Конспект НОД по аппликации «Цыплята на лугу» во второй младшей группе

Конспект НОД по аппликации «Цыплята на лугу»
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Художественно-эстетическое развитие» (аппликация).

Цель : Учить детей составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе; изображать предмет, состоящий из нескольких частей.

Задачи:

учить детей составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе; изображать предмет, состоящий из нескольких частей. Продолжать отрабатывать навыки аккуратного наклеивания;

развивать речь, наблюдательность;

воспитывать любовь к творчеству.

Материалы и оборудование: по количеству детей желтые круги (4 и 2 см, красный треугольник, коричневый прямоугольник – 2 шт., вырезанные из бумаги; зеленый картон листа, клей-карандаш, клеенка, салфетки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, загадывание загадок, чтение стихов.

Ход НОД
В: Ребята, посмотрите, что это? (коробочка) Давайте отгадаем загадку и узнаем, что же в этой красивой коробочке находится (воспитатель держит яйцо в руке).

Из яичка появился.

Миру очень удивился.

Это-курочки ребенок,

Желтый, маленький… (Цыпленок)

В: Молодцы, отгадали загадку.

В: (убирает яйцо)

Сюрпризный момент: слышан голос цыпленка : пи-пи-пи

В: - А кто это к нам пришел? (показывает цыпленка) Ребята смотрите какой цыпленок красивый, пушистый, маленький и желтенький (дети трогают, гладят цыпленка).

- Матвей, как пищит цыпленок? Саша какой формы туловище и голова у цыпленка? Марина, какой величины цыпленок?

- Молодцы! А кто мама у цыпленка? (ответы детей)

- Ребята, а как курица зовет своих цыплят? (дети отвечают)

- Курица – мама добрая, заботливая и ласковая, как все мамочки на земле.

- Ребята нашему цыпленку очень грустно одному на лугу, сделаем для него еще друзей.

Пальчиковая гимнастика:

Будем зернышки клевать,

Зерна в клювик собирать:

Клю-клю-клю!

В: - Ребята, вы молодцы, смотрите наш цыпленок кушать захотел, подставляйте ладошки, покормите его. Посмотрите, как он клюет: клюв, клюв, клюв.

- А теперь пройдите на свои места, посмотрите, какой зеленый лужок перед вами. Мы будем клеить на зеленом лугу цыплят (образец).

- У вас на тарелочках есть заготовки, вначале надо выложить на лужок круги – внизу большой, а сверху – поменьше, надо оставить место для ног снизу. (Напоминание детям приема наклеивания).

Физминутка:

Руки кверху поднимаем,

А потом их опускаем,

А потом к себе прижмём,

А потом их разведём,

А потом быстрей, быстрей,

Хлопай, хлопай веселей.

В: сколько много получилось желтых, маленьких цыплят. Наш цыпленок очень радуется, теперь он будет не один. Молодцы ребята, у всех замечательные цыплята!

Игра : «Вышла курочка гулять» (под музыку Филлипенко «Цыплята» (дети выходят поют и повторяют движения за воспитателем).

Рефлексия: Какое занятие было? Что мы делали? Что понравилось больше всего?