Методика занятия о государственных символах России и любви к родному краю для НОО

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение

школа – интернат № 67

Пушкинского района г. Санкт – Петербурга

Внеклассное занятие:

«Россия – родина моя»

Составила: воспитатель

Брума Ю.А.

Санкт-Петербург

2023 год

Цель:расширить представление детей о стране, воспитывать любовь к родному краю, Родине.

Задачи:познакомить с Государственной символикой России, воспитывать чувство патриотизма.

Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней родились, в ней говорят родным нам языком и все в ней для нас родное; а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку; как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов. Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и родина. С чего же начинается Родина?

Ход занятия

Воспитатель:

С чего начинается Родина?

С картинки в твоем букваре,

С хороших и верных товарищей,

Живущих в соседнем дворе.

А может она начинается

С той песни, что пела нам мать,

С того, что в любых испытаниях

У нас не кому не отнять.

С чего начинается Родина?

С заветной скамьи у ворот,

С той самой березки, что во поле,

Под ветром, склоняясь, растет.

А может, она начинается

С весенней запевки скворца

И с этой дороги проселочной,

Которой не видно конца.

С чего начинается Родина?

С окошек, горящих вдали.

Со старой отцовской буденовки,

Что где-то в шкафу мы нашли.

А может, она начинается

Со стука вагонных колес

И клятвы, которую в юности

Ты ей в своем сердце принес…

(Н.А.Добролюбов)

Сегодня мы с вами посвятим наше мероприятие России - нашей Родине. Поговорим о том, почему мы Россию называем Родиной, почему мы её любим, почему мы ее должны любить и беречь  Эпиграфами к нашему мероприятию станут слова великого русского писателя И.С.Тургенева: "Россия без каждого из нас обойтись может, но никто из нас без неё не может обойтись" и слова древнеримского философа Сенеки о том, что "Родину любят не за то, что она велика, а за то, что она своя". Слайд № 2

Россия – наша Родина. Почему мы зовём её Отечеством?

Ответы детей: Потому что здесь жили наши отцы и деды

Воспитатель: Почему мы называем её Родиной?

Ответы детей: Потому что мы здесь родились

Воспитатель: Правильно, на этой земле жили наши отцы, деды и прадеды, будут жить ваши дети. Родиной зовём её потому, что эта земля для нас родная, мы тут родились, тут наша родня, наши корни, мы говорим на родном языке. И всё вокруг родное и дорого нам.

У каждого государства, у каждого народа есть свой образ идеального Отечества, идеальной Родины. Он помогает каждому человеку, каждому народу делать свой выбор в трудных случаях жизни. Он помогает нам решать, как нужно поступать в тех или иных случаях. Так, например, англичане называют свою Родину добрая старая Англия, французы - милая Франция, а мы, русские - Матушка Россия.

Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. А вы знаете, почему у нашей страны такое название?

За ясные зори, умытые росами,

За русское поле с колосьями рослыми.

За реки разливные в пламени синем

Тебя по-славянски назвали Россия.

(С. Комратова)

Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина.

Воспитатель: Русь, Родина, Россия - какие красивые, широкие и загадочные слова.

У каждой былинки есть своё место, откуда она берёт жизненную силу. Так и у нас, у людей, есть своя Родина, свои корни.

Воспитатель: Что такое для человека Родина? Что он считает своей Родиной: страну, в которой живет; дом, где он родился; березку у дома; место, где жили его предки? Наверно, все это и есть Родина.

Воспитатель: Каждый человек, произнося такое теплое, доброе название, как "Родина", видит за ним всё лучшее, чем сильны его страна и народ.

Ребята, а какой вы видите свою Родину? За что вы ее любите?

Ответы детей

Воспитатель: Как мы должны относиться к нашей родине?

Ответы учеников: любить, охранять, беречь и так далее.

Воспитатель: Правильно, охранять, беречь, любить. Что же значит – любить родину? Посмотрите на доску: здесь сказано о том, какие поступки можно совершать по отношению к своему родному краю. Прочитайте, подумайте, какие из этих поступков указывают на то, что человек не любит свою родину.

Беречь природу

Рвать, портить государственный флаг и герб

Знать историю края

Не интересоваться историей своего рода, страны

Разумно использовать природные богатства,

Ломать заборы, разбрасывать мусор,

Уважительно относиться к людям,

Грубить окружающим,

Сохранять традиции предков

Бездумно расточать полезные ископаемые

Благоустраивать место жительства

Безжалостно истреблять животных и растения

Ребята называют, какие поступки указывают на то, что человек не любит свою родину, а учитель удаляет листочки с названиями этих поступков с доски.

Воспитатель: А теперь давайте вслух прочитаем, что значит любить родину.

Беречь природу

Знать историю края

Разумно использовать природные богатства

Уважительно относиться к людям,

Сохранять традиции предков

Благоустраивать место жительства

Воспитатель:

-Ребята, а вы знаете, что означает слово "Родина"?

Воспитатель: - Правильно, Родина - это место, страна, где человек родился; где впервые сложился, возник этнос (нация).

Откуда же произошло само слово "Родина"?  Слово это произошло от древнего слова "род", которое обозначает группу людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас - потомок какого-либо древнего рода. Само слово "род" обозначает древнейшего бога славян Рода. Слов с корнем "род" много

родить - произвести на свет потомство;

- родители - отец и мать, у которых рождаются дети;

- родня - родственники;

- родословная - перечень поколений одного рода.

Люди гордятся своей родословной, изучают.

У каждого из нас есть большая родня - наши предки, которые и защищали наше Отечество, нашу Родину, имя которой - Россия! . Беспредельная любовь к Родине, к народу, к человеку - вот что рождало подвиги, вот что превращало хрупких мальчишек и девчонок в сказочных богатырей. Они любили Россию, поэтому победили врагов страны. Они завещали нам беречь и защищать Родину. Давайте, ребята, мы прислушаемся к их словам и будем беречь нашу Родину - Россию.

Воспитатель: - А сейчас конкурс пословиц и поговорок. Пословицы - это тоже наше наследие, это мудрость народная. Они, как жемчужины, украшают и оживляют речь. Вспомним пословицы о Родине!  Я начинаю, а вы заканчиваете.

Родимая сторона - мать: а чужая –( мачеха).

Жить - Родине... (служить).

Береги землю родимую, как... (мать любимую).

Родина-мать, умей... (за нее постоять).

Родина - всем : (матерям мать).

Родной край – сердцу рай.

Человек без Родины, что соловей без песни.

Одна у человека мать, одна у него и Родина.

В своём доме и стены помогают.

На чужой стороне Родина милей вдвойне.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Если народ един, он непобедим.

У каждого человека есть Родина. Наша общая Родина – Россия. Но и у каждого из нас есть наша малая Родина. Это место, где родился каждый из нас. Давайте назовем свою малую Родину…

А с чего для вас начинается Родина?

Как каждый из нас должен относиться к своей Родине? (Любить Родину. Быть патриотом своей страны, воспринимать несмотря ни на что ее такой, какая она есть, гордиться тем, что я родился именно здесь. Чтить традиции своего народа, быть благодарным ему за славную историю и заботу, любить землю, на которой человек живет, любить все хорошее и прекрасное, что с ней связано).  

Ребята, всех присутствующих сегодня в классе: и учителей, и учеников – объединяет одно: мы граждане России.

Я – гражданин России!

Не правда ль, звучит красиво?

Смело, достойно, гордо!

Сказано как-то твердо!

Я – гражданин России!

И если б меня спросили,

Чем же я так горжусь?

Я бы ответил просто:

Не надо пустых вопросов!

Ведь моя родина – Русь!

Русь, Россия… Судьба каждого из нас неразрывно связана с этой страной, нашей Родиной.

А кто из вас считает себя патриотом? Кто это такой – патриот? Если мы заглянем в словарь, то узнаем что:

Патриот – человек, преданный своему народу, любящий свое отечество, готовый на жертвы и совершающий подвиги во имя интересов своей родины. (По словарю С.И. Ожегова).

В старину люди говорили: «Глупа та птица, которой  свое гнездо не мило». Ребята, а как вы понимаете эту пословицу?

(Пословица эта, конечно, не о птицах, а о человеке. Смысл ее в том, что глуп тот человек, которому не мил родной дом, которому не мила родная страна. Не зря, наверное, людей часто называют птенцами родной страны, ведь как птица высиживает своих птенцов, так страна воспитывает своих детей, помогает им опериться, стать взрослыми и лететь уже по воле собственных крыльев, своего ума).

Наше государство называется Россия, Российская Федерация.

- Ребята, а знаете ли вы, чем одно государство отличается от другого?

Воспитатель: - Правильно, государства различаются языками, на которых разговаривает народ, своими символами, историей, обычаями, традициями, географическим положением. А какие основные символы государства?

Ответы детей.

Воспитатель:- Вы правильно ответили, основные символы это - герб, флаг, гимн.

Воспитатель: На гербе нашего государства изображен двуглавый золотой орел. 

Орел - символ солнца, небесной силы, огня и бессмертия, символ власти, могущества, мудрости. Это очень древний герб. Он появился 500 лет назад - в 1497 году. Впервые его ввел царь Иван III - великий князь всея Руси. Это был герб Московского государства, Русского государства, Российской империи, а теперь - это герб Российской Федерации. Внутри российского герба - герб Москвы. На нем, на красном фоне, изображен Георгий Победоносец, поражающий копьем дракона.

Герб это - эмблема государства, он изображается на печатях, паспортах, денежных знаках, документах.

Трехцветное полотнище с белой, голубой и красной полосами - Российский флаг. Появился впервые в 1693 году, а единственным флагом Российского государства стал во время царствования Александра III. С 1993 года это Государственный флаг Российской Федерации.

Что же символизируют цвета Российского флага? Есть разные версии. По одной это - единство земли, моря и неба. По другой - содружество трех славянских народов. По третьей - белый цвет символизирует веру, чистоту, синий - небо, благородство, верность, красный - героизм, отвагу, смелость. Есть и такая версия: белый - это вера, синий - надежда, красный -любовь.

Третий символ нашего государства - Гимн Российской Федерации. Слова гимна сочинил С. В. Михалков, музыка А. В. Александрова. Гимн был утвержден президентом 30 декабря 2000 года.

Гимн России – У каждого государства обязательно есть и свой гимн. В гимне проявляется величие страны, так как в нем обычно рассказывается о славных страницах истории государства, о его исторической судьбе и его предназначении. Гимн – торжественная песня, прославляющая нашу страну.

Это самая главная песня нашего государства, которую исполняют только в особо торжественных случаях, на государственных празднованиях, приемах иностранных делегаций, на соревнованиях, поднимается флаг и звучит гимн страны. При исполнении гимна все обязательно встают, а мужчины снимают головные уборы.

Гимны пелись богам или героям, а петь их государствам и народам никому просто не приходило в голову. Историки утверждают, что первыми, кто решил спеть хвалебную песню своей стране, были голландцы. Их национальному гимну 400 лет.

Физминутка: Жура – жура – журавель!

Облетал он сто земель.

Облетал, обходил,

Крылья, ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

«Где же лучшая земля?»

Отвечал он пролетая:

«Лучше нет родного края».

Кто знает, какие народы проживают в России?

Дети называют национальности: русские, ханты, татары, чуваши, ненцы, таджики и т.п.

Воспитатель: А чем народы отличаются друг от друга?

Они могут отличаться внешностью. У народов России разные обычаи, своя история, свои праздники, свои особые национальные костюмы. Даже любимая еда у всех разная. Каждый народ говорит на своем языке. Самый многочисленный народ в России – русский народ, поэтому русский язык является главным в нашей стране: на нем разные народы общаются между собой.

А хотите узнать, вы – патриоты своей Родины? Для этого мы проведём с вами викторину на знание настоящего, истории и традиций нашей Родины. Дайте её полное название

Викторина.

1. Кто сейчас является президентом нашей Родины?

2. Назовите столицу нашей Родины?

3. Как называются граждане России?

4. На каком языке говорят россияне?

5. Кто выбирал президента?

6. Какие государственные символы вы знаете?

7. Как зовут космонавта, который первым полетел в космос?

8. Назовите города, которые вы знаете.

9. Какие главные праздники отмечают в нашей стране?

10. Русский праздник проводов зимы – это?

11. Как звали трех былинных богатырей?

12. Какое дерево считают символом России?

13. Какие животные живут на территории России?

Воспитатель: - Молодцы! Я рада, что вы так много знаете о нашей России, то есть о нашей с вами родине.

Каждый человек, живущий в Росси должен знать её историю и родной язык, беречь и любить её природу. Любите Родину, берегите её, и, если надо будет, помогите ей.

Подведение итогов занятия: О чем мы сегодня с вами говорили на занятии?

Каждый гражданин должен знать символы своей Родины, гордится ими, гордится своей Родиной, быть патриотом. Сила каждого государства – в патриотическом духе его народа.

В чем на ваш взгляд, может проявляться служение Родине? (служба в армии, в готовности каждого человека в трудную минуту встать на защиту Родины, бережное отношение к природе, к природным богатствам.) Самая главная задача всех людей на земле – помнить о том, что стран на свете много, а дом у нас один общий который называется – Родина. Все мы на ней должны жить как добрые друзья, уважая традиции, культуры и обычаи разных стран и народов, помогая в беде и делясь радостями.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/537175-rossija--rodina-moja