Конспект физкультурного досуга «День России»

Конспект физкультурного досуга «День России»

Цель:

Расширять представления детей о государственных праздниках, воспитывать любовь и гордость к своей стране, уважение к традициям своего народа и края.

Задачи:

Воспитывать уважение к государственной символике, к своей стране.

Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Знакомить детей с гербом, флагом, гимном России, воспитывать дружелюбие, чувство товарищество и взаимопомощи.

Развивать у детей силу, быстроту, выносливость.

Формировать желание участвовать в совместных мероприятиях, соревнованиях, конкурсах, стремление к спортивным победам.

Оборудование: музыкальный центр, флаг России, «лошадки» - 3 шт, коромысла – 3шт. с ведрами – 6 шт., Музыкальные инструменты, «бочонок с медом» - 3 шт., ориентиры – 3шт., канат, разрезные картинки – герб (3 шт.). 3 обруча, мячи для бросания, корзинки для мячей – 3 шт., 3 стола.

Ход:

Под песню про Родину дети входят на площадку

Ведущий 1:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы празднуем замечательный праздник – День России! 12 июня – день рожденье нашей Родины, России. В этот день мы чествуем нашу Родину. День России – это праздник свободы, мира и добра.

Ведущий 2:

Ребята, в каждой стране есть государственные символы. Вы знаете эти символы? (ответы детей – да!) И первый символ – это флаг, по которым отличают одну страну от другой.

Как вы думаете, какого цвета наш Российский флаг? (Ответы детей)

Ведущий 2:

Правильно, а вот, что символизируют эти цвета:

Белый цвет является символом благородства, свободы

Синий цвет - символом верности, честности, безупречности

Красный цвет - это цвет смелости, мужества, любви и великодушия.

Ведущий 1:

Государственный флаг поднимается во время торжественных мероприятий, праздников, и в это время всегда звучит гимн Российской Федерации. Гимн – это торжественная песня. Музыка гимна неторопливая и величавая. В ней поется о любви к Родине – России, об уважении к ее истории, о красоте ее природы, о надежде на прекрасное будущее. При исполнении гимна все присутствующие встают, а мужчины снимают головные уборы, военные отдают честь или салютуют оружием. Гимн исполняется на торжественных праздниках, на военных парадах, на спортивных соревнованиях, при награждении спортсменов.

Сегодня праздник нашего государства, давайте и мы послушаем торжественный гимн нашей России

Звучит Гимн России. Поднятие флага.

Ведущий 2:

Нет края на свете красивей,

Нет Родины в мире светлей!

Россия, Россия, Россия, –

Что может быть сердцу милей?

И если бы нас вдруг спросили:

"А чем дорога вам страна? "

– Да тем, что для всех нас Россия,

Как мама родная, – одна!

Ведущий 1:

Слышишь песенку ручья? Это (дети продолжают) Родина моя!

Слышишь, голос соловья? Это… Родина моя!

Видишь звездочку Кремля? Это… Родина моя!

Садик, где твои друзья? Это… Родина моя!

Зайчик солнечный в ладошке, куст сирени за окошком

И на щечке родинка – это тоже… Родина.

Руки матери твоей, звон дождей и шум ветвей,

И в лесу смородина – здравствуй, наша…Родина. (М. Пляцковский)

Ведущий 2: А что такое Родина? Ребята, кто-нибудь знает, что такое Родина? (ответы детей) Молодцы!

А давайте теперь поиграем, я буду говорить начало, а вы будет продолжать…

Как называется наша страна – (Россия)

Если мы живем в России, то кто мы – (Россияне)

Как называется столица России – (Москва)

А теперь все вместе ей скажем «Ура».

А как называется наш город – (Ступино)

И ему тоже скажем дружней –«Ура»

Ведущий 1:

Чтобы вы еще лучше запомнили цвета нашего флага, я предлагаю поиграть с ними.

Игра «Собери флаг»

(Дети в футболках соответствующего цвета становятся в соответствии с триколором)

Ведущий 1: Молодцы ребята, замечательно справились с заданием,

Ведущий 2: А еще какой есть символ страны вы узнаете, если соберете картинку, и мы заодно, снова посоревнуемся.

Игра «Собери герб».

(Дети собирают картинку из частей в целое и у них получается изображение герба).

Ведущий 2: Посмотрите, какой у нас красивый герб. На нем изображен двуглавый золотой орел на фоне красного щита. Герб – это эмблема нашего государства. Он изображается на печати, на денежных знаках и на паспорте.

Ведущий 1:

Cкажите мне, пожалуйста, кто в старину был самым сильным и крепким? (ответы детей). Правильно, это русские богатыри и сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Богатыри»

Игра «Богатыри» 

Для игры нужно 3 ориентира и 3 хопа (лошадки). Мальчики по сигналу садятся на лошадок и оббегают ориентиры и передают хоп другому и так чья команда первая справится с заданием – тот и победил.

Ведущий 2:

А наши девушки в старину носили воду на коромысле и сейчас мы попробуем посмотреть, как наши красавицы справятся с этим заданием.

Игра «Коромысло»

Девочки делятся на команды и по сигналу берут 2 ведерка на коромысле и оббегают ориентир, пока вся команда не пробежит, кто первый закончил, тот победил.

Ведущий 1: 

Почему о многих сказках мы говорим – русские народные? Правильно, их сочинил русский народ. Отгадайте героев русских сказок:

1.Бабушка за дедушку ухватилась крепко:
«Ох, никак не вытянуть, помогите, детки!»
Добрые помощники скоро набегут,
Победит упрямицу общий, дружный труд.(Репка)

2.Сидит парень на печи, уплетает калачи,
Прокатился по деревне и женился на царевне.(По-щучьему велению)

3.У Алёнушки сестрицы унесли братишку птицы,
Та с подружками играла, братца Ваню проморгала.(Гуси-лебеди)

4.Миша по лесу идёт, короб на спине несёт –
Пироги для бабы с дедом внучка Маша напекла-
Несговорчивого Мишу вокруг пальца обвела!(Маша и медведь)

5.У всех жёнушки как жёны у него – лягушка,
Но в итоге будет рад этому Ванюша.(Царевна-лягушка)

6.Он от бабушки ушёл, и от дедушки ушёл,
Песни пел под синим небом, для лисы он стал обедом.(Колобок)

Игра «Самый меткий»(забросить мяч кольцо)

Игра «Перетяни канат».

Ведущий 2:

Родина – значит родная, как мать и отец. Родина - место, где мы родились, страна, в которой мы живем, гражданами которой являемся. Любовь к России у каждого из нас начинается с любви к местам, где ты родился и живешь.

Много пословиц и поговорок сложил русский народ о Родине. Все они учат нас добру, любви к Родине, умению ее защищать от врагов:

Нет земли краше, чем Родина наша!

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Одна у человека мать – одна и Родина!

Жить – Родине служить!

Родина - мать, умей за нее постоять.

Береги землю родимую, как мать любимую.

Родная земля и в горсти мила.

Человек без Родины, что земля без семени.

Ведущий 1:

У России много символов и один из них – Медведь.

А все мишки ещё и сладкоежки и очень любят? (дети) Мёд!

Друг за другом побежим и бочонок мёда передадим.

Эстафета «Передай бочонок»

(Добежать с «бочонком» до пирамидки, вернуться, передать «бочонок» другому)

Ведущий 2: 

Русь талантами богата. Русь талантами сильна.

Разбирайте-ка игрушки, свистульки, да хлопушки.

Деревянные, резные есть здесь ложки расписные.

Выходите, малыши, нам сыграйте от души.

Дети (младшая группа) играют на музыкальных инструментах под веселую народную мелодию

Ведущий 1:

Сегодня вы показали себя дружными, спортивными ребятами.

Приглашаю всех в наш дружный хоровод!

Общий хоровод – флешмоб «Я, ты, он, она»

Ведущий:

Праздник завершать пора – крикнем празднику: "Ура! "

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Цвети же, наша Родина, любимая страна

На всей земле огромной такая ты одна!

Под песню про Родину дети уходят с площадки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541016-konspekt-fizkulturnogo-dosuga-den-rossii