- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа для 5 класса по учебнику Афанасьева О. В. Михеева И. В. для российских школ 1 год обучения
Итоговая контрольная работа по английскому языку для 5 класса
Вставьартикли: a/an/ ---
1) … street 2) … apple 3) … dogs 4) … egg 5) … jugs
Вставь: am/is/are/have/has
6) I … Мах. 7) I … got a pet. 8) My pet … a parrot. 9) It … yellow and blue. 10) We … friends.
Напиши существительные во множественном числе:
11) a fox – two … 12) a car – two … 13) a bench – two …
14) a dog – two …15) a bell - two …
Вставьпредлоги: in/on
16) The sweets are … the plate. 17) The plate is … the table. 18) The table is … the room.
Вставь: feed/cook/sleep/run
19) I … dinner at 13 o’clock. 20) We … at 9 p.m..
21) They … their dog at 8 o’clock. 22) I … in the stadium every day.
Выбериправильнуюформуглагола:
23) My sister (feed/feeds) our parrot twice a day.
24) I (kiss/kisses) my mum good night.
25) Sam (like/likes) Chicago.
26) We (ride/rides) our bikes every day in the park.
Напишицифрысловами:
27) 3 - ________ 28) 9 - ________ 29) 11 - _______
30) 15 - _______31) 2 - ________
Вставьпритяжательныеместоимения: her, his, our, their, your.
32) We have a dog. It’s … dog. 33) Bob has a pencil. It’s … pencil.
34) Kate has a doll. It’s … doll. 35) You have a cat. It’s … cat.
36) They have five books. They are … books.
Напишисловами:
37) [kæt] – ….... 38) [fɑɪv] – …..... 39) [pleɩn] – …....
Вставь правильную форму глагола: have/has
40) The boy ____ a ball.
41) My sister ____ a boyfriend.
42) I ____ two sisters. They ____ blond hair.
43) My brother ____ a red car. It ____ four doors.
44) This house ____ a very big garden.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54031-itogovaja-kontrolnaja-rabota-dlja-5-klassa-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.