- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по теме «Архивирование информации»
1147
0
Практическая работа
по теме «Архивирование информации»
Разработчик:
Бочарова Елена Борисовна
Учитель информатики
ГБОУ СПО СО "Полевской МТ им. В.И.Назарова"
г. Полевской
1. В программе Word создать таблицу по образцу и сохранить с именем Таблица_1 в папке с именем РАБОТА на Рабочем Столе.
Единицы информации
1 байт | 8 бит |
1 Килобайт | 1024 байт |
1 Мегабайт | 1024 Килобайт |
1 Гигабайт | 1024 Мегабайт |
1 Терабайт | 1024 Гигабайт |
1 Петабайт | 1024 Терабайт |
2. В программеExcel создать таблицу по образцу и сохранить с именем Таблица_2 в папке с именем РАБОТА на Рабочем Столе.
Таблица соответствий
1 метр | 100 см |
1 километр | 1000 м |
1 килограмм | 1000 г |
1 центнер | 100 кг |
1 тонна | 1000 кг |
3. В программе Paint создать рисунок «Архивирование» и сохранить его в формате bmp с именем РИСУНОК в папке с именем РАБОТА на Рабочем Столе.
4. Выполните архивирование этих файлов в формате 7Z, примените уровень сжатия НОРМАЛЬНЫЙ и МАКСИМАЛЬНЫЙ.
5.Выполните архивирование этих файлов в форматеZIP, примените уровень сжатия НОРМАЛЬНЫЙ и МАКСИМАЛЬНЫЙ.
6. Выполните архивирование этих файлов в самораспаковывающиеся архивы.
7. Создать в программеExcel таблицу по образцу и заполнить ее.
Имя файла ТАБЛИЦА_1 | ||||
Имя файла | Тип файла | Уровень сжатия | Размер файла | Коэффициент сжатия |
Таблица_1 | .doc | |||
Таблица_11 | .7z | Нормальное сжатие | ||
Таблица_12 | .7z | Максимальное сжатие | ||
Таблица_13 | .zip | Нормальное сжатие | ||
Таблица_14 | .zip | Максимальное сжатие | ||
Таблица_15 | .exe | |||
Имя файла ТАБЛИЦА_2 | ||||
Тип файла | Уровень сжатия | Размер файла | Коэффициент сжатия | |
Таблица_2 | .xls | |||
Таблица_21 | .7z | Нормальное сжатие | ||
Таблица_22 | .7z | Максимальное сжатие | ||
Таблица_23 | .zip | Нормальное сжатие | ||
Таблица_24 | .zip | Максимальное сжатие | ||
Таблица_25 | .exe | |||
Тип файла | Уровень сжатия | Размер файла | Коэффициент сжатия | |
Рисунок | .bmp | |||
Рисунок _1 | .7z | Нормальное сжатие | ||
Рисунок _2 | .7z | Максимальное сжатие | ||
Рисунок _3 | .zip | Нормальное сжатие | ||
Рисунок _4 | .zip | Максимальное сжатие | ||
Рисунок _5 | .exe | |||
8. Ответить на вопросы: какой формат лучше сжат, какой уровень сжатия наиболее эффективен?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54007-prakticheskaja-rabota-po-teme-arhivirovanie-i
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Социальные технологии работы с детьми-сиротами»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в образовании
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.