- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Пальчиковая гимнастика дома
созревают речевые области мозга.
идет овладение грамматическими формами языка.
Накапливается словарный запас
Ученые доказали, что мозг человека формируется под влиянием импульсов от пальцев рук. Детям нравится манипулировать предметами и играть с ними.
152
1
Пальчиковая гимнастика дома.
В настоящее время все больше детей рождаются с речевыми патологиями. Для развития речи основным толчком являются первые три года жизни ребенка:
созревают речевые области мозга.
идет овладение грамматическими формами языка.
Накапливается словарный запас
Ученые доказали, что мозг человека формируется под влиянием импульсов от пальцев рук. Детям нравится манипулировать предметами и играть с ними.
Пальчиковая гимнастика и упражнения – мощное средство для развития мелкой моторики и речи. Если во время пальчиковой гимнастики ребенок проговаривает стихи вместе с движениями пальцев, то речь не только ритмизируется, но и делается более громкой и четкой. Нужно вовлекать в движения все пальчики. Можно заниматься конструированием из природного материала; собирать различные узоры; из макарон, фасоли, перекладывать из одной руки в другую карандаши, пуговицы, крышки. Кисти приобретают хорошую подвижность, гибкость, исчезает скованность движений, это в дальнейшем облегчит приобретение навыков письма. Дети пяти лет, как правило, относятся к образовательной деятельности более серьёзно, чем четырёхлетние. Они как бы вдруг осознают, что это нужно не нам — родителям и педагогам, а им самим. Они сравнивают себя с другими и радуются своим успехам. Они жаждут похвалы за хорошо выполненное задание (и заслуживают её!).
Рекомендации для родителей:
Внимательно следите за тем, чтобы ребёнок понял задание.
Обязательно проделайте с ребёнком и все грамматические задания. Уверяем вас, вы можете услышать много интересного, ведь система грамматических представлений ребёнка может быть ещё не до конца сформирована.
Исправляйте его ошибки; давайте образцы правильной речи и ни в коем случае не высмеивайте.
«Крепко мячик обнимает, никогда не выпускает. Только брату отдает: Брат у брата мяч берет»
Пальчиковая гимнастика дома.
1. Пальчиковая гимнастика с прищепками:
(Бельевой прищепкой прищепляем фаланги пальцев поочерёдно на правой и левой руки)
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка.
Этот пальчик – мамочка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик – Я.
Вот и вся моя семья!
2. Пальчиковая гимнастика с резинками для волос:
(Надеваем резинку на каждый палец поочередно, затем меняем руки)
Раз, два, три, четыре, пять —
Будем листики считать.
Лист березы,
Лист рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем
3. Пальчиковая гимнастика с мячами:
(мяч держим сначала указательными пальцами правой и левой руки, затем тоже самое средними, безымянными, мизинцами. )
Два козлёнка мяч бодали. 
и другим козлятам дали
4. Пальчиковая гимнастика с зубными щетками:
(Зубной щеткой растираем подушечки пальцев правой и левой руки)
Три медведя шли домой,
Папа был большой- большой.
Мама чуть поменьше ростом,
А Мишутка кроха просто.
Очень маленький он был с погремушками ходил.
Динь- динь,
Динь- динь, с погремушками ходил.
5. Пальчиковая гимнастика с карандашами:
(Качаем карандаши влево, право двумя руками)
Карандашик в руки взяли,
Вправо – влево покачали.
Что такое? Неужели мы попали на качели.
6. Пальчиковая гимнастика
Раз, два, три, четыре, пять,
Мы во двор пошли гулять.
Бабу снежную слепили,
птичек крошками кормили,
С горки мы потом катались,
А еще в снегу валялись.
Мы потом домой пришли,
суп поели, спать легли.
Подготовила: воспитатель старшей группы №2- Корнева Н.П.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536696-palchikovaja-gimnastika-doma
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.