Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
19.06.2014

Новогодний брейн-ринг по сказкам

Тупицына Ольга Валерьевна
учитель начальных классов
Новогодний брейн-ринг по сказкам — это готовая идея для праздника в классе. Сценарий предполагает деление на три команды: «Снежинки», «Снеговики» и «Снегири». Каждая команда выбирает капитана, а их символы размещаются на доске. За каждый верный ответ команда получает магнит-смайлик. Побеждает та команда, которая к финалу игры соберет наибольшее количество смайликов. Увлекательное соревнование развивает эрудицию, командный дух и создает по-настоящему праздничную атмосферу. Подробный сценарий с вопросами и заданиями прилагается.

Содержимое разработки

«В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Новогодний брейн-ринг по сказкам

Класс заранее жеребьевкой делится на три команды: «Снежинки», «Снеговики», «Снегири». Назначаются капитаны.

На доске прикрепляются карточки-символы каждой команды. По ходу игры под ними будут появляться магниты-смайлики за правильные ответы. Победит команда, у которой в конце игры окажется больше всего смайликов.

Ход игры.

Вступительное слово учителя.

- Дорогие ребята! Сегодня мы собрались в этом классе, чтобы накануне одного из самых волшебных праздников вспомнить всеми любимые сказки, без которых жизнь была бы скучной и однообразной.

О чем-то скрипит половица,

И спице опять не спится,

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки…

И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски…

Тихонько скрипит половица,

По комнате ходит сказка…

- Итак, мы начинаем новогоднюю сказочную викторину.

(учитель представляет команды, назначает капитанов, знакомит с условиями конкурса и членами жюри)

Разминка.

Вопросы задаются каждой команде по очереди. Жюри подсчитывает количество правильных ответов, данных каждой командой, и подводит итог: сколько смайликов заслужила каждая команда.

Эта старушка живет в лесной избушке одна-одинешенька. Она помогает добрым молодцам, но может и обидеть. Иногда ее дразнят «костяная нога». Кто она? (Баба-Яга)

Как называется необычный домик, где живет Баба-Яга? (Избушка на курьих ножках)

Как называется средство передвижения Бабы-Яги? (Ступа)

Обычно его изображают всего состоящего из костей. Он не может умереть, пока не отыщется спрятанная в яйце его смерть. (Кощей Бессмертный)

Трехглавое чудовище, извергающее пламя, с которым борется в сказках добрый молодец. (Змей Горыныч)

Эти девушки живут в воде. Они очень красивые, только вместо ног у них рыбьи хвосты. (Русалки)

Он обитает в лесу и даже считается лесным начальником. Говорят, что зимой он спит, а весной просыпается. А встретится ему в темном лесу прохожий, он его пугать начинает: ух, ух, ух. (Леший)

Он хозяин рек, озер и прудов. У него зеленые волосы, а на руках между пальцев перепонки, как у лягушки. (Водяной)

Лесной кот. Его многие боятся, потому что стоит ему только подать голос, любой человек уснет волшебным сном. (Кот Баюн)

Основная часть игры.

Узнай сказку.

- Сейчас я буду читать отрывки из различных сказок. Ваша задача – правильно назвать сказку.

№1. «Легла Трехглазка спать, один глазок уснул, другой уснул, а третий не спит, все видит» («Крошечка-Хаврошечка»)

№2. «Побежала Аленушка к подружкам, заигралась с ними, да и забыла про братца. Вернулась домой, глядь, а его уж и нет нигде» («Гуси-лебеди»)

№3. «Не послушался братец свою сестрицу, побежал к козьему копытцу, напился воды и превратился в козленочка». («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

№4. «Появился на птичьем дворе маленький птенец, и до того он был безобразный – с большой головой и длинной шеей – что птицы не приняли его в свою семью» («Гадкий утенок»)

№5. «Это был тюльпан. В самой его чашечке на зеленом стульчике сидела девочка, совсем крошечная» («Дюймовочка»)

№6. «Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку – настоящего друга. Но мама была почему-то против. И все-таки у меня появился самый лучший друг в мире: в меру упитанный мужчина в полном расцвете лет» («Малыш и Карлсон, который живет на крыше»)

Черный ящик.

- У меня в черном ящике находятся сказочные предметы. Чтобы достать предмет из ящика, нужно узнать его по описанию.

№1. Кто-то за кого-то

Ухватился крепко.

- Ох, никак не вытянуть!

- Ох, засела крепко!

Но еще помощники

Скоро прибегут.

Победит упрямицу

Дружный, общий труд. (репка)

№2. Здесь находится игрушка, которой дали очень смешное название, потому что она упала со стола. (Чебурашка)

№3. Здесь находится вещь, которую съел крокодил из сказки К.И. Чуковского. (мочалка)

№4. Какой предмет заставил плакать старика и старуху после проделки маленького зверька. Они успокоились тогда, когда получили взамен такой же предмет, но другого цвета и качества. (яйцо)

№5. Это то, благодаря чему насекомое смогло сделать выгодное приобретение на базаре. (денежка)

№6. Этот предмет помог принцу найти свою возлюбленную. (туфелька)

Узнай сказочного героя.

№1. «Дорога – далека, корзина – нелегка, сяду на пенек, съем пирожок». (медведь, «Маша и медведь»)

№2. «Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?» (Мороз, «Морозко»)

№3. «Не откроем тебе дверь. Ты не наша мама. Поешь грубым голосом и не так причитаешь». (козлята, «Волк и семеро козлят»)

№4. «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, и от тебя, косой, уйду». (колобок, «Колобок»)

№5. «Вот удача, так удача! Будет моей старухе воротник на шубу». (старик, «Лиса и волк»)

№6. «Иду-иду на шпорах, несу косу на плечах, хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!» (Петух, «Заячья избушка»)

Конкурс капитанов «Тарабарская грамота»

Задание капитанам: вычеркнуть все нерусские буквы, а из русских букв сложить название сказки.

№1.QWRYUISСDGJLZVНNIUYRWЕQNVZLJГGFSZWУQFRJILРVSNОJWLUЧYISWQКNZFJUIRАWLIVQZ

(Снегурочка)

№2.

QWRYХUISDGJАLZVNIUВYRWQNVZРLJGFSОZWQFШRJILVЕSNJWЧLUYIКSWQNZFJАUIRWLIVQZ

(Хаврошечка)

№3.

QWRYUISРDGJLZVNIУUКYRWQNVZLJАGFSZWВQFRJILИVSNJWLЧUYISWQКNZFJUIRАWLIVQZ

(Рукавичка)

Продолжи сказку.

- А сейчас, друзья, мы отправимся в театр сказки. Но артистами вы будете сами. Каждая команда получит карточку с началом русской народной сказки. Вам нужно будет вспомнить продолжение сказки и рассказать ее по ролям. Победит команда, которая наиболее точно вспомнит содержание сказки и артистичнее ее представит.

№1. Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть. Тянет-потянет – вытянуть не может…

№2. Жили-были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко. Не простое, а золотое…

№3. Жили-были дед и баба. Вот раз просит дед:

- Испеки мне, старуха, колобок.

- Да из чего ж испечь: муки-то нет?!

- А ты по амбару поскреби, по сусекам помети, авось и наберешь…

Подведение итогов. Награждение.

- Вот и подошло к концу наше путешествие по сказкам.

В мире много сказок, грустных и смешных,

И прожить на свете нам нельзя без них.

Пусть герои сказок дарят нам тепло,

Пусть добро вовеки побеждает зло!

Приложение.

Конкурс «Узнай сказку»

«Легла Трехглазка спать, один глазок уснул, другой уснул, а третий не спит, все видит» («Крошечка-Хаврошечка»)

«Побежала Аленушка к подружкам, заигралась с ними, да и забыла про братца. Вернулась домой, глядь, а его уж и нет нигде» («Гуси-лебеди»)

«Не послушался братец свою сестрицу, побежал к козьему копытцу, напился воды и превратился в козленочка». («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)

«Появился на птичьем дворе маленький птенец, и до того он был безобразный – с большой головой и длинной шеей – что птицы не приняли его в свою семью» («Гадкий утенок»)

«Это был тюльпан. В самой его чашечке на зеленом стульчике сидела девочка, совсем крошечная» («Дюймовочка»)

«Я очень хотел, чтобы мне подарили собаку – настоящего друга. Но мама была почему-то против. И все-таки у меня появился самый лучший друг в мире: в меру упитанный мужчина в полном расцвете лет» («Малыш и Карлсон, который живет на крыше»)

Конкурс «Узнай героя сказки»

«Дорога – далека, корзина – нелегка, сяду на пенек, съем пирожок». (медведь, «Маша и медведь»)

«Тепло ли тебе, девица, тепло ли тебе, красная?» (Мороз, «Морозко»)

«Не откроем тебе дверь. Ты не наша мама. Поешь грубым голосом и не так причитаешь». (козлята, «Волк и семеро козлят»)

«Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел, и от тебя, косой, уйду». (колобок, «Колобок»)

«Вот удача, так удача! Будет моей старухе воротник на шубу». (старик, «Лиса и волк»)

«Иду-иду на шпорах, несу косу на плечах, хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!» (Петух, «Заячья избушка»)

Конкурс капитанов «Тарабарская грамота»

1.

QWRYUIS С DGJLZV Н NIUYRW Е QNVZLJ Г GFSZW У QFRJIL Р VSN О JWLU Ч YISWQ К NZFJUIR А WLIVQZ

2.

QWRY Х UISDGJ А LZVNIU В YRWQNVZ Р LJGFS О ZWQF Ш RJILV Е SNJW Ч LUYI К SWQNZFJ А UIRWLIVQZ

3.

QWRYUIS Р DGJLZVNI У U К YRWQNVZLJ А GFSZW В QFRJIL И VSNJWL Ч UYISWQ К NZFJUIR А WLIVQZ

Конкурс «Продолжи сказку»

Посадил дед репку. Выросла репка большая-пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть. Тянет-потянет – вытянуть не может…

Жили-были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко. Не простое, а золотое…

Жили-были дед и баба. Вот раз просит дед:

- Испеки мне, старуха, колобок.

- Да из чего ж испечь: муки-то нет?!

- А ты по амбару поскреби, по сусекам помети, авось и наберешь…

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54081-novogodnij-brejn-ring-po-skazkam

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки