- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал к классному часу «1 апреля День смеха»
Цель: развивать сообразительность, смекалку.
Давайте сегодня будем смеяться! Давайте поднимать друг другу настроение!
Но мы должны помнить, что шутка не должна служить источником обиды, неприятных эмоций. Шутить нужно осторожно, чтобы твой смех не вызывал слезы
у других. Значит, важно всегда помнить об уважительном отношении друг к другу.
Классный час
«1 апреля - День смеха»
Классный час посвящён Дню смеха, дню юмора 1 апреля.
Цель: развивать сообразительность, смекалку.
Давайте сегодня будем смеяться! Давайте поднимать друг другу настроение! Но мы должны помнить, чтошутка не должна служить источником обиды, неприятных эмоций. Шутить нужно осторожно, чтобы твой смех не вызывал слезы у других. Значит, важно всегда помнить об уважительном отношении друг к другу.
Придумайте новые названия урокам: (для каждой команды)
математика
музыка
труд
физкультура
русский язык
Придумайте текст и изображение для плаката, который мог бы висеть
в нашей школе:
над кабинетом директора (1 команда)
над кабинетом математики (2 команда)
над столовой (3 команда)
составьте из спичек картину, у которой название:
«Наши идут» (1 команда)
«Кто последний» (2 команда)
«Приехали» (3 команда)
:
Сочините маленький рассказ, всего из 20 слов, но так, чтобы все эти слова начинались с буквы :
К (1 команда)
М (2 команда)
П (3 команда)
К сожалению, есть какие болезни, которые обычными таблетками, микстурами не вылечишь. Поэтому попробуйте создать лекарство
(т.е. придумать из чего оно изготовлено, как называется), которое можно прописать:
Врунам (1 команда)
Плаксам (2 команда)
Драчунам (3 команда)
Дома сочинить историю про :
собаку, которая жила в холодильнике
сороку, которая любила кататься на велосипеде
щуку, которая играла на гитаре
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538894-material-k-klassnomu-chasu1-apreljaden-smeh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Современные методы обучения иностранному языку»
- «География и биология: применение педагогических технологий и методов обучения согласно ФГОС ООО от 2021 года»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.