- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет для детей «Мои права и ответственность»
Имея права, каждый человек несет и ответственность.
Буклет для детей
«Мои права и ответственность»
Права человека – это универсальные моральные права. Они не зависят от конкретных обстоятельств и присущи любому человеку в любой ситуации как необходимые компоненты человеческого достоинства.
Ты имеешь право:
защищаться от любого вида опасности;
проживать со своими родителями;
бесплатно учиться в школе;
отдыхать и играть;
а самое главное, ты имеешь право на жизнь и здоровье!

Также есть права, соблюдение которых помогут тебе защитить себя и свою жизнь, и быть достойным человеком:
Не открывать дверь и не впускать посторонних в дом.

Ты можешь защищать слабого.
Ты можешь сказать «НЕТ» и отказаться совершать поступки, которые имеют для тебя плохие последствия.

Ты имеешь право быть самим собой, не похожим на других.
Имея права, каждый человек несет и ответственность.
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - это когда ты сам отвечаешь за свои поступки.
Обычно ребенок твоего возраста несет ответственность:
перед своей совестью – это значит быть честным и справедливым;
перед родителями;
за выполнение своих домашних дел;
за нарушение правил общественного поведения.
Чтобы к тебе хорошо относились и уважали другие люди, старайся:
уважать права других;
слушаться родителей;
достойно учиться;
соблюдать учебную дисциплину в школе, правила поведения дома и в общественных местах (в парке, кинотеатре, магазине, на стадионе, улице, и др.)
А чтобы тебе всегда были рады, нужно лишь запомнить несколько советов:
Будь честным и справедливым.
Будь вежливым и внимательным к другим.
Проявляй заботу о других.
Соблюдай правила поведения и хорошего тона.
Избегай грубых слов.
Чаще улыбайся и будь в хорошем настроении!
И помни, другой человек, как и ТЫ,
тоже имеет права, которые нужно УВАЖАТЬ.
А знаешь ли ты, кто такой «настоящий верный друг»?
Друг – это человек, который…
помогает тебе;
говорит правду и не обманывает;
радуется твоим успехам, а не завидует;
доверяет тебе, а не предает тебя;

хранит твои секреты;
держит свое слов и выполняет обещание;
предупредит тебя об опасности и о вредных последствиях…

Друг никогда не будет тебя уговаривать и заставлять
делать то, что вредно и нехорошо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537174-buklet-dlja-detej-moi-prava-i-otvetstvennost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основные аспекты профилактики экстремизма и терроризма в молодежной среде»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.