Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
24.04.2023
Картотека опытов для сенсорного развития и познания мира в ДОУ
Картотека опытов для сенсорного развития и познания мира в ДОУ включает практические занятия с водой, песком, камнями и воздухом. Материал помогает детям исследовать свойства жидких и твёрдых тел, развивать тактильную чувствительность и мелкую моторику. Игры и эксперименты учат дошкольников прислушиваться к своим ощущениям, проговаривать их и делать самостоятельные умозаключения. Пособие создаёт благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствует ощущения как первую ступень познания окружающего мира. В процессе общения с природой воспитываются нравственные и духовные качества, а использование естественных факторов (вода, солнце, воздух) укрепляет здоровье детей. Подходит для воспитателей и родителей.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Конспект НОД «В гостях серый воробей»: познавательное развитие для первой младшей группыМетодическая разработка «Военные профессии»: систематизация знаний дошкольников
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальное обслуживание: основы и базовые технологии»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Психолого-педагогическое сопровождение развития детей с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.