- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Формирование коммуникативных навыков младших школьников
Занятие на формирование коммуникативных навыков
- Приветствие. Сообщение задач урока.
-Упражнение «Приветствие». Участники делятся на две команды и встают друг против друга, образуя пары. Каждая пара по очереди вытягивает лист с изображением и выполняет то, что там изображено. И так все пары.
-Игра «Такие как я». Группы детей должны делиться по названным ведущим признакам и вставать на цветные листы; если вы в данный момент стоите на этом листе и формулировка к вам не относится, то отходите в сторону:
- у кого день рождения осенью, весной, зимой, летом;
- кто любит читать книги (розовый);
- кто любит танцевать (голубой);
- кто умеет плавать (желтый);
- кто боится летать на самолете (зеленый);
- кто боится высоты (розовый);
- кто боится змей (желтый);
- кто любит шоколадное мороженое (зеленый);
- кто учится только на 5 (голубой);
- кто часто получает 2 (желтый);
- у кого есть собака (голубой);
- у кого есть брат или сестра (зеленый);
- кто верит в Деда Мороза (желтый);
- кто любит ходить в школу (розовый).
-Игра «Бумажки». Все участники записывают на бумажках какие-нибудь слова – существительные, бумажки складывают в коробочку, перемешивают. Затем по очереди участники достают и без слов показывают их жестами и мимикой. Остальные должны отгадать.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536835-formirovanie-kommunikativnyh-navykov-mladshih


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы концертмейстера в классе хореографии»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Содержание профессиональной деятельности концертмейстера в ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.