- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
География және жаратылыстану сабақтарында өлкетанушылық материалдарды оқыту әдістемесі
1555
0
Тақырыбы:География және жаратылыстану сабақтарында өлкетанушылық материалдарды оқыту әдістемесі
Мақсаты:География және жаратылыстану сабақтарында өлкетанушылық материалдарды оқыту әдістемесімен таныстыру. География сабағында және сабақтан тыс уақытта қолданылатын өлкетану тапсырмаларын көрсету. География сабағында және сабақтан тыс уақытта қолданылатын өлкетану тапсырмаларын орындау.
Өткізу түрі: шебер сынып
Қатысушылар: жалпы білім беру мекемелерінің география пәні мұғалімдері
Күтілетін нәтиже:География және жаратылыстану сабақтарында өлкетанушылық материалдарды оқыту әдістемесімен танысады. География сабағында және сабақтан тыс уақытта қолданылатын өлкетану тапсырмаларын талқылайды. География сабағында және сабақтан тыс уақытта қолданылатын өлкетану тапсырмаларын орындай алады.
Негізгі идея: Өлкетану материалдары арқылы оқушыларды ұлтжандылық пен елжандылыққа тәрбиелеу
Жұмыс түрлері: топтық, жұптық, жеке
Жұмыс жоспары:
Кезеңдер | Уақыты | Мақсаты | Оқытушының іс-әрекеті | Тыңдаушылардың іс-әрекеті |
Сәлемдесу, топқа бөлу, бағыттық карта | ||||
Тақырып бойынша презентациялау | 10 мин | Мұғалімнің жұмыс жүйесімен таныстыру. | «Мен сабақта өлкетану бағытындағы жұмыстарды қалай жүргіземін?» тақырыбында презентация қорғау | Презентацияны тыңдап, оған байланысты сұрақтар қояды. |
Топтық жұмыс | 15 мин | Сыныптар арасында «біз өлкемізді жақсы білеміз, бұл деген үлкен табыс» деген пікірлер қалыптастырудың жолдарымен танысу. | «Біз өлкемізді жақсы білеміз, бұл деген үлкен табыс» тақырыбында постер қорғауға тапсырма береді. Ресурстар тарату | Постермен жұмыс жүргізеді. Оны қорғап болған, әр топ басқа тотың жұмыстарын, «екі жұлдыз, бір тілек әдісімен бағалайды. |
Сергіту сәті | ||||
Шығармашылық жұмыс | 10 мин | Оқушыларды зерттеушілік жұмыстарға баулу, танымы мен шығармашылығын дамыту арқылы азаматтық ұстанымын қалыптастыру. | «Осыдан жүз жыл бұрынғы Алматы облысы мен бүгінгі Алматы облысы» тақырыбында эссе жазуға тапсырма береді. | Жеке жұмыс. Эссе жазады. Әрқайсысы жеке – жеке ортаға шығып, оқиды. |
Практикалық жұмыс | 5 мин | «Эвристика» амалы арқылы қабілетті арттыру. | Сексеуіл туралы тапсырма беріп, оның не мақсатта орындалатыны жайында айтып өтеді. | Олар оның бірнеше тілдегі аталуларын, емдік қасиетін, ел аузындағы аңызды айта келіп, тіпті бас ауруының қай түрлеріне пайдаланылатыны туралы өз болжамдарын айтты. |
Бұл әдіс оқушылардың сабақты мұқиат тыңдауына игі ықпал етті және өзіндік пікір дәйектеріне сүйеніп, ойды дұрыс дәлелдеу мәдениеті қалыптасты. | ||||
Жергілікті жер мәліметтері жазылған хабарламалар таратылып, онда әдейі қателіктер жіберіледі. Осындай қатені кім бірінші боп байқауы және оның қате екендігін дәлелдей білуі талап етілді |
Рефлексия «Не шықты? Не шықпады? Неліктен? | 5 мин |
Шебер сыныптың алдында әр қатысушыға «Бағыттық карта» таратылады. Әр кезең бойынша сол картаға өз ойларын белгілейді.
Тыңдаушының аты-жөні:
Орындалған жұмыс түрлері:
Психологиялық ахуал орнату, топқа бөлу + және - | Презентациялау барысындағы қойылған сұрақтарға жауаптар | Топтық жұмыс барысындағы + және - | Сергіту сәті | Шығармашылық жұмыс. Керек пе, жоқ па? | Практикалық жұмыс |
Р | Е | Ф Л | Е К | С И | Я |
Сабақтың ұраны: «Егерде оқушы бір рет болсада жеңіске жетсе, онда ол осыны қайталағысы келеді...»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/53714-geografija-zhne-zharatylystanu-sabatarynda-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогика музыкального образования»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Психология делового общения в образовательной организации»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.