Поможем пернатым друзьям: зимняя акция по изготовлению кормушек в детском саду

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 18» ПРЕДГОРНОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО ОКРУГА СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ

Акция

"Каждой пичужке - по кормушке"

Воспитатель: Новрадова Е.Ф.

Ст. Суворовская

2021

В рамках акции " Каждой пичужке - по кормушке "участвовали дети старшей группы "Совята" (19 человек), родители и воспитатель группы: Новрадова Елена Феликсовна.

Основные цели и задачи:

1.Формировать у детей желание заботиться о птицах в зимний период (развешивать кормушки, подкармливать птиц).

2.Прививать детям и их родителям доброжелательное и заботливое отношение к окружающему, приучить их заботиться о птицах.

3.Привлечь родителей (законных представителей) к подкормке птиц.

4.Расширять представления детей о зимующих птицах родного края.

5. Закрепить понятие о необходимости помогать птицам в холодное время года;

Зима - трудное время для зимующих птиц, особенно если она суровая и многоснежная. Голодная птица сильно страдает от холода. Нужно поддержать птиц зимой, сделать для них кормушки и не забывать подсыпать в них корм.

Подкормка зимующих птиц приносит пользу не только пернатым, но и в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, познавательные занятия и наблюдения узнают о различных видах птиц своей местности, узнают характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах, испытывают радость от осознания того, что, делясь крохами, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели.

В Акции "Каждой пичужке – по кормушке" основной целью являлось изготовление кормушек, размещение их на дереве возле своего дома, кормление птиц детьми с родителями во время прогулки.

За помощью обратились к родителям.

Родители совместно с детьми ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу - изготовлению кормушек. Кормушки изготовлены из деревянного, бросового и природного материала. Многие из них выполнены с особенным проявлением мастерства и творчества и заслуживают особого

внимания

Вывешивание кормушек на участке своего дома

Саакян А.Саакян В.Калайчева В.

Ткаченко С.Солодовник С.Муратов Ш.

Калайчева С.Фрига Г.Морковская М.

Таран Н.Арсененко М.Пурсанов Г.

Пурсанов М.Бережкова В.Попов А.

Петросян Д.

Свои фотографии с кормушками дети разместили на плакате

Дети и их родители кормят птиц разнообразным кормом- пшеном, гречкой, семенами подсолнечника, семенами тыквы, печеньем, сухарями и др.

Ежедневная подкормка птиц создает хорошие условия для систематических наблюдений за ними.

В ходе проведения акций дети поняли, что они делают хорошее дело - помогают выжить птицам в самое трудное время года.

Кормление и наблюдение за птицами на участке детского сада

Конспект на тему "Зимующие птицы"

Цель:Формировать экологическую культуру детей, прививать любовь к птицам, желание им помочь. Воспитывать бережное отношение к птицам.

Задачи:Уточнить и расширить знания детей о птицах, формировать умения и навыки наблюдения за птицами.

Материал:картинки и фотографии зимующих птиц; кормушка; корм для птиц, аудиозаписи "Голоса птиц"

Ход непосредственно-образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы будем знакомиться с зимующими птицами. О птицах мы будем читать стихи, слушать их голоса, вспомним, чем они питаются, а также я постараюсь рассказать вам интересное из их жизни.

Вначале мы отправимся с вами на птичью выставку. Экскурсоводами будут наши ребята-птицы.

Выходит Глеб, в руках у него картинка с изображением синицы (читает стихотворение):

Пусть снег вокруг искриться

И зимний ветер злится –

Поёт не уставая

Синица расписная.

(включается аудиозапись синички)

Картинка с изображением синицы помещается на выставку-доску.

Воспитатель: Синица – это небольшая птичка с желтеньким брюшком, а на голове чёрная шапочка. Это очень шустрые и бойкие птички. В снежную зиму пищи совсем немного, и птицам приходится нелегко. В поисках еды они прилетают к жилью человека.

Выходит Снежана, в руках у нее картинка с изображением снегиря (читает стихотворение):

Алой кисточкой заря

Красит грудку снегиря,

Чтоб в морозы и в пургу

Не замёрз он на снегу.

(включается аудиозапись снегиря)

Картинка с изображением снегиря помещается на выставку-доску.

Воспитатель: Снегирь – самая зимняя птичка. Когда выпадает снег, снегирь повсюду становится очень заметным, благодаря своей красной грудке. Едят снегири рябину, клён, кусты калины, обрывая ягоды и расклёвывая семена.

Выходит Юра, в руках у него картинка с изображением сороки (читает стихотворение):

Не сидит она на месте,

На хвосте разносит вести.

Может, в них и мало прока.

Но горда собой сорока.

(включается аудиозапись сороки)

Картинка с изображением сороки помещается на выставку-доску.

Воспитатель: Сорока - белобокая, длиннохвостая непоседа. Она очень любопытная. Увидит что-нибудь блестящее, монетку, стёклышко, и разглядывает круглым глазом. Потом схватит и утащит в своё гнездо.

Выходит София, в руках у нее картинка с изображением вороны (читает стихотворение):

Особа всем известная,

Она – крикунья местная.

Увидит тучку тёмную,

Взлетит на ель зелёную

И смотрит, словно с трона,

(включается аудиозапись вороны)

Картинка с изображением вороны помещается на выставку-доску.

Воспитатель: Ворона - важная, горластая. Вороны бывают как полностью черного цвета, так и черными с серым. Обычно вороны летают стаями. В каждой вороньей стае одна из ворон всегда выполняет роль сторожа, предупреждая остальных об опасности.

Выходит Марат, в руках у него картинка с изображением дятла (читает стихотворение):

Дятел – врач лесного царства,

Дятел лечит без лекарства.

Лечит липы, клёны, ели,

Чтоб росли и не болели.

(включается аудиозапись дятла)

Картинка с изображением дятла помещается на выставку-доску.

Воспитатель: Дятел - большую часть времени проводит сидя на стволе дерева и стуча по нему клювом, чтобы извлечь насекомых. Дупло в стволе служит гнездом.

Выходит Валерия, в руках у нее картинка с изображением воробья (читает стихотворение):

Чик-чирик, чик-чирик!

Воробей скачет по дорожке,

Собирает хлебные крошки.

По ночам кочует,

Зёрнышки ворует!

(включается аудиозапись воробья)

Картинка с изображением воробья помещается на выставку-доску.

Воспитатель: Воробей - весёлый, шустрый, маленький. Воробьи строят свои гнёзда рядом с домами людей. Это очень неприхотливые птички.

Воспитатель: Итак, ребята, какие птицы есть на нашей птичьей выставке? (воспитатель показывает птицу, а дети называют её)

Воспитатель: Как можно назвать этих птиц одним словом? (зимующие)

Физкультминутка

Руки подняли и помахали -

Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули -

Ветер сбивает росу

Плавно помашем руками -

Это к нам птицы летят.

Как они сядут, покажем -

Крылья мы сложим назад.

Воспитатель: Сейчас поиграем в игру «Какой птички не стало?»

(На доске 5 – 6 картинок с изображением зимующих птиц. Дети закрывают глаза, а воспитатель незаметно убирает одну картинку и спрашивает детей, когда они открывают глаза: «Какой птички не стало»)

Воспитатель: Зима - очень трудное время для птиц. Ребята, как мы можем помочь птицам зимой? (сделать кормушки и подкармливать птиц).

Чтение стихотворения "Покормите птиц зимой"

ИГРА - СТИХОТВОРЕНИЕ «НА КОРМУШКЕ»

Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем. Представьте, ребята, что вы - птицы. Я читаю стихотворение, та птица, которая услышит о себе «прилетает» на «кормушку» (дети садят птицу на доску - кормушку).

Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли.

В гости в первый день недели

К нам синицы прилетели,

А во вторник, посмотри,

Прилетели снегири.

Три вороны были в среду,

Мы не ждали их к обеду,

А в четверг со всех краёв

Стая жадных воробьёв.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей,

А в субботу на пирог

Налетели семь сорок.

В воскресенье, в воскресенье

Было общее веселье.

Воспитатель: Итак, ребята, какие птицы у нас на кормушке (перечисляют). А как их назвать одним словом? (зимующие). Ребята, что вам понравилось сегодня делать больше всего? (ответы детей). Что нового и интересного вы сегодня узнали? (ответы детей).

Стихи о птицах

Снегирь сидит на ветке

Снегирь сидит на ветке

В розовой жилетке,

А дятел в ярко-красной

Шапочке атласной.

Вдали мелькают сойки —

Синие ковбойки.

Скачет шустрая синица

Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится,

Прыг-скок, прыг-скок,

Завертелась, как волчок.

Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку,

И с дорожки — на плетень,

Тири-тири, тень-тень-тень.

"На кормушке"

Мы кормушку смастерили, 
Мы столовую открыли. 
Воробей, снегирь-сосед, 
Будет вам зимой обед.

В гости в первый день недели 
К нам синицы прилетели.
А во вторник, посмотри,
Прилетели снегири.

Три вороны были в среду, 
Мы не ждали их к обеду.
А в четверг со всех краёв -
Стая жадных воробьев.

В пятницу в столовой нашей 
Голубь лакомился кашей.
А в субботу на пирог 
Налетело семь сорок.

В воскресенье, в воскресенье 
Прилетел к нам гость весенний -
Путешественник-скворец...
Вот и песенке конец.

"Птицы"

Точки, крестики, кружочки.
Кто рассыпал на снегу
Под окном и на снегу
Длинные цепочки?
Мне понятны эти строчки,
Кто рассыпал на снегу
Прочитать я их могу.
Крестики и точки?
Это мне письмо прислали 
Это птицы на бегу
На заре друзья мои.
Оставляют на снегу
«С добрым утром!»—написали Длинные цепочки,
Непоседы-воробьи.
Крестики и точки.

"Синицы"

Жили-были две синицы 
Чем же будем мы кормится?
Ведь кругом белым-бело,
Все поляны замело.
Позабыли вы, синицы,
Что ваш друг живёт в станице:
Вон мой дом, моё окно.
Там отборное зерно.

"Птицы зимой"

Снегири и свиристели
В старый парк к нам прилетели,
На рябинку дружно сели,
Поклевали и запели…
И на сосны, и на ели
Тоже гости прилетели,
Ищут шишки с семенами 
Дятлы бойкие с клестами.
Светит солнце, снег искрится,
Стайка птичья веселится.

Пословицы и поговорки о птицах

• Ночная кукушка, дневную перекукует.

• Большой птице большое гнездо нужно.

• Молодой воробей учится чирикать у старого.

• Ожиревшая курица яиц не несет.

• Всякая ласточка свое гнездо хвалит.

• Всякая птица к своей стае летит.

• Курица пьет, а на небо смотрит.

• Красна птица пером, а человек - умом.

• Без первой ласточки весна не обходится.

• Одна ласточка весны не делает.

• Прилетел кулик из-за моря, вывел весну из затворья.

• Слово - не воробей, вылетит не поймаешь.

• Увидел скворца - весна у крыльца.

• Невелика синица, голосок востер.

• Хвалилась синица хвостом море зажечь.

• Красна птица опереньем, а человек - уменьем.

• Синичка - воробью сестричка.

• Не велика птичка-синичка, и та свой праздник помнит.

• Где птица не летает, а свое гнездо знает.

• Ласточка день начинает, а соловей кончает.

• Журавль летает высоко, да видит далеко.

• Здоровое дерево дятел не долбит.

• Птицы сильны крыльями, а люди дружбой.

• Лебедь летит к снегу, а гусь к дождю.

• Не учи орла летать, а соловья петь.

• Сколько ворона не каркай, не быть ей соловьем.

• К недоброму человеку и голубь не летит.

Игра - инсценировка

«Трудно птицам зимовать, надо птицам помогать»

Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к друзьям нашим меньшим - птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что, делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том, чем кормить птиц зимой.

• Закрепить ранее полученные знания дошкольников о зимующих птицах, их образе жизни, повадках, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.

• Пополнить имеющиеся знания новыми сведениями.

• Научить детей правильно подкармливать птиц.

• Способствовать развитию познавательной и творческой активности, любознательности.

• Формировать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.

• Вызвать положительный настрой на театрализованную игру; активизировать воображение детей; побуждать эмоционально, откликаться на предложенную роль.

Встаньте, дети, встаньте в круг.

Ты мой друг, и я твой друг!

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся!

(дети садятся)

Воспитатель. Сегодня мы собрались вместе, чтобы поговорить, поиграть и добра всем пожелать. Слушайте загадку:

Различаемся мы цветом,

Встретишь нас зимой и летом.

Если крыльями взмахнём,

Будем в небе голубом.

Мы умеем щебетать, каркать,

Петь и ворковать.

Нас зимой вы подкормите.

Дети, кто мы! (птицы)

Птицы нас радуют, веселят, создают хорошее настроение. Птицы – наши друзья. А друзьям надо помогать.

Ребёнок.
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать! 
Распилить я попросил,
Досочку еловую, 
Вместе с папой смастерил 
Птичкину столовую.

Воспитатель. Давайте и мы смастерим птичкам столовую.

(звучит песенка «Тук - тук, тук – туки»)

Тук –тук, молотком -

Мы построимптичкам дом.

Тук – тук, молотком –

Поселяйтесь,птички, в нём.

Давайте звать птиц. Что-то птички не летят к нам. Правильно, кормушка-то пустая. Давайте наполним её вкусняшками (дети проговаривают слова и наполняют кормушку)

Прилетайте, птички!          
Сало дам синичке.               
Покрошим мы крошки,            
Хлебушка немножко.
Эти крошки – голубям: гуль - гуль-гуль,          
Эти крошки – воробьям: чик - чирик .
Галки да вороны,
Ешьте макароны!

Свиристели, снегири –

Насушили ягод мы!

Вот вам просо и ячмень -

Прилетайте каждый день!

Воспитатель. Стоит на пенёчке теремок,

Он не низок, не высок.

Нет окошек, нет двери,

Но зато полно еды.

Скачет, скачет воробей,

Оказался всех храбрей

Холода не испугался

С нами на зиму остался.

Воробей.Чик-чирик! Чик-чирик!

Кто в этом домике гостит?

Киньте крошек воробью

Я вам песенку спою.

Но никто не отозвался

И воробышек остался.

Чик-чирик! К зернышкам прыг!

Дети. Клюй, не робей! Наш воробей!

Физкультминутка.
Скачет шустрая синица,
Ей на месте не сидится,
Прыг-скок, прыг-скок,
Завертелась, как волчок.
Вот присела на минутку,
Почесала клювом грудку,
И с дорожки - на плетень,
Тири-тири, тень-тень-тень!

Синичка.

Я маленькая птичка

Желтогрудая синичка.

По двору гуляла

Домик увидала.

Воробей.

Заходи, синичка, будешь мне сестричкой.

Веселее жить вдвоём, когда много корма в нём.

Воспитатель. И синичка не зевала, быстро зёрнышки клевала.

(Аудиозапись «Стук дятла»)

Дятел.Я – дятел, в ярко-красной шапочке атласной.

По делам летал и ваш домик увидал.

Воробей, синичка. Сюда, наш дятел, сюда, вот тебе друг еда!

Воспитатель. Странный доктор есть на свете, он деревья лечи, дети.

Дятел.Где болит? Тук – тук! А, нашёл. Тут, тут. (Дятел садится на дерево)

(летит сорока)

Разговор с сорокой (дети и сорока)

"Где была, сорока?"-
"Далеко-далеко!"-
"Что несешь?"- " Игрушки"-
"Где нашла?"- в Избушке,
На окошке - брошки,
На столе- сережки,
Колечки- на печке,
Гвозди- на крылечке.
Шпильки да иголки
Утащила с полки..."

Ребёнок.Непоседа пёстрая

Птица длиннохвостая.

Птица говорливая

Самая болтливая.

Воспитатель. Залетай к нам, лесные новости расскажешь.

Поклевала, посидела и обратно улетела.

(раздаётся голос совы: у-у-у)

Дети.Птичка, где ты, прилетай.

С нами, птичка, поиграй!

Физкультминутка.

Совушка – сова. Большая голова.

На пеньке сидит, головой вертит.

Во все стороны глядит.

А потом как полетит…

Увидела домик и стучит: «Кто там?»

Сова (перчаточная кукла)

Днём молчу, ночью кричу.

Дети. Ах, ты совушка, сонная головушка! Залетай, кушай и засыпай!

Воспитатель. Всюду снег, а эта птица,

Снега вовсе не боится.

Эту птицу мы зовём

Красногрудым… (снегирём)

Снегирь.Пусть я птичка – невеличка,

У меня, друзья, привычка.

Как начнутся холода

Прямо с севера, сюда.

Воспитатель. Добро пожаловать в наш теремок.

Прилетели свиристели, песню севера запели!

Свиристели.Мы из леса к вам, сюда, кончилась в лесу еда.

Дети. Мы поможем, да, да,

Вот вам ягода!

Воспитатель. Дети постарались, приготовили много ягоды для вас, хватит и вам, и снегирям.

Прилетела вдруг ворона.

Ворона.Кар - кар - кар, покажите свой товар!

Дети. Голуби, голуби, 
Раз, два, три...
Прилетели голуби - сизари,
Сели и нахохлились у дверей,
Голуби. Кто накормит крошками сизарей?

Воспитатель. Голубочки ворковали, дружно зёрнышки клевали.

Вот так собрались дружной семьёй зимующие птицы. Спасибо людям, что помогли пережить холодную зиму.

О чем поют воробушки, 
В последний день зимы? 
- Мы выжили! 
- Мы дожили! 
- Мы живы! Живы мы!

Наступила весна, повеселели и люди, и птицы. Послушайте, как они щебечут! Давайте поиграем в игру «Птички и собачка» (звучит народная мелодия «Ой, летали птички»)

Награждение детей медальками за участие в акции «Покормите птиц зимой»,"Каждой пичужке - по кормушке"

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535862-akcija-kazhdoj-pichuzhkekormushka