Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.04.2023

Урок Мужества и Всероссийская акция «Письмо солдату»

Винтаева Кристина Олеговна
учитель английского языка
Урок направлен на ознакомление обучающихся с примерами мужества и героизма различных поколений защитников Отечества, оказание поддержки участникам специальной военной операции. Данное мероприятие занимает важное место в системе воспитательной работы.

Содержимое разработки

ОТКРЫТЫЙ УРОК МУЖЕСТВА

И ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «ПИСЬМО СОЛДАТУ»

Цель: ознакомление обучающихся с примерами героизма и мужества различных поколений защитников Отечества, оказание поддержки участникам специальной военной операции, а также мобилизованным военнослужащим, проходящим подготовку и боевое слаживание.

Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, патриотизм, любовь к Родине.

Задачи:

Образовательные

1) Погрузить детей в атмосферу военного времени.

2) Пробудить интерес к изучению исторического прошлого и настоящего нашей Родины.

Воспитательные

1) Воспитание у учащихся благодарной памяти о простых советских людях, победивших фашизм, чувства гордости за свою страну.

2) Воспитание уважения к подвигам героев и чувства гордости за них.

3) Воспитание честности, благородства, сострадания.

4) Содействовать воспитанию патриотизма и любви к своей «малой» Родине.

Развивающие

1) Развивать интерес к изучению истории.

2) Расширять область знаний, обогащать словарный запас обучающихся.

Место мероприятия в системе воспитательной работы: Данное мероприятие соответствует возрастным и психологическим особенностям детей, направлено на реализацию поставленных целей и задач, занимает важное место в моей системе воспитательной работы по направлениям: воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств и этического сознания.

Дата проведения: февраль 2023 г.

Учебный вопрос

Время

Примечания

Вступительное слово

Вся тысячелетняя история России -это борьба за целостность, самостоятельность и независимость родной земли. Служение Родине всегда ассоциировалось в нашем сознании со словами «честь» и «доблесть», «мужество» и «слава». Олицетворением этих понятий стала российская армия. Наша армия была для молодого поколения школой испытания и проверки своих сил. А также школой части, доблести, мужества.

Все может родная земля! Может накормить теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может… Поэтому защита Отечества и родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой.

Сегодня, накануне Дня Защитника Отечества, мы собрались, чтобы поговорить о русской воинской доблести. В самом названии этого дня – День Защитника Отечества – заложено благородное призвание и обязанность – защищать Родину и свой народ.

На протяжении многих веков не раз приходилось русским людям отстаивать свободу и независимость своей Родины.

2 мин.

слайд 1

+

слайд 2 из

Урока Мужества

Элементы «Разговора о важном» и Урока Мужества

«День Защитника Отечества»

  В сегодняшнюю тему «Разговора о важном» мы включаем беседу о героизме и самопожертвовании российского воинства.

Исторически сложилось так, что нашему народу веками приходилось вести борьбу с чужеземными захватчиками. Грозно звучали для половцев, хазар, печенегов имена киевских князей Святослава Игоревича и Владимира Красное Солнышко. 

Древняя легенда устами одного из завоевателей предупреждает: “И я детям и внукам наказываю – не ходите войной на Великую Русь, она век стоит не шатается и века простоит не шелохнется”.

Навсегда с нами не только победы при Полтаве и Бородино, на Чудском озере и Куликовом поле. С нами – наша горькая слава: Аустерлиц и Крымская война, оборона Порт – Артура и Цусимское сражение. С нами – моряки крейсера “Варяг” и канонерской лодки “Кореец”.

Гражданская война 1918 года… Она прокатилась страшным бедствием по стране, пропахала судьбы многих русских людей, обездолила их и обескровила.

Но в эти же годы проходило становление рабочее – крестьянской Красной Армии.

5-7 мин.

просмотр видео из «Разговора о важном», демонстрация слайда из методрекомендаций к понедельнику

+

слайд 3

Урока Мужества

23 февраля 1918 года отряды Красной гвардии одержали свои первые победы под Псковом и Нарвой над регулярными войсками кайзеровской Германии. Эти первые победы и стали Днем рождения Красной Армии. В 1922 году эта дата была официально объявлена Днем Красной Армии. С 1946 года праздник стал называться Днем Советской Армии и Военно-Морского Флота. Позднее 23 февраля ежегодно отмечался в СССР как всенародный праздник — День Советской Армии и Военно-Морского Флота. После распада Советского Союза дата была переименована в День защитника Отечества. Для некоторых людей праздник 23 февраля остался днем мужчин, которые служат в армии или в каких-либо силовых структурах. Тем не менее, большинство граждан России и стран бывшего СССР считают День защитника Отечества не столько, как годовщину победы или День Рождения Красной Армии, сколько, как День настоящих мужчин. Защитников в самом широком смысле этого слова.

4 мин.

слайды 4-5

 Но недолго отдыхали от ратных дел русские солдаты.

Сорок первый! Июнь.

Год и месяц борьбы всенародной.

Даже пылью времен

Затянуть эту дату нельзя.

Поднималась страна

И на фронт уходила поротно,

Кумачовые звезды

На полотнах знамен унося

Война, много лет прошло…

Война… от Москвы до Берлина – две тысячи шестьсот километров.

 Это, если поездом, то менее двух суток, самолетом – три часа.

Двадцать семь миллионов погибших на две с половиной тысячи километров. Это значит: десять тысяч восемьсот убитых на километр, двадцать два человека на каждые два метра земли!

 Двадцать семь миллионов погибших за тысячу четыреста восемнадцать дней. Это значит: девятнадцать тысяч убитых ежедневно, восемьсот человек в час, тридцать человек каждую минуту…

 Двадцать семь миллионов погибших… А сколько же это неродившихся детей? А сколько осталось вдов и сирот? Каким счетом измерить человеческое горе?

 Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.

Вопросы для обсуждения:

1. А только ли взрослые мужчины вставали на защиту Отечества? (Нет. И старики, и женщины, и дети).

2. Как вы думаете, что соединило всех людей? (Воля к победе, желание защищать свой отчий дом).

3.А только ли оружием сильна армия? (Нет, она сильна храбростью и стойкостью своих солдат).

4. У Гитлера тоже была мощнейшая армия, но она не смогла победить русскую армию. Как выдумаете, почему?

6 мин.

слайды 6-7

Прошло 78 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах. Да, у времени своя память… Память – это признание. Память – это мгновения. Память – это верность живых. И сколько бы воды ни утекло в Лету, мы всегда будем величать эту войну «Великой».

А сейчас, ребята, давайте продолжим пословицы: «Скажем, НЕТ войне!», о той «Великой» войне, чтобы её никогда не было на нашей прекрасной планете.

Варианты пословиц:

1. Войну хорошо слышать, да тяжело (видеть).

2. Если хочешь мира, будь готов (к войне).

3. Без смелости не возьмёшь и (крепости).

4. Кто оружием умело владеет, тот врага (одолеет).

5. Враг хотел пировать, а пришлось (горевать).

6. В бою побывать – цену жизни (узнать).

7. Дружно за мир стоять – войне (не бывать).

3 мин.

Слайд 8

Наше поколение до недавнего времени о войне могло слышать только из рассказов бабушек и дедушек. Но совсем неожиданно мы увидели ее собственными глазами.

24 февраля 2022 года началась Специальная военная операция на Украине.

В своем заявлении он В. В. Путин отметил: «Её цель – защита людей, которые на протяжении восьми лет подвергаются издевательствам, геноциду со стороны киевского режима. И для этого мы будем стремиться к демилитаризации и денацификации Украины, а также преданию суду тех, кто совершил многочисленные, кровавые преступления ...».

Действия Российской Федерации – «это самозащита от создаваемых нам угроз и от ещё большей беды, чем та, что происходит сегодня».

Наши военные ежедневно проявляют мужество и героизм, преданность Военной присяге и преемственность боевым традициям Российской армии.

Вот только несколько примеров.

Командир десантно-штурмовой роты старший лейтенант Гаджимагомедов Нурмагомед Энгельсович 24 февраля 2022 г. ведя бой попал в окружение, но при этом, не теряя самообладания, проявил мужество и отвагу и подорвал себя и окруживших его укронацистов последней гранатой.

Потомственный офицер, уроженец Дагестана, Нурмагомед предпочёл погибнуть, но не сдаться. Старший лейтенант Гаджимагомедов Н.Э. повторил подвиг лётчика Романа Филипова, который героически погиб в Сирии в 2018 году.

Среди героев есть и наши земляки: отцы и братья ваших друзей и одноклассников, ученик нашей школы. К сожалению, военные действия — это еще и боль потерь.

Сафронов Денис Валерьевич, погиб 1 марта 2022 года при выполнении специальной военной операции.

Денис рос обычным мальчиком, серьезно увлекался техникой и уже в 10 лет научился водить легковую машину. Он всегда был уважителен к старшим, заботился о младших, ухаживал за бездомными животными. Закончив 9 классов, он поступил в техникум, где блестяще отучился на автомеханика. Позже он был призван в Армию и служил в Оренбурге.
Вернувшись в родной Жигулевск, Денис устроился на работу в пожарно-спасательную часть г. Жигулевска и по совместительству в поисково-спасательную службу, потому что там он мог помогать людям. Денис никогда не прятался за чужой спиной, всегда проявлял храбрость, не раз ему приходилось спасть людей, попавших в беду. За преданность своему делу он получал Благодарственные письма и Почетные грамоты. Денис был чутким и отзывчивым человеком, который не оставит в трудную минуту, у него было очень много друзей. В любой момент к нему можно было обратиться, он бросал все дела и спешил на помощь. Денис был очень заботливым и внимательным сыном.

3 года назад Денис Валерьевич решил перейти на военную службу, заключил контракт и переехал в г. Хабаровск. С первых дней СВО он в составе 64-ой мотострелковой бригады отправился защищать Родину. Он бесстрашно сражался в ожесточённых боях под Киевом. За массовый героизм и отвагу, стойкость и мужество, проявленные личным составом бригады в боевых действиях по защите Отечества и государственных интересов в условиях вооруженных конфликтов 64-ой отдельной мотострелковой бригаде было присвоено почетное наименование «Гвардейская». Сам Денис Валерьевич Сафронов был награжден орденом Мужества (посмертно).

Сегодня в Память о настоящем герое, Сафронове Денисе Валерьевиче, в нашей школе установлена памятная доска.

Мы благодарны всем, кто защищает нашу Родину, кто ценой своей жизни спасает беззащитных стариков, детей, женщин, кто героически сражается за наше будущее.

8 мин.

слайды 9-10

Урока

Мужества

+

демонстрация видеоролика о Нурмагомеде Гаджимагомедове

Слайды 11-12

Всероссийская акция «Письмо солдату»

Дорогие ребята!

С самого начала специальной военной операции российские школьники поддерживают наших солдат и офицеров. Военнослужащим направлено более 240 тысяч детских писем и рисунков, которые вызвали самые теплые чувства у наших солдат и офицеров.

Эта традиция берет свое начало еще с трудных периодов Великой Отечественной войны, когда письмо несло в себе радостную весть для солдата из родного края, любимых и близких для него людей.

В наше время как и тогда, мужчины с оружием в руках защищают нашу Родину, выполняют свой воинский долг.

Оказавшись вдали от дома, они испытывают трудности и лишения. Поэтому для них письмо из дома, по прежнему, - это источник радости и вдохновения, который придает им силу и уверенность.

Ребята, вам предлагается принять участие во

Всероссийской акции «Письмо солдату». Ваши письма и рисунки будут переданы военнослужащим, которые защищают нашу Родину с оружием в руках.

Перед тем, как вы приступите к работе, несколько слов о правилах написания писем на фронт.

Как начать письмо?

Письмо начинается с «приветствия».

Например: «Здравствуй, дорогой солдат!», (уважаемый солдат), «Добрый день, защитник Отечества!» допускаются и другие формы приветствия.

Как представиться? Или, что рассказать о себе? Например: «Меня зовут Маша, я учусь в 5 классе, я увлекаюсь танцами и легкой атлетикой», «Пишет тебе Иван, я живу в городе Луга, мечтаю стать инженером, интересуюсь историей родного края», «Мое имя Артур, я учусь в школе, а в свободное время занимаюсь робототехникой».

Не следует указывать в письме свой домашний адрес, номер телефона или электронную почту!

Как выразить благодарность солдату?

Например: «Благодарю тебя за твой нелегкий солдатский труд и защиту нашей Родины», «Я горжусь тобой…», «Я восхищаюсь твоим мужеством и силой характера…».

Пожелания солдату и прощание.

Например: «Хочу пожелать тебе успехов и скорейшего возвращения к своей семье», «Желаю успешного выполнения боевых задач, здоровья и благополучия!» допускаются и другие пожелания.

«До свидания!», «Всего самого доброго!», «До встречи!».

Свое письмо вы можете украсить рисунками или оформить в виде открытки. Приветствуется написание письма различными цветами.

5 мин.

слайды 13-14

Урока Мужества

Написание писем поддержки военнослужащим Вооруженных Сил

15-20 мин.

слайд 15

Рефлексия.

Давайте попробуем выразить свои мысли и чувства с помощью синквейна.

Но сначала вспомним правила их составления.

Правила составления синквейнов:

 1-я строка: 1 слово (существительное; предмет, о котором пойдет речь).

 2-я строка: 2 слова (прилагательные; признаки, характеризующие предмет).

 3-я строка: 3 слова (глаголы; действия, относящиеся к описываемому предмету).

 4-я строка: 4-5 слов (предложение, выражающее ваше отношение к предмету).

 5-я строка: 1 слово (суть темы, главная мысль)

(Дети составляют и зачитывают синквейн, например:

 война;

 жестокая, кровопролитная;

 ранит, убивает, разлучает;

 самое ужасное на Земле;

 смерть.)

2 мин.

слайд 16

Заключительное слово.

Наша страна всё сделает для мира и процветания каждого из нас, каждой российской семьи, наших добрых соседей! Все мы вместе должны помочь друг другу, нашей армии своим пониманием, поддержкой, вдумчивым отношением ко всему, что происходит вокруг.

В чём же проявляется мужество и героизм?

Герой нашего времени – кто он (она)? (Герой – это обычный человек, любой из нас. Тот, кто храбр, мужественен, добр, любит людей и трепетно относится к своей Родине.)

Мы твёрдо знаем: Россия – миролюбивая страна, россияне всегда стоят на защите Мира, Доброты, Справедливости!

Благодаря нашим Героям спокойное и благополучное будущее нашей страны – в надёжных руках.

Герои нашего времени те, для кого слова «Родина наша – Россия, ты для нас одна!» – не просто слова, а «состояние души».

3 мин.

слайд 17

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/535951-urok-muzhestva-i-vserossijskaja-akcija-pismo-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Педагог четко сформулировала цели и задачи, которые необходимо было реализовать в ходе данного внеклассного мероприятия. Содержание методической разработки изложено последовательно , логично, соответствует обозначенной автором теме.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки