Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию в средней группе «Путешествие по России»

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №184» (МБ ДОУ «Детский сад №184)

Конспект открытого занятия по патриотическому воспитанию в средней группе «Путешествие по России»

Подготовил и провел

воспитатель Макеева Н. В.

Новокузнецкий городской округ

2022

Цель: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о России, формировать уважительное отношение к государственным символам; названия народных промыслов; воспитывать любовь к Родине, гражданско-патриотические чувства.

Ход занятия:

Воспитатель: К нам сегодня в гости приехала сказочная красавица Маруся. Давайте поздороваемся с гостями и всем, что нам окружает.

Дети: Здравствуйте, гости! (руки к гостям)

Здравствуй, небо, (руки вверх)

Здравствуй, земля, (руки вниз)

Здравствуйте мои друзья! (руки вперед)

В: Маруся приехала из главного города нашей страны Москва.

Москва очень красивый и большой город. В Москве есть президент Владимир Владимирович Путин и правительство, они принимают законы по которым люди живут во всей стране. Москва очень большой и старинный город. В нем много построек.

Посмотрите, какая большая и красивая красная площадь. Красная значит главная, красивая. На красной площади раньше зачитывались указы, законы, люди узнавали новости, а сейчас проходят различные торжества, парады. Ещё в Москве есть кремль, посмотрите какой он красивый. Обратите внимание на Спасскую башню, на ней самые большие гласные часы называются они куранты, а сверху большая красная звезда.

Ребята, а Маруся нас пригласила путешествовать по нашей стране – России. Я предлагаю отправиться в путешествие на самолете, который нас уже ждет. Но для того чтобы занять места в салоне, надо приобрести билеты.

Цена билета – одна улыбка (дети подходят к воспитателю и приобретают билеты). Присаживайтесь на места (воспитатель собирает билеты). Приготовились.

Самолет лети, лети, нас по небу прокати, тише , тише опускайся, не пугай моих ребят, хорошо они сидят. Вот ребята мы по небу прокатились и в сказочной стране очутились.

Вас встречает волшебный лес.

Послушайте и скажите, чьими голосами говорит лес.

Чьи это голоса (журчит ручей, ветер дует, птицы поют)?

(Голоса всех птиц, потом по одному голосу)

Это Марусины друзья пернатые товарищи. Давайте послушаем, что это за птицы.

Голубь – как он говорит – он воркует.

Кукушка – она кукует.

Филин – он ухает.

Воробей – он чирикает.

Ворона или ворон – каркают.

В: Отправляемся на поляну. А там животные спрятались в свои дома. Посмотрите как называется дом и кто в нем живет.

Волк – логово

Медведь – берлога

Лиса – нора

Белка – дупло

Это Марусины друзья.

В: Ребята посмотрите, какое красивое дерево у нас выросло. А у нас дети знают про него стихотворение.

Белоствольная береза –

Символ Родины моей

Нету деревца другого

Сердцу русскому милей

Изумрудная весною

А зимою – в серебре

Машет веткой золотою

Всем детишкам в сентябре

Каждый листик как сердечко

Полюбуйся, погляди

У родимого крылечка

Ты березку посади.

Береза – символ силы, могущества, мудрости. Березу с давних времен сажали возле каждого дома, чтобы было здоровье, счастье.

В: Давайте поиграем в русскую народную игру «Ау»

… мы встали в круг, а ты слушай, мы будем петь песню, а ты выполняй задание. Готов?

… ты сейчас в лесу мы тебя зовем «Ау» … глазки закрывай и попробуй, отгадай, кто тебя сейчас зовет. Кто тебя зовет? (2-3 раза).

Мы сейчас для нашей березы сыграем на музыкальных инструментах.

Берите свои музыкальные инструменты, приготовились (игра на музыкальных инструментах).

А на каком инструменте у нас играли … - на балалайке. Это русский народный инструмент. Ни одно торжество не обходилось без балалайки.

В: Скажите, а можно балалайку считать нашим символом?

Д: Да, можно.

Маруся из леса принесла корзинку вам, в ней игрушки не простые

Алый шелковый платочек

Яркий сарафан в цветочек

Упирается рука в деревянные бока

А внутри секреты есть

Может три, а может шесть

Разрумянилась немножко

Это русская матрешка.

Посмотрите сколько разных красивых матрешек у меня. Матрешка тоже является символом. Символом любви и добра. Без этой удивительной игрушки нашу Россию никто в мире и не представляет. И когда к нам в гости приезжают люди из других стран, то обязательно покупают матрешку, нигде больше в мире нет таких удивительных деревянных игрушек. Её любят во всем мире.

Давайте поиграем с матрёшкой

«туки, туки бейте в ложки к нам пришли матрешки»

В: Встанем в круг, сделайте за спиной из ладошек лодочку. Я буду ходить по кругу и вам в руку положу половину матрешки, а другую половину оставлю в середине круга. Слушайте меня внимательно и выполняйте задание, как только я скажу «Матрешка появись», вы должны выйти в центр круга, найти свою половину матрешки и выполнить задание. (закрыли глаза, положили матрешку)

Открывайте глаза, «ты матрешка появись», выходите в центр и собирайте матрешки.

… у тебя в руках матрешка, ты похлопай нам немножко

… у тебя в руках матрешка, ты потопай нам немножко.

Молодцы.

Маруся предлагает нам отправиться в детский сад на самолете.

Самолет по небу мчится

Должны мы в саду очутиться

Ну вот мы и в саду очутились. Скажите, что вам сегодня понравилось?

(Ответы детей)

Пришло время прощаться с Марусей, она приготовила вам разукрашки «Матрешек».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540174-konspekt-otkrytogo-zanjatija-po-patriotichesk