Обобщение и распространение педагогического опыта «В лес весенний мы пойдём»

В лес весенний мы пойдём

Воспитатель: Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если стал теплее ветер,
Если птицам не до сна,
Если солнце ярче светит,
Значит, к нам пришла весна.
Если речка голубая
Пробудилась ото сна
И бежит ручей, сверкая, -
Значит, к нам пришла весна!
Если солнце разрумянит
Наши щеки докрасна,
Нам еще приятней станет –
Значит, к нам пришла весна!
Воспитатель: Ребята, о чем это стихотворение?
Дети: О весне
Воспитатель: Ребята, назовите мне приметы, по которым мы определяем, что наступила весна?
• На улице стало теплее
• Солнце светит ярче
• Снег растаял
• Появились почки на деревьях
• Появилась первая травка
• Птицы прилетели
• Звери просыпаются от спячки
• Появляются насекомые…

Воспитатель: Молодцы ребята. Каждое время года прекрасно по-своему. Приходит весна и приводит с собой тёплое солнышко, журчание ручейков, звонкое пение птиц. С приходом весны просыпаются те животные, которые спали всю зиму. На деревьях появляются первые зелёные листочки, а на проталинках первые цветы – подснежники.
Воспитатель: Ребята, будьте внимательны. Я буду называть слова, а вы хлопните в ладоши, если услышите слова, относящиеся к весне.

Игра «Хлопни в ладоши».
Пригревает, листопад, тает, вьюга, журчит, ярче, набухают, мороз, капель, метель, прилетают, скворцы, грачи, ласточки

Воспитатель: Вы хотите прогуляться по весеннему лесу? (Да). Тогда отправляемся в путь.
Логоритмическое упражнение "Прогулка на лесную полянку"
С вами мы пойдем гулять – в лес зверушек навещать.
Мы идём во лесок, будь внимателен, дружок. (Ходьба).
Впереди – ручеёк, перейти - вот мосток. (Ходьба на носочках).
Мы попрыгаем немножко по извилистой дорожке. (Прыжки).
Как услышим в небе гром – спрячемся мы под кустом. (Приседания).
Будем медленно идти – дождь настигнет нас в пути. (Лёгкий бег).
Все головки вверх подняли - бабочек мы увидали. (Смотрят вверх).
Сами бабочками стали. (Кружатся).
Покажите-ка мне, дети, как дует в лесу ветер?
Как деревья он качает, к земле ветки пригибает. (Наклоны туловища влево, вправо).
Мы шагаем, мы шагаем, по полянке мы гуляем. (Ходьба друг за другом по кругу).
Мы пришли с тобой, дружок, во дремучий во лесок. (Ходьба).
Воспитатель: Вот мы с вами и попали в лес, на лесную полянку.

Воспитатель: Все лесные звери рады весне. Зимой было холодно и голодно, а теперь стала расти травка, на деревьях и кустах появились первые листочки. Ребята, как вы думаете, каких зверей мы можем встретить в лесу?
Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте, кто это:
Серый он и весь в иголках,
Словно он не зверь, а ёлка.
Хоть колюч молчун лесной -
Все же добрый, а не злой…. (Еж)

Игра «Солнышко»

Воспитатель: Слушайте следующую загадку.
Хозяин лесной, просыпается весной
Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез
А зимой он спит в берлоге
От мороза пряча нос (Медведь)

Упражнение «Мишка»
(дети повторяют слова за воспитателем и выполняют движения)
Без нужды и без тревоги (сжимают и разжимают кулаки)
Спал медведь в своей берлоге.
Спал всю зиму до весны
И, наверно, видел сны.
Вдруг проснулся косолапый (потягиваются).
Слышит – каплет (стучат по ладошке).
Вот беда! (качают головой).
В темноте пошарил лапой (руки вперед, раздвинуть пальцы),
И вскочил – кругом вода!
Заспешил медведь наружу (бегают)
Заливает! Не до сна!
Вылез он и видит лужи (сжимают и разжимают кулаки).
Тает снег! Пришла весна!
Воспитатель: А это кто смотрит из-под куста? Послушайте загадку:
-Зимой бел, летом сер
Характером не смел….(Заяц)

Танец с бубнами

Воспитатель: Ребята, мы с вами знаем, что весной у диких животных рождаются детеныши. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Чей детеныш». Я буду называть вам животное, а вы будете говорить, как называется его детеныш.

Игра «Чей детеныш».

У медведицы… Медвежонок, медвежата.
У лисицы … Лисенок, лисята
У зайчихи … Зайчонок, зайчата
У ежихи … Ежонок, ежата
У волчицы … Волчонок, волчата
У белки … Бельчонок, бельчата.

Танец «Веселимся мы с тобой»

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие в весенний лес. Ребята, вам понравилось наше путешествие в весенний лес? Кого мы повстречали в весеннем лесу? (Медведя, зайца, ежа). Ребята, какие вы молодцы! Вы много знаете о весне и о диких животных.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/539758-obobschenie-i-rasprostranenie-pedagogicheskog