Занятие по развитию познавательной сферы

Занятие по развитию познавательной сферы

1.Упражнение «Вторая половина» инструкция: дорисуй вторую половину

2. Упражнение «Запомни»инструкция: нарисуй или напиши по памяти

3. Упражнение «Четвертый лишний» инструкция: вычеркни лишнее слово

КРОТ, КРОТ, КНУТ, КРОТ

СЕНО, СЕНО, СОМ, СЕНО

КОНИ, КОНИ, ЛОСИ, КОНИ

4. Упражнение «Аналогия» инструкция: напиши слово вместо «?»

УТКА-УТЯТА, КОШКА - ?___________________

МАШИНА-ЕХАТЬ, ЛОДКА - ?________________

5.Упражнение «Правильные буквы» инструкция: раскрась красным цветом неправильные буквы и цифры

6. Упражнение «У кого что»инструкция: Женя и Петя вышли во двор. У Жени был головной убор, который нарисован слева от апельсин. Назови головной убор Пети.

7. Упражнение «Что подходит»инструкция: на одной странице нарисованы яблоко и бананы, а на второй апельсины и сметана и хлеб. Что на второй странице не подходит к первой?____________________________________

8. Упражнение «Выполни»инструкция: Алла и Света клеили наклейки. У кого-то большие наклейки, у кого-то маленькие. Алла клеила маленькие наклейки. Какие наклейки клеила Света?__________

9. Упражнение «Перестановки»инструкция: в слове Вода переставили буквы и получилось слово Воад. Выполни также в слове сода.

10. Упражнение «Моторика»инструкция: напиши красиво

11.Упражнение «Первая буква»инструкция: проведи линию от слова к букве

12.Упражнение «Алфавитный порядок» инструкция: выпиши слова в алфавитном порядке.

ДИВАН, БЕЛКА, ОРЕХ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13Упражнение «Звуки» инструкция: подчеркни слова, которые начинаются на звонкий согласный звук. Раздели слова на слоги.

БЕЛКА, ПЕНЬ, ТЫКВА.

14. Упражнение «Слоги»инструкция: подели слова на слоги

АИСТ, МАЛИНА, ПОРТФЕЛЬ.

15. Упражнение «Выполни» инструкция: Ежика и ежонком собирали запасы: яблоко и гриб. Ежиха не собирала гриб. Напиши под запасами кто их собрал и раскрась.

___________________________________________

16.Упражнение «Закономерность» инструкция: найди закономерность и нарисуй нужный предмет в пустой клетке

17.Упражнение «Проверь» инструкция: проверь верно ли решено.В какой строке правильно записаны все числа от 1 до10. Отметь ее знаком 1,2,3,6,4,5,6,7,8,9,10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

1,2,3,4,6,7,8,9,3,10 1,2,3,4,5,6,7,8,9,9,10

18. Упражнение «Классификация»инструкция: подчеркни слова синим цветом одежду, розовым еду.

КАПУСТА, ПАЛЬТО, ФУТБОЛКА, СУП, КАРТОФЕЛЬ, БАНАНЫ, ПОЛУВЕР.

19.Упражнение «Нелепицы»инструкция: раскрась то что тебе показалось странным

20. упражнение «Антонимы»инструкция: напиши противоположное слово

ВЕСЕЛЫЙ -_____________, БЛЁКЛЫЙ -________

21. Упражнение «Найди всех»инструкция: найди все буквы Ш

22. Упражнение «Недостающая деталь»инструкция: дорисуй недостающую деталь

23. Упражнение «Кто где»инструкция: пройди лабиринт

24.Упражнение «Найди отличия»инструкция: найди отличия

\

Упражнение «Прочитай»инструкция: подчеркни знакомые слова

Кит, орп, лр, лапы, тср, дот, кот, сом

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538402-zanjatie-po-razvitiju-poznavatelnoj-sfery