- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по русскому языку, 4 класс
Задачи:
1. создание условий для применения детьми собственных знаний и умений;
2. выявление и поддержка детей, обладающих высоким уровнем интеллектуальных способностей;
3. демонстрация интеллектуальных, эмоционально-волевых возможностей детей младшего школьного возраста;
4. поддержание и укрепление познавательной учебной мотивации детей младшего школьного возраста;
5. формирование стремления к активной интеллектуальной деятельности;
6. воспитание культуры поведения, уважительного отношения друг к другу.
Олимпиадная работа содержит 14 заданий, направленных на применение универсальных учебных действий. Критерии оценивания зависят от сложности задания. Разброс количественных баллов от 1 до 4.
Ответы к олимпиаде
по русскому языку, 4 класс
Выполнили: Зверева Марина Альбертовна, учитель начальных классов Извозчикова Ирина Васильевна учитель начальных классов Орлова Танзиля Хайдаровна учитель начальных классов Знаменская средняя общеобразоательная школа |
2023 год
Задание 1. Исправьте ошибки в словах:
Вокзал, впереди, магазин, телефон, здесь, килограмм, пшеница, осина, трамвай.
интересный.
(максимально – 2 балла, выполнено более 50% задания - 1 балла)
Задание 2.Из «рассыпанных» букв собери слова на тему «Животные».
а) зебра б) кролик в) свинья г) удав д) крыса е) хамелеон ж) бегемот з) пеликан
(максимально – 3 балла, выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
Задание 3.Что означает фразеологизм? Выбери один из вариантов ответа, подчеркни его.
1-А, 2-Б, 3-А, 4-А, 5-Б, 6-А, 7-Б, 8-А, 9-А, 10-Б, 11-А
(максимально – 3 балла выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
Задание 4.В каких словах содержаться согласные буквы, обозначающие только глухие
согласные звуки? Подчеркни.
б) пихта д) кошка
(максимально – 1 балл, выполнено более 50% задания – 0,5 балла)
Задание 5.Прочитай отрывок из стихотворения С.А. Есенина. Подчеркни буквы, на месте которых слышится звук [ о ].
Тенькает синица
Меж лесных кудрей,
Тёмным елям снится
Гомон косарей.
Полугу со скрипом
Тянетсяобоз–
Суковатой липой
Пахнет от колёс.
(максимально – 1 балл, не выполнено - 0 балла)
Запиши транскрипцию следующих слов:
тенькает – [ т’ э н’ к а й’ э т ] елям – [ й’ э л’ а м ] тянется – [ т’ а н’ и ц а ]
(максимально – 3 балла, выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
|
(максимально – 3 балла, выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
Задание 7. Используя знание таблицы умножения, расшифруй пословиц.
Пословица «Дело мастера боится».
(максимально – 2 балла, не выполнено - 0 балла )
Задание 8. Определи, какой частью речи являются выделенные слова.
В полях, не кошеных косой, (имя существительное)
Всё утро дождик шёл косой, (имя прилагательное)
Дочь грома капля-егоза,
Кончая свой высотный путь,
Летела с круч, закрыв глаза,
В лицо земли, боясь взглянуть,
Скользнув с небесного стекла, (имя существительное)
В ладонь цветка она стекла (глагол)
(максимально – 2 балла, выполнено более 50% задания - 1 балл)
Задание 9. К каждой паре слов подбери такое прилагательное, которое с одним словом употреблялось бы в прямом значении, а с другим – в переносном:
А) собачий Б) золотой В) железные Г) сладкая
(максимально – 2 балла, выполнено более 50% задания - 1 балл)
Задание 10. Образуй сложные слова и разбери их по составу.
пчела + водить – пчеловод
книга + любить - книголюб
ходить + пешком- пешеход
огонь + тушить - огнетушитель
дорога + железный - железнодорожный
плавать+ море – мореплаватель
(максимально – 3 балла, выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
Задание 11. Подобрать синонимы к словам:
работа – труд
печаль – грусть
весёлый – радостный, счастливый
густой (лес) – дремучий, непроходимый
кричать – шуметь
мечтать – фантазировать
(максимально – 3 балла, выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
Задание 12.Ответь на вопросы:
а) Скрипичным ключом; ключом, который бьёт из-под земли (родником).
б) Морскую соль; ноту соль.
в) Из подъёмного крана.
г) Из лука, который служит для метания стрел (оружие).
д) По капитанскому мостику.
(максимально – 3 балла, выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
Задание 13. Отметь «Х» предложение, в котором глагол употреблён в форме прошедшего времени.
Я собирал цветы и ягоды.
(максимально – 2 балла, не выполнено - 0 балл)
Задание 14.В речи бывшего пирата оказались небольшие ошибки. Исправь их. Замени выделенные слова на другие слова, которые более подходят по смыслу.
Я бы хотел подразнитьсяперед вами, жители Сказочной Австралии. Мне очень веселоза свои плохие дела и проступки. За время исправительных работ, которые я выполнялне честно и правильно, я понял, что надо бытьленивым, добрым и верным к другим жителями. Я осознал, что надо грубить и обижать. Я обещаю с этого момента вести себя хорошо и всё время помогать тем, кто нуждается в помощи. Конечно же, я хотел сказать спасибо своему помощнику, который направлял меня на правильный путь. Спасибо тебе, мой юный друг!

1) ПодразнитьсяА) Стыдно
2) ВеселоБ) Нельзя

3) Не честноВ) Трудолюбивым
4) ЛенивымГ) Извиниться
5) НадоД) Добросовестно
(максимально – 3 балла, выполнено более 50% задания – 1,5 балла)
Общее количество баллов: 33 балла.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536657-olimpiada-po-russkomu-jazyku-4-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики

2.На словах города берет… 
3.Не храбрись словом …
4.Щедра на слова…
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.