель демонстрирует данные знаки на магнитной доске.
- Предлагаю поиграть и закрепить новые знаки.
Д/И «Угадай знак»
Воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают и на магнитном стенде «угадай знак», собирают знак.
Если кто сломает ногу
Здесь врачи всегда помогут
Помощь первую окажут
Где лечиться дальше скажут. (Скорая помощь)
Если нужно полечиться
Знак подскажет, где больница
Сто серьёзных докторов
Там вам скажут, будь здоров.
(Больница)
Если нужно дозвониться
Хоть домой, хоть за границу
Знак поможет, скажет он
Где искать вам. (Телефон)
Коли вам нужна еда
То пожалуйста сюда. (Пункт питания)
Коль желаешь отдохнуть
Перевалочный пункт тут. (Место отдыха)
Физкультминутка «Повороты»
Материал: знаки: «Движение прямо», «Движение направо», «Движение налево», рули.
Подготовка к игре: Дети строятся в шеренгу лицом к воспитателю. Если игра проводится подгруппой из 6 человек, то детям раздаются рули. У воспитателя знаки: «Движение прямо», «Движение направо», «Движение налево».
Ход игры: Если воспитатель показывает знак «Движение прямо», то дети делают один шаг вперед, если знак «Движение направо» - дети, имитируя поворот руля, поворачивают направо, если знак «Движение налево» - дети, имитируя поворот руля, поворачивают налево
Д/И «Четвертый лишний»
Воспитатель на магнитном стенде выставляет три знака из группы сервиса и один из группы запрещающих или предписывающих, разрешающих. Дети по очереди называют лишний знак и объясняют почему.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Молодцы хорошо справились.
Предлагаю нарисовать знак сервиса, который вам больше понравился. Мы эти рисунки пошлем нашему другу Чебурашке, они ему помогут на дороге.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535330-konspekt-nod-kak-po-znaku-uznat-gde-i-chto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации








Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.