- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по английскому языку для 2 класса в школах с углубленным изучением английского языка
В контрольной работе проверяются навыки составления специальных и общих вопросов, а также отрицательных предложений во временах Present Simple и Present Continuous. Также понимание порядка слов в предложениях. Добавлено небольшое задание на раскрытие скобок в тексте с глаголами to be, like, play, go.
321
0
His mother is working in the hospital now.
Where____________________________________________________________________
Who______________________________________________________________________
Отрицание:________________________________________________________________
My friend has got 3 sisters.
How many________________________________________________________________
Who_____________________________________________________________________
Отрицание:________________________________________________________________
My father usually goes to swimming pool every Sunday.
Where_____________________________________________________________________
When______________________________________________________________________
Who_______________________________________________________________________
Отрицание:_________________________________________________________________
Jack and Tom like to play football and tennis at the sport ground.
What games_______________________________________________________________
Where____________________________________________________________________
Who______________________________________________________________________
Отрицание:________________________________________________________________
Расставьтесловапопорядку.
likes, a ball, kitten, to play, my, with. ____________________________________________
reading, a book, am, now, I. __________________________________________________
orange, do, like, you, juice?___________________________________________________
has, five, my, brother, got, not, planes.__________________________________________
is, mother, from, where, your?_________________________________________________
are, now, singing, you, a song?__________________________________________________
Поставьте глагол в правильную форму.
My friend’s name _____________(to be) Ann. She_________(to be) nine. She______________(like) to play piano. She ___________(play) piano every day. Now she_______________________(draw) a picture for her mother.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539080-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-anglijskomu-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.