Занятие по физической культуре с использованием массажных мячей во второй группе раннего возраста «Колючие мячи»

Занятие по физической культуре с использованием массажных мячей

во второй группе раннего возраста

«Колючие мячи»

Цель: формировать стремление к двигательной активности через игры и упражнения с массажными мячами.

Задачи:

Продолжать создавать условия для сближения детей и взрослого через общение в игре.

Продолжать привлекать внимание детей к массажным мячам, уточнять цвет, форму.

Вызвать желание поиграть с массажными мячами, выполнять игровые упражнения по показу воспитателя.

Обеспечить понимание словесных инструкций.

Развивать умение ориентироваться в пространстве.

Привлечь внимание детей друг к другу, называя сверстников по имени.

Развивать двигательную активность детей, интерес к физкультурной деятельности.

Оборудование:

- красный мяч;

- массажные мячи по количеству детей.

Ход занятия:

Вводная часть

Воспитатель:заносит в группу красный мяч, читает стихотворение:

Я прыгун – весёлый мячик,

Не люблю того, кто плачет.

Не люблю, того кто плачет,

А люблю, того, кто скачет.

Воспитатель: Ребята, а в нашей группе есть тот, кто плачет? Нет? Замечательно! Красный веселый мячик очень хочет с вами поиграть. А вы хотите поиграть?

Дети:Да… Хотим…

Воспитатель: Детки, давайте станем «мячиками».

Девочки и мальчики (Дети прыгают на месте)

Прыгают, как мячики. (дети гладят руками глазки)
Ножками топают, (дети топают ногами)

Ручками хлопают, (дети хлопают в ладоши)

Головой кивают, (дети кивают головой)

А после – отдыхают! (дети ложатся на ковер)

Воспитатель просит показать, как мячики умеют кататься.

Детиперекатываются по ковру со спины на живот и обратно.

Воспитатель: Вот какие мы молодцы! Хорошо мы с вами поиграли. Мячик тоже очень рад.

Основная часть

Воспитатель раздает детям массажные мячики.

Воспитатель:Детки, посмотрите, какие у нас мячики! Они разного цвета. А еще они колющие, как ёжики. Давайте поиграем с нашими ёжиками!

Дети берут массажные мячи.

Воспитатель:

1. «Покажи «ёжика» (И.п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки внизу, массажный мячик в одной руке. Вытянуть руку вперед с мячиком, показать «ёжик», взять в другую руку, опустить руки вниз – 4-6 раза)

2. «Прокати по ножке» (И.п. – сидя, ноги врозь, руки на коленях, мячик держим двумя руками. Наклониться вперед, стараться не сгибать колени, прокатить мячик по одной ноге, положить между ног, выпрямиться, показать пустые руки, по указанию воспитателя прокатить мячик по другой ноге – 4-6 раза).

3. «Дотянись до ножек «ёжик» (И.п. – лежа на спине, мячик в обеих руках над головой. Поднять ноги вверх, руки вперед, коснуться мячиком стоп ног, вернуться в и.п. – 4-6 раза).

2. «Прыг-скок»(И.п. – стоя, руки на поясе, «ёжик» лежит на полу, прыжки на двух ногах вокруг мячика – 20-30 с).

3. «Большой-маленький»(И.п. – стоя, руки внизу, мяч на полу. Присесть, взять «ёжика» одной рукой, подняться на носки, руки поднять вверх, потянуться, переложить мяч в другую руку, присесть, положить «ёжика» на пол, и.п. – 4-6 раза).

Воспитатель: Молодцы, ребята!

Подвижная игра«Непослушные ежи»– 2-3 раза.

Поднимаю ёжиков высоко-высоко,

Разбежались ёжики далеко-далеко.

Мои детки побегут и ежей всех соберут.

Дети догоняют мячи и кладут их в корзину.

Воспитатель:Весело с вами ёжики поиграли. Все сегодня молодцы! Давайте теперь отдохнем.

Заключение

Воспитатель: Молодцы, ребята! Давайте посмотрим на наших ёжиков. Посмотрим какого они цвета? (ответы детей) Они колючие-колющие – у них маленькие шипы.

А теперь давайте сыграем еще в одну игру.

Упражнение с массажным мячиком «Ёжик» 2-3 раза

Воспитатель: Ребята, покажите, мне ваши «ёжики».

Дети показывают массажные мячики.

Воспитатель: Детки, какие вы молодцы! Слушайте внимательно:

Ежика возьмем в ладошки (берем массажный мячик)

И потрем его слегка, (в одной ручке держим мячик, другой проводим по нему)

Разглядим его иголки, (меняем ручку, делаем тоже самой)

Помассируем бока. (катаем между ладошек)

Ежика в руках кручу, (пальчиками крутим мячик)

Поиграть я с ним хочу.

Домик сделаю в ладошках – (прячем мячик в ладошках)

Не достанет его кошка. (прижимаем ладошки к себе)

Детисобирают все мячики в корзинку и обсуждают с воспитателем.

Воспитатель: С чем мы сегодня играли? Как мы играли? Какого цвета у нас были «ёжики»? Вам было весело? Кто хочет ещё поиграть?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535846-zanjatie-po-fizicheskoj-kulture-s-ispolzovani