- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренажёр задач на движение
Задачи на движение — коротко о главном
Основная формула: S=ν⋅t
Алгоритм решения задач на движение подразумевает выполнение двух больших этапов: составление и решение уравнения (системы уравнений).
В задачах на движение обязательно необходимо рисовать чертеж. Тела могут двигаться навстречу друг другу, в противоположные стороны и догонять друг друга.
Все цифры нужно привести в единой размерности – только км или только м; только часы или минуты, и т.д.
Решая задачи, удобно записывать данные в виде таблицы с обязательными графами – путь, скорость и время.
За x можно брать как то, что нужно найти в задаче, так и другое неизвестное.
Внимательно читай, что спрашивается в задаче! x – не всегда ответ. Кроме этого, в ответе могут попросить указать величину в другой единице измерения (не в той, которая вышла у тебя, решая уравнение).
Задачи на движение по течению(или против) решаются в две формулы: разности и суммы скоростей соответственно.
3КЛАСС
ПРОСТЫЕ ЗАДАЧИ НА ДВИЖЕНИЕ
Скорость грузового поезда 35 км/час. Поезд был в пути 2 часа. Какое расстояние он прошёл?
Велосипедист проехал 40 км за 2 часа. С какой скоростью он двигался?
Охотник верхом на лошади проехал 28 км со скоростью 14 км/час. Сколько времени он потратил на дорогу?
Расстояние от города до посёлка 30 км. Сколько времени потребуется пешеходу, чтобыпройти это расстояние со скоростью 6 км/час?
Мальчик пробежал 20 м за 10 сек. С какой скоростью бежал мальчик?
Крейсер проплыл 80 км со скоростью 40 км/час. Сколько времени он затратил?
Муха летела со скоростью 5 м/сек 15 секунд. Какое расстояние она пролетела?
Грач пролетел 100м со скоростью 10м/сек. Сколько времени он был в пути?
За 3 сек сокол пролетел 78 м. Какова скорость сокола?
Орёл летел со скоростью 30 м/сек 6 секунд.Сколько м пролетел орёл?
Расстояние в 450 км скорый поезд проехал за 5 часов. С какой скоростью ехал поезд?
Лыжник прошёл с одинаковой скоростью 70 км за 5 час. Какова скорость лыжника?
Туристы проехали 5 часов на лодке со скоростью 12 км/час. Какое расстояние они проплыли?

Расстояние в 240 км мотоциклист проехал со скоростью 40 км/час. За сколько часов мотоциклист проехал это расстояние?
За 2 часа вертолёт пролетел 600 км. С какой скоростью летел вертолёт?
За 3 дня верблюд прошёл 240 км. С какойскоростью шёл верблюд?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537092-trenazhjor-zadach-na-dvizhenie
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.