- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Осень» (тест), 1 четверть, 2 класс, УМК «Перспектива»
Контрольная работа по теме «Осень» (тест),
1 четверть, 2 класс, УМК «Перспектива»
Вариант 1
1.Почему сентябрь называют капустником? _____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечисли осенние месяцы:_________________________________________
______________________________________________________________________
3.Закончи предложения.
Ледостав – это_________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Забереги – это _________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Что является осенними изменениями в неживой природе. Обведи все правильные ответы кружочком
а) похолодание
б) сбор грибов
в) первый снег
г) затяжные дожди
5.Какие осенние изменения происходят в неживой природе осенью. Обведи кружком все правильные ответы.
а) заморозки;
б) цветение растений;
в) похолодание;
г) потепление;
д) начало учебного года
6. Назови несколько созвездий__________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Самая горькая трава – это___________________________________________.
8. Напиши лиственные деревья_________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.Какое главное изменение происходит осенью в жизни деревьев и кустарников?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10. Напиши названия нескольких цветов ________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 2
1.Почему октябрь называют свадебником?______________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Закончи предложения.
Заморозки – это________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Снежура – это _________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Что не относится к осенним изменениям в неживой природе. Обведи кружком все правильные ответы.
а) экскурсия в лес
б). туманы
в) заморозки
г) сбор грибов
4. Перечисли осенние месяцы:__________________________________________
______________________________________________________________________
5. Какоеглавное осеннее изменение происходит в неживой природе? Обведи нужную букву.
а) потепление;
б) грозы;
в) похолодание;
г) начало учебного года;
д) листопад.
6. Какое главное изменение происходит осенью в жизни деревьев и кустарников?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
7. Напиши названия нескольких цветов_________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Назови несколько созвездий__________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
9. Почему обжигает крапива? Крапива обжигает потому, что ______________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Напиши хвойные деревья___________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536883-kontrolnaja-rabota-po-teme-osen-test-1-chetve
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.