Раздаточный материал «Научный стиль»

1.Прочитайте стихотворение и определите жанр выделенных слов.

Нужно ясно понимать,

Что задача не простая.

Мысль словами выражать

-суть стилистики такая.

Диссертация,беседа,

Речь, статья или роман?

Заявление на соседа,

Что устроил балаган.

В языке во всём система

Ни к чему же нам гадать,

Чтоб не мучили сомненья,

Нужно стили речи знать.

2. С помощью ряда синонимов дайте определение слова «диссертация».

Синонимы: исследование, сочинение, сообщение, доклад, рассуждение.

3.Работа с текстами по определению текста научного стиля.

Текст 1.

Роса — это водяные капли. Они осаждаются из влажного воздуха на охлаждённые поверхности растений, почвы, предметов. Роса выпадает обычно в вечерние, ночные и утренние часы.Капля росы называется росинкой.

Текст 2.

Ранним утром на листке ландыша появилась росинка, прозрачная и прохладная. Играют в росинке солнечные лучи. Скачет мимо кузнечик. Увидел он алмазную капельку.

- Ах, как пить хочется! Наклонился кузнечик над росинкой, загляделся на неё. Жалко стало красоту разрушать. Сидит не может от росинки глаз отвести.

Текст 3.

Сегодня я проснулся ни свет ни заря и вышел в сад. Было свежо, прохладно. Какая красотища открылась моим глазам, аж дух захватило! Вся трава и деревья были покрыты маленькими, сверкающими на солнце капельками росы. Я такого никогда в жизни не видел. Просто здорово!

4.Творческое задание. Составление текста в научном стиле.

Возле речки, у обрыва

плачет ива, плачет ива.

Может ей кого — то жалко?

Может ей на солнце жарко?

Может ветер шаловливый

За косичку дёрнул иву?

Может, ива хочет пить?

Может, нам пойти спросить?

Слова: высота 5 метров, длинные гибкие побеги, бархатистые почки, линейные листья.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/536933-razdatochnyj-material-nauchnyj-stil