Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
18.05.2023
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ОНР по теме «Зимующие птицы
Конспект
Непосредственной образовательной деятельности учителя-логопеда по развитию речи на тему: «Зимующие птицы.» ,для детей подготовительной коррекционно-развивающей группы.
Коррекционно-образовательные задачи. Формирование представлений о зимующих птицах, их образе жизни и повадках. Уточнение и расширение словаря по теме «Зимующие птицы»: (зима, ворона, сорока, голубь, воробей, снегирь, синица, кормушка, корм, помощь, замерзать, кормить, ствол, ветка). Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных мужского и женского рода, употребление простых предлогов ),совершенствование навыков звукового анализа и синтеза слов (выделение согласного на фоне слова).Закрепление знаний о предложении.Коррекционно-развивающие задачи. Развитие диалогической речи, физиологического дыхания, темпа и ритма речи, артикуляционной, тонкой и общей моторики, зрительного восприятия и внимания, координации речи с движениями.
Коррекционно-воспитательные задачи. Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности, нравственно-эстетических чувств к природе.
Непосредственной образовательной деятельности учителя-логопеда по развитию речи на тему: «Зимующие птицы.» ,для детей подготовительной коррекционно-развивающей группы.
Коррекционно-образовательные задачи. Формирование представлений о зимующих птицах, их образе жизни и повадках. Уточнение и расширение словаря по теме «Зимующие птицы»: (зима, ворона, сорока, голубь, воробей, снегирь, синица, кормушка, корм, помощь, замерзать, кормить, ствол, ветка). Совершенствование грамматического строя речи (употребление существительных мужского и женского рода, употребление простых предлогов ),совершенствование навыков звукового анализа и синтеза слов (выделение согласного на фоне слова).Закрепление знаний о предложении.Коррекционно-развивающие задачи. Развитие диалогической речи, физиологического дыхания, темпа и ритма речи, артикуляционной, тонкой и общей моторики, зрительного восприятия и внимания, координации речи с движениями.
Коррекционно-воспитательные задачи. Формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности, нравственно-эстетических чувств к природе.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Патриотическое воспитание в логопедической практике: проект к 9 мая в детском садуКонспект занятия «Звук П и Пь, Буква П» в старшей логопедической группе
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Организация подготовки детей к школьному обучению»
- «Патологии речевого аппарата и нарушения речи»
Курсы переподготовки
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения и воспитания
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.