- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Интеллектуальная игра по русскому языку «Имы сохраним тебя, русская речь»
Проведена в рамках недели гуманитарных предметов.
Цель: воспитание патриотизма, бережного отношения к родному языку, повышение интереса кпредмету.
Интерактивно-интеллектуальная
игра "Мозгобойня"
Слайд 1
В: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые команды! Сегодня нас с вами собрала интерактивно-интеллектуальная игра «Мозгобойня».
Слайд 2
Начать её хотелось бы стихотворением Анны Ахматовой «Мужество», написанным в 1942 году (читает стихотворение)
Слайд 3
Название нашей игры – строчки из стихотворения:
«И мы сохраним тебя русская речь, великое русское слово!».
Слайд 4
Мы знаем, что
Нужно защищать Родину от врагов;
Можно защитить близкого человека или друга от обидчика.
Можно защищать честь мундира, свою собственную честь.
Но сегодня мы должны защитить слово.
Слово тоже нуждается в защите!
Сегодня вы сможете проверить свои знания, эрудицию, смекалку, сообразительность, а также побороться за звание победителя игры.
И для начала я предлагаю вам познакомиться с командами-соперницами.
Слайд 5
Итак, в сегодняшней битве принимают участие:
команда 7А класса «Белки в колесе»
команда 7Б класса
команда 7 В класса «ОксЮморон»
команда 8 А «Лексики»
команда 8 Б «ФрезеОлоги»
команда 8В «Шестёрка по русскому»
Слайд 6
В: Теперь, когда мы познакомились, хочу вас познакомить с правилами игры.
Слайд 7
Вас ожидает 6 раундов по 5 вопросов. Все раунды разные, и я буду знакомить вас с ними по ходу игры. Главное во всех раундах - это то, что я буду задавать вопросы по очереди. Правильный ответ вы записываете в специальный бланк под номером разыгрываемого вопроса. За каждый правильный ответ во всех раундах вы получаете 1 балл за каждый ответ, кроме раунда последнего. В начале и каждого вопроса и по окончании времени решения вы услышите звук таймера, отсчитывающего секунды. Как только прозвучит звук завершения времени, вы должны сдать ответы. Ласточки, это……,соберут у вас ответы. После этого я сразу перехожу к следующему раунду.
Не забывайте, «Мозгобойня» - это командная игра. Обсуждайте все ответы всей командой, не бойтесь предлагать самые нелепые варианты ответов. Но то, что вы напишете в итоге в бланке ответов – исправить уже будет нельзя.
Ответы будут объявляться сразу после каждого раунда.
И еще одно важное замечание – во время игры запрещено пользоваться шпаргалками, сотовыми телефонами. За это будут сразу сниматься баллы за текущий раунд.
Подсчёт ваших баллов будет производиться уважаемым жюри, в составе которого наши уважаемые учителя и не менее уважаемые ученики – старшеклассники.
Итак, переходим к первому туру!
Слайд 8
1 тур – разминка «Знатоки народной мудрости»
Слайд 9
На экране вы увидите первые части пословиц. Вам нужно дописать пропущенные слова. На каждый вопрос – 60 секунд.
Слайд 10-14 (задания 1 тура)
Итак, тур завершён, сдайте свои ответы Ласточкам. Пока жюри подводит итог, посмотрим правильные ответы.
Слайд 15
Слайд 16
2 тур «Литературный»
А мы начинаем второй тур
Слайд 17
На экране вы увидите рисунки, которые соответствуют отрывку (фразе) из очень известных литературных произведений. Эти фразы стали крылатыми выражениями.
За 60 секунд вам необходимо внести 5 вариантов ответа, соответствующие картинкам.
Слайды 18-22 (задания 2 тура)
Тур завершён. Сдайте бланки ответов.
Правильные ответы 2 тура
Слайд 23
А я объявляю начало 3 тура «История языка»
Слайд 24
Слайд 25
Вам будут предложены вопросы, которые тем или иным образом связаны с историей русского языка. За 60 секунд вы должны вписать ваши ответы в бланк
Слайды 26-30. Вопросы 3 тура.
- Сдайте вашим Ласточкам листочки с ответами.
А теперь правильные ответы.
Слайд 31-35
- Следующий тур 4 «Занимательная фразеология»
Слайд 36
Слайд 37
Задания этого тура связаны со знанием фразеологизмов. Кроме того, вам понадобиться смекалка и зоркий глаз.
Не забывайте вовремя заносить ответы в бланк.
Удачи!
Слайд 38-43 Вопросы 4 тур
-Сдайте ответы Ласточкам. Сейчас мы сделаем небольшой перерыв перед началом двух завершающих туров.
А вот и ответы 4 тура
Слайд 44-48
Слайд 49
- Следующий тур «Блиц»
В этом туре 5 вопросов и время на обсуждение 30 секунд. Вы должны успеть заполнить свои карточки.
Начинаем!
Слайды 50-55. Вопросы тура.
Тур завершён, сдайте свои ответы.
А мы посмотрим ответы на вопросы 5 раунда.
Слайд 56
Слайд 57. Раунд 6 «Удваиваем баллы»
В этом последнем раунде вы можете записать напротив любого вопроса +1. Если, конечно вы уверены, что даёте верный ответ. Если же вы на данный вопрос отвечаете неверно, то от ваших очков отнимается целых 2 балла! Будьте внимательны. Турнирная таблица в этом раунде может резко измениться. Время для обсуждения – 60 секунд. Поехали!
Слайды 58-62.Вопросы раунда.
-Раунд завершён. Сдайте свои ответы. Жюри подведёт окончательные итоги.
А мы посмотрим ответы.
Слайд63-64 Ответы.
Подведение итогов. Объявление победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/540943-intellektualnaja-igra-po-russkomu-jazyku-imy-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.