- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Будем знакомы»
2932
0
Тест по произведению Г. Остера «Будем знакомы»
1.Автора произведения зовут:
А) Григорий Остер
Б) Эдуард Успенский
2.К какому жанру относится данное произведение?
А) рассказ
Б) сказка
В) стихотворение
3.Кто является главными героями произведения?
А) черепаха, мартышка, попугай, слоненок
Б) слоненок, попугай, удав, мартышка
В) слоненок, крокодил, мартышка
4.Где жили главные герои?
А) в Африке
Б) в России
В) во Франции
5.Какую ситуацию друзья разыгрывали несколько раз?
А) дарение подарков
Б) хождение друг к другу в гости
В) знакомство
6.Кто, по мнению мартышки, был самый умный?
А) сама мартышка
Б) попугай
В) удав
Г) слоненок
7.Кто из главных героев, первым, предложил познакомиться еще раз?
А) мартышка
Б) слоненок
В) удав
Г) попугай
8.Кто из главных героев произнес считалку?
А) слоненок
Б) удав
В) попугай
Г) мартышка
9.Почему герои повторяли свое знакомство несколько раз?
А) они забывали, что уже знакомились
Б) это было очень приятно
10.Из какой книги данное произведение?
А) Зарядка для друзей
Б) Зарядка для носа
В) Зарядка для хвоста
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540111-test-budem-znakomy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Цифровые компетенции работников сферы социального обслуживания»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.