Воспитательное мероприятие «Дружный праздник Новый год»

Воспитательное мероприятие

1. Название: «Дружный праздник – Новый год!»

2. Цель: В игровой форме преподнести детям понимание главных жизненных ценностей: отношения, радость близких и родных людей.

3. Продолжительность 40 минут.

4. Задачи:

- сплочение группы обучающихся в процессе преодоления трудностей;

- взаимопонимание и поддержка в кругу друзей;

- умение ориентироваться в понятиях «предметы роскоши» и «жизненно необходимые предметы»;

- вспомнить важные атрибуты праздника;

- научить ребят создавать игровой инвентарь своими руками;

- показать ребятам, что совместные игры - это весело и актуально во все времена;

- узнать о пользе продуктов;

- рассказать детям, что ёлку можно нарядить не только игрушками, проявив фантазию.

5. Планируемые результаты:

Включить в занятие элементы финансовой грамотности:

- понятие ценности денег;

- воспитание рационального отношения к деньгам;

- хранение денег в современном обществе.

6. Подготовительный этап:

- изучение литературы по теме;

- написание сценария мероприятия;

- подготовка реквизита для проведения мероприятия.

7. Поручения наставляемым: познакомиться с ролью главных героев мероприятия – Гарфилд, Анонимус, Умник, Мечтатель и Ворчун; Детям выучить песню «Дружба – это не работа».

8. Оборудование: музыкальная колонка, телефон, карта клада, мяч, бумага, скотч, ножницы, вёдра, картинки продуктов, ёлка, шишки, цветная бумага, клей, банка с монетами, фотоаппарат.

9. Оформление кабинета: украшение доски, игровых зон; указатели, обозначенные на карте, по которым дети ищут клад, развешаны по коридорам Дома творчества и ведут к большой ёлке перед раздевалкой на первом этаже, где спрятан клад.

10. Ход мероприятия «Дружный праздник – Новый год!» (подготовка к Новому году с включением финансовой грамотности)

Участники:

- Служба поддержки (Умник/Мечтатель/Ворчун)

- Гарфилд (дружелюбный кот)

- Ананимус (злодей, завидует Гарфилду, что у него есть друзья)

Умник: скоро Новый Год.

Мечтатель: пора подарков!

Ворчун: нужно много денег!

Мечтатель: нет, главное творческий подход!

Умник: не ссорьтесь! Давайте спросим у ребят, что нужно для праздника.

Общение с ребятами

Умник: спасибо ребята, вы такие умные! Самое главное это родные и друзья.

Ворчун: может, попросим ребят помочь нашему клиенту Гарфилду?

Мечтатель: хорошая идея!

Стук в дверь, входит хмурый Гарфилд

Гарфилд: привет! Я не опоздал?

Умник: проходи, познакомься с нашими друзьями.

Гарфилд: привет! Очень рад вас видеть.

Мечтатель: мы поняли, что у тебя серьёзные финансовые проблемы.

Гарфилд: (очень грустный) да.Я закопал сундук с монетами и вот беда – его похитили.

Ворчун: да кто же в наше время закапывает? Деньги нужно хранить в сберегательном банке!

Мечтатель: не переживай! Мы с ребятами что-нибудь придумаем! Как поётся в песне: «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей!»

Умник: ребята, поможем Гарфилду подготовиться к Новому Году?

Ответ детей.

Мечтатель приглашает ребят спеть песню о дружбе. Кот танцует и подпевает, становится весёлым.

Сразу после песни забегает Ананимус в ярости.

Ананимус: Ах вот вы как – песни распеваете!? Помощники нашлись! Это я украл деньги кота! Обращается к детям. И теперь его год не наступит!

Гарфилд: Ах вот кто у нас вор! Злобный Ананимус!

Ананимус: Да, я такой!

Умник: Новый Год наступит, потому что радость близких людей, друзей, за деньги не купишь!

Ананимус: как это не купишь? Всё можно купить за деньги, особенно если их много.

Мечтатель: А если мы с ребятами докажем тебе, что можно провести НГ без денег ты вернёшь нам клад?

Ананимус: ну попробуйте, только у вас ничего не получится!

Игра 1 «Передай другу мяч и назови новогодний атрибут праздника».

Ананимус: А мячик то ваш, наверное, дорого стоит?

Мечтатель: Его можно сделать своими руками.

Затея 1 «Делаем мячи из бумаги и скотча».

Ананимус: Какие вы хитрые, прям как я.

Умник: мы еще и ловкие! Ананимус, поиграй с нами в игру самый меткий!

Игра 2 «Самый меткий».

Умник: Ребята, давайте научим Гарфилда и Ананимуса правильно обращаться с деньгами.

Ананимус: я и так все знаю. Ведь я самый жадный на свете.

Гарфилд: давайте лучше сходим в магазин, а то кушать хочется

Игра 3 «Магазин».

Умник: Ребята, давайте нарядим нашу ёлочку!

Ворчун: А мы забыли купить игрушки!

Мечтатель: Можно нарядить ёлку сосновыми шишками!

Затея 2 «Наряд для ёлочки».

Ананимус: Я, кажется, понял, в кругу друзей и родных веселей встречать Новый год, чем одному в обнимку с банкой. Забирайте карту. По ней вы найдёте свои монеты.

Квест «Кладоискатели»

Итог: дети находят банку с монетами и возвращают коту. Гарфилд делится с ребятами шоколадными монетками.

Фото с героями на память.

Вручение новогодних подарков.

Приложение 1

Игры и затеи

Комикс-игра (игровое представление)

Сюжетно-игровое мероприятие «Дружный праздник Новый год!» включает в себя, прежде всего игры, которые подчинены сюжету на основе популярного современного комикса. Для этого были изготовлены маски главных героев и костюмы. В мероприятии задействованы дети, которые готовились к выступлению заранее и студенты, которые руководили процессом мероприятия в роли службы поддержки. Дети в роли участников мероприятия проходили все испытания при поддержке главных героев. Итогом мероприятия становится понимание важных семейных ценностей, дружбы и взаимовыручки.

Игра «Новогодний атрибут»

Все участники встают в круг и кидают друг другу мяч, пока играет музыка. Когда музыка прекращается, тот, у кого в руках оказался мяч, называет атрибут Нового года. Например, ёлка, бой курантов, салат «Оливье». Игра развивает скорость реакции и помогает выстроить ассоциативный ряд, тренирует память. Играть можно на выбывание. В таком случае из игры выходит тот участник, кто не сумел вспомнить атрибут Нового года.

Затея «Сделай мяч»

Для детских забав не обязательно совершать покупку спец.инвентаря в магазине. Лучше всего инвентарь изготавливать совместно, чтобы игра стала ближе и понятнее детям. Например, если нет мячей, а хочется проявить способность в меткости и ловкости, можно сделать их своими руками, используя бумагу и скотч. Чем плотнее будем сминать бумагу в шар, тем тяжелее будет мячик. А скотч поможет сделать мячик более гладким. Таким мячом можно сбивать кегли или закидывать в корзину.

Игра 2 «Самый меткий»

Участники выстраиваются в колонну и по очереди закидывают мячи в ведро. Самые меткие попадают в ведро и считают количество попаданий.

Игра 3 «Магазин»

Участники делятся на две команды. Первая команда выбирают полезные продукты, а вторая команда - вредные, которые часто кушать нельзя, например чипсы, солёные орешки, консервы и т.п. В конце проводим обсуждение, говорим о пользе и вреде продуктов.

Затея 2 «Наряд для ёлочки»

Затея направлена прежде всего на творческих детей, умеющих мыслить нестандартно, проявлять самостоятельность. Цель затеи придумать наряд для ёлочки. В нашем случае, мы золотили и серебрили шишки, которые применили в качестве декора.

Квест «Кладоискатели»

Злодей Ананимус похищает банку с монетами Гарфилда, которую дружелюбный кот планировал потратить на Новогодних праздниках. Ребята помогают найти банку по карте, которую начертил Ананимус. На карте обозначены специальные знаки-звездочки с подсказками. Дети, используя подсказки, движутся по указателям, которые приклеены по коридорам и лестнице ДДТ. Дойдя до последнего пункта - новогодней ёлки, они достают банку и возвращаются в кабинет. Возвращают банку с монетами коту. Кот благодарит ребят и делится с ними монетками (шоколадные монеты).

Игропесня

В сюжет воспитательного мероприятия включена песня, отражающая идею всего мероприятия («Дружба – это не работа!» из м/ф «Барбарики»). С помощью этой песни дети повышают настрой главного героя и поднимают командный дух.

Хороводная игра

Хоровод, всегда объединяет участников. Поэтому хоровод является важным обрядом любого праздника. Мы применили хоровод в конце нашего мероприятия. С целью обобщить и закрепить полученные знания, повысить настрой на праздник.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/538907-vospitatelnoe-meroprijatie-druzhnyj-prazdnik-