Конспект по ФЭМП для средней группы «Клад Пиратов Карибского моря»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №179 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей"

Конспект занятия по математике в средней группе «Облачко»

«Клад Пиратов Карибского моря…»

Выполнила: воспитатель средней

группы «Облачко»

Чалкина Е.Р

г. Красноярск, 2023

Цель: формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять взаимное расположение предметов в пространстве

Задачи:

• познакомить детей с планом, картами;

• обеспечить возможность на практике применить собственно разработанный план (к достижению цели);

• закреплять знания детей о фигурах, цифрах;

• воспитывать аккуратность в работе с раздаточным материалом;

• развивать умение помогать друг другу.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций.

Методы и приемы: беседа, использование наглядного материала, дидактического материала, художественная деятельность.

Материалы и оборудование: карта сокровищ, кукла би ба бо пират, раздаточный материал в виде пробок, карандаши, листы бумаги.

Структура занятия:

I.Вводная часть – 3 минуты.

II.Основная часть – 15 минут.

III.Заключительная часть. Итоги – 2 минуты.

Ход НОД

Дети заходят в группу, садятся на стульчики полукругом

Воспитатель: Ребята! Здравствуйте! У нас сегодня необычное занятие. Сегодня утром, когда я пришла в садик под дверью я нашла записку от настоящего пирата Карибского моря, который потерял свои сокровища и никак не может их найти. Но мы то с вами знаем, что мы можем ему помочь и запросто отправиться на поиски клада. Только вот где нам взять карту?

Стук в дверь… Воспитатель возвращается с куклой бибабо (пират), в руках у куклы карта сокровищь.

П: - Я тот самый пират, который потерял свои сокровища, поможете вы мне, ребята? Не боитесь трудностей?

Дети: предполагаемые ответы детей.

П: - Но сначала я должен посвятить вас в пираты! Повторяйте за мной!

Поднимаем якоря, отправляемся в моря!

Мы бесстрашные ребята, потому что мы пираты.

Прямо к острову плывем, там сокровища найдем.

Заживем, друзья, богато,

Потому что мы пираты!

Воспитатель всем раздает наклейку с изображением пиратов.

В: - Ребята, смотрите на карте отмечен первый пункт цифрой 1, нужно идти к нему.

Д: предполагаемые ответы детей.

Подходим к пункту 1.

«Найди отличия». Изображения пиратов. Нужно найти отличия.

П: - Молодцы, ребята! Справились с первым заданием. Давайте посмотрим, куда нас дальше поведет наша карта.

Пункт 2. (спальня)

«Зыбучие пески» Разложены листы белой и черной бумаги, наступать можно только на белую бумагу.

Все перебираются на другой берег.

В: - Какие вы ловкие! Замечательно справляетесь с заданиями.

Смотрите, здесь какая-то отметка, в виде пробки, давайте посмотрим, где находится этот пункт.

Карта показывает, что это стол возле уголка растений.

П: - Дети, смотрите, здесь какая-то загадка. Давайте попробуем отгадать и послушать задание.

В океане, среди волн, металлический весь он.

Но не тонет, а плывет,

За собою след ведет. (корабль)

А сейчас самое главное задание, из пробок нужно смастерить корабль на плоскости, проговаривая какие детали корабля на какие геометрические фигуры похожи.

П: - Ребята! Незаметно так мы и добрались до конечной точки.

На карте нарисован стаканчик с карандашами.

В: - Ребята, давайте попробуем воспроизвести на нашем листке бумаги наш маршрут.

Ребята садятся на стульчики и рисуют.

П: - Какие же вы молодцы! Подходите скорее все ко мне, смотрите, на карте открылся новый значок с сундуком, ключ у меня есть.

Находим сундук, открываем, там конфеты!

Ребята, что мы с вами сегодня делали? Вам понравилось? Что было самым интересным?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536638-konspekt-po-fjemp-dlja-srednej-gruppy-klad-pi