- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку по теме «Звуки и буквы»
Проверочная работа по теме «Буквы и звуки»
1. В русском языке ___ гласных звуков (перечисли их) __________________________________________________________________
2. Подчеркни слова, в которых звуков больше, чем букв:
Соловей, яблоко, гость, поездка, якорь, мыльный, клейкий.
3. Какие согласные буквы обозначают всегда мягкий согласный звук? ________________________
4. В каком слове все согласные звуки твёрдые?
а) часы б) каникулы в) бородка г) стройка
5. В каком слове все согласные звуки глухие?
а) копейка б) калитка в) шкафчик г) сейф
6. Напиши, сколько в словах слогов, букв и звуков:
молоко - ___слога., ___б., ___зв.; осень - ___слога., ___б., ___зв.;
юла - ____ слога, ____ б., ___зв. стулья - ___слога., ___б., ___зв.;
7. Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):
Мыльница, чистые, кольцо, пеньки, чайник, юбилей, касса, рояль.
8. Спиши слова, разделяя для переноса:
Ванная, хоккеист, одеяло, репейник, большая
____________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Запиши слова в алфавитном порядке: Ветерок, ручка, апрель, друзья, завод, кубик, снег, вишня.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. К каждому слову напиши проверочное слово, подчеркни слово с непроверяемой гласной:
Г(о,а)лодный - _________________оз(е,и)ро - __________________
т(о,а)йник - ___________________ т(е,и)традь - ________________
с(е,и)стра - ____________________п(е,и,я)тёрка - _______________
м(о,а)стовая - __________________ст(о,а)рожка - _________________
жур(о,а)вли - ___________________зел(е,и)нь - ____________________
Фамилия __________________________ 2 вариант
Проверочная работа по теме «Буквы и звуки»
1. В русском языке ___ гласных букв, перечислите их _________________________________________________________________
2. Подчеркни слова, в которых звуков меньше, чем букв:
Соловей, яблоко, гость, якорь, мыльный, клейкий, совесть.
3. Какие согласные буквы обозначают всегда твёрдый согласный звук? ________________________
4. В каком слове все согласные звуки мягкие?
а) машина б) чайники в) ручей г) стройка
5. В каком слове все согласные звуки звонкие?
а) копейка б) жираф в) лесник г) грибной
6. Напиши, сколько в словах слогов, букв и звуков:
корова - ___слога., ___б., ___зв.; октябрь - ___слога., ___б., ___зв.;
енот - ____ слога, ____ б., ___зв. друзья - ___слога., ___б., ___зв.;
7. Раздели слова на слоги (вертикальной чертой):
Мельница, новые, крыльцо, деньки, балалайка, перрон, мальчики, король.
8. Спиши слова, разделяя для переноса:
Бассейн, осенняя, рассада, кофейник, маленькая
____________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Запиши слова в алфавитном порядке: телевизор, роса, воробей, коньки, рисунок, артист, девочка, завтрак. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. К каждому слову напиши проверочное слово, подчеркни слово с непроверяемой гласной:
П(е,и,я)тно - _________________ м(а,о)рской - __________________
с(е,и)нева - ____________________ зв(е,и)ринец - ________________
хр(а,о)брец - ___________________м(а,о)розы - _______________
пл(а,о)щадка - __________________дв(а,о)ровый - _________________
скв(а,о)рцы - ___________________ ч(е,и)сло - ____________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540147-proverochnaja-rabota-po-russkomu-jazyku-po-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Единый государственный экзамен: основные сведения, правила и процедура проведения»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Техника безопасности в кабинете информатики: организация и проведение инструктажа»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.