- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий весеннего развлечения «Теремок» в рамках недели чувашской культуры для старших дошкольников
«Теремок».Развлечение проходит в форме театрализованной деятельности, используются чувашские народные игры, чувашские детские песни и танцы.
Сценарий весеннего развлечения к неделе чувашской культуры
«Теремок»
Дети входят в зал змейкой под чувашскую хороводную музыку, встают полукругом.
Ведущий: Зажурчал ручей в овражке
Прилетели с юга пташки
Греет солнышко с утра
В гости к нам пришла…
Дети: Весна!
1-й ребёнок: Улыбнулось солнышко,
Разогнало тучи
И послало лучик
Прямо в детский сад.
2-й ребёнок: Улыбнулись мальчики
Засмеялись девочки
Солнышку весеннему
Каждый очень рад!
3ребенок: По весне набухли почки,
И проклюнулись листочки.
Посмотри на ветки клена –
Сколько носиков зеленых!
4ребенок: Весна пришла в чувашский край
И мы ей очень рады!
Скорее песню запевай
Мелодию отрады!
Ведущий: Мы весну – красну встречаем,
Песню звонко запеваем!
Песня «Чудный милый край»
Ведущий: Сядем ладком, да послушаем ушком, да посмотрим глазком. Что за терем- теремок? Он не низок, не высок. Кто в теремочке живет? Гадать не будем, а постучим и посмотрим, кто из домика выйдет. Саша, постучи, пожалуйста.
Из домика выходит Мышка.
Мышка: Здравствуйте, ребята. (Говорит на чувашском языке)
Ведущий: Поздороваемся с мышкой на чувашском языке.
Дети: Здравствуйте.
Ведущий: Мы пришли поиграть с тобой, мышка.
Мышка: Я люблю чувашскую народную игру «Иголка, нитка, узелок».
Игра «Иголка, нитка, узелок».
Ведущий: Мышка, а кто ещё в домике живет?
Мышка: Постучите и узнаете.
Мышка садится к детям.
Дети стучат, выглядывает Петушок.
Петушок: Ки-ки-ри-ки! Здравствуйте, ребята. (Говорит на чувашском языке)
Дети: Здравствуйте.
Ведущая: Петушок, мы хотим научиться петь так же громко, как ты.
Дети поют «Таша кевви»
Ведущий: Петушок, а кто ещё в домике живёт?
Петушок: Постучите и узнаете.
Петушок уходит. Дети стучат, появляется Лягушка.
Лягушка: Ква- ква, ка-ка-как! Ква- ква, ка-ка-как! Здравствуйте, ребята. (Говорит на чувашском языке)
Дети: Здравствуй, лягушка (на чувашском)
Ведущий: Лягушка, лягушка, а весело ли ты живёшь?
Лягушка: Послушайте как я сыграю и узнаете. А помогут мне мои друзья.
Оркестр ДМИ
Ведущий: Весело ты живешь. Лягушка, а кто ещё в домике живет?
Лягушка: Постучите в домик и узнаете.
Лягушка уходит.
Дети стучат, появляется Заяц.
Заяц: Здравствуйте, ребята. (Говорит на чувашском языке)
Дети: Здравствуйте.
Ведущий: Мулкач, мулкач, а весело ли ты живёшь?
Заяц. Посмотрите мой танец, а помогут мне мои друзья.
Танец
Ведущий: Мулкач, мулкач! Зайка, зайка, что ты любишь делать?
Заяц: Я люблю в игры играть. Поиграйте со мной.
Ведущий: Мулкач, мы с удовольствием поиграем в чувашскую игру «Колокольчики».
Игра «Колокольчики»
В середине игры выбегает Лиса (взрослый), забирает колокольчики и прячется.
Заяц: так хотел с ребятами поиграть в любимую игру, а лиса забрала колокольчики.
Ведущий: Ничего, зайка, мы с ребятами тебе поможем, попробуем перехитрить лису.
Заяц: Как же, обманешь её!
Ведущий: Вот что, ребята, я сейчас подойду к домику и как только взмахну рукой, запойте как петухи и курочки.
Подходит к домику, стучит.
Ведущий: Лиса, лиса, выходи, я тебе сто курочек и петушков принесла!
Лиса: Что-то я их не слышу!
Воспитатель машет рукой, дети кудахчут и кукарекают.
Лиса: Оставь их во дворе.
Ведущий: (обращаясь к детям). Вот какая, может, ей барашки понравятся? Когда я взмахну рукой, блейте, как барашки.
Ведущий: Лиса, кумушка, выходи!
Лиса: Ещё чего!
Ведущий: А я тебе подарочек принесла.
Лиса: Какой такой подарочек?
Ведущий: Сто овечек.
Лиса: Что-то я их не слышу.
Ведущий машет рукой, дети блеют.
Лиса: Привяжи их у забора.
Ведущий: Ну, Лиса, погоди! Ребята, испугаем лису? Топайте ногами. А гости пусть погромче лают. Давайте потренируемся.
Ведущий: (идет к домику). Лиса, беда, беда, охотники идут!
Лиса (испуганно): Где?
Ведущий: Да здесь, совсем близко. (Машет рукой. Все кричат, топают ногами).
Лиса убегает. Зайка благодарит всех.
Заяц: Спасибо, друзья! Давайте на радости такой веселиться!
Ведущий: Что же, ребята! Встанем в хоровод!
Хоровод
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536918-teremok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Документация образовательной организации»
- «Технология ТРИЗ»
- «Преподавание истории и обществознания в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.