Сценарий утренника «Я помню! Я горжусь!»

Утренник «Я помню! Я горжусь!»

Цель: Расширение представления детей о родной стране, о ее истории, о Великой Отечественной войне, способствовать сохранению исторической памяти у детей, через музыкальную и художественную культуру.

Задачи:

- активизировать знания детей о государственном празднике День Победы;

- воспитывать в детях уважение к памяти воинов-победителей, любовь к своей Родине;

- развивать познавательную деятельность, через чтение стихов и исполнение музыкальных произведений;

- побуждать у детей уважительно относиться к подвигу наших соотечественников во время Великой Отечественной войны.

Ведущий 1: Такою все дышало тишиной,

Что вся Земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной,

Всего каких-то пять минут осталось.

Ведущий 2: Мирно страна проснулась

В этот июньский день.

Только что развернулась

В скверах её сирень.

Радуясь солнцу и миру

Утро встречала страна.

Ведущий 1: Сегодня мы отмечаем светлый и радостный праздник – День Победы нашего народа в Великой Отечественной войне над фашистской Германией. Дорогой ценой досталась нам эта победа. И очень важно, чтобы люди никогда не забывали тех, кто отдал свои жизни за Родину. Мы хотим вам напомнить о том, что пришлось пережить нашему народу.

Ведущий 2: (ПРОСМОТР ВИДОЕОФИЛЬМА)

Вдруг разнеслись по эфиру

Горестные слова.

Раздаётся голос Ю. Левитана о начале войны.

Ведущий 1: 22 июня 1941 года нарушив мирную жизнь людей внезапно, без объявления войны, фашистская Германия напала на нашу страну. В тихое мирное воскресное утро, когда люди ещё спали, началась война. 

Танец: «Белые панамки» 

Ведущий: Очень тяжело было не только на войне, где рвались снаряды и гибли люди, но и в тылу. Женщины, дети, старики, которые не могли воевать, помогали фронту в тылу. Они очень много работали и часто не доедали.

Инсценировка стихотворения: «Девочки с мишкой»

Подготовительная группа «А»

Ребенок: Оборванного мишку утешала

Девчушка в изувеченной избе:

Девочка: "Не плачь, не плачь. Сама недоедала,

Полсухаря оставила тебе.

Снаряды пролетали и взрывались,

Смешалась с кровью черная земля.

Была семья, был дом. Теперь остались

Совсем одни на свете - ты и я. "

Ребенок: А за деревней рощица дымилась,

Поражена чудовищным огнём,

И Смерть вокруг летала злою птицей,

Бедой нежданной приходила в дом.

Девочка: "Ты слышишь, Мишка, я сильная, не плачу,

И мне дадут на фронте автомат.

Я отомщу за то, что слезы прячу,

За то, что наши сосенки горят"

Ребенок: Но в тишине свистели пули звонко,

Зловещий отблеск полыхнул в окне.

И выбежала из дому девчонка:

Девочка: Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне "

Ребенок: Молчание. Ни голоса не слышно.

Победу нынче празднует страна.

А сколько их, девчонок и мальчишек,

Осиротила подлая война?

Ведущий 1: Сейчас мы живем в мирное время, но память о солдатах вечна. Во многих семьях до сих пор хранятся письма с фронта. Посмотрите, как выглядели эти письма - письма-треугольники. (ПОКАЗ)

Их посылали без конвертов и марок. Как вы думаете, о чем писали солдаты домой? Конечно же, они писали о войне, о том, что скучают по своим семьям, что сражаются за счастье и мирное небо для всех людей.

Выходит мальчик, садится на завалинку, разворачивает письмо, свернутое треугольником)

(подготовительная группа «Б»)

1 ребенок

Дорогие мои, родные!

Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на теплой печи.

2 ребенок

В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю вас.

3 ребенок

Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

4 ребенок

Соберу свое мужество, силу,

Буду немцев без жалости бить.

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить!

Оркестр с ложками «Смуглянка»

Ведущий 2:

- Идет война – до песен ли! Зачем они в страшное военное время? Выжить бы.… Но надо выстоять и победить! И народ поет военные песни. Песни о войне – это песни о Родине, о Встрече и Разлуке, об Утрате и Надежде. Песни Победы! Песни, которые свяжут ниточкой эти две такие непохожие, военную и мирную, жизни. И эта нить времен не прервется, пока будут петь военные песни.

Песня «Катюша»

Ребенок С музыкой любая боль легче переноситься.

Что с ногами не пойму -

Вправо, влево носятся,

Не стоят они на месте,

В танец так и просятся.

Танец «Вальс Победы» - подготовительная группа 

Ребенок:

Мы сегодня отмечаем

Светлый праздник всей страны

Помнить люди эту дату

Обязательно должны.

Ребенок:

День Победы, День Победы! 

Ярче солнце светит мне, 

Потому что наши деды

Победили на войне!

Ребенок: Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойные спят города.
Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Ребенок: Ни один пусть не рвётся снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса,
Только птиц и детей голоса.
И пусть мирно проходят года,
Пусть не будет войны никогда!

Ребенок: Мы будем храбрыми как деды,
Родную землю защитим,
И солнце яркое победы
Мы никому не отдадим!

Ребенок: Мы не забудем грозных лет.
Пусть будет мир, пусть будет свет!
Не скрыться солнцу в дымной мгле,
Пусть будет мир на всей Земле!

Ведущий 1: Война шла долгих 4 года. Она унесла более 20000000 человеческих жизней. Эта война была самая страшная в истории человечества. Но наступил долгожданный день Победы.

Ведущий 2: Люди вернулись к мирной жизни. Но мы никогда не должны забывать о тех, кто отдал свои жизни за наше счастье.

 Песня «Солнышко»

Ведущий 1: В честь всех погибших в годы Великой Отечественной Войны объявляется минута молчания. (Звучит метроном).

 Ведущий 1: Слово предоставляется ветерану Великой Отечественной Войны Соловьевой Т.Г.

Ведущая 2: Много есть на свете важных слов: Мама, Родина, Россия. А еще есть очень важное, доброе слово - МИР. Мир - это планета, Мир - это солнце, Мир - это улыбки. Мир - это дети. Нет войны – нет слез, горя. Мир нужен всем и всегда!

Приглашаем всех на торжественное шествие и возложение цветов на Воинское мемориальное захоронение «Корчмино»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/541187-scenarij-utrennika-ja-pomnju-ja-gorzhus