- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий семейного праздника
Сценарий семейного праздника в 6-ом классе.
Классный руководитель: Гаптиева Г.Р.
Ведущая:Добрый вечер, гости званые и желанные!
Ведущий: Добрый вечер!
А что это значит?
Ведущая: Значит день был по-доброму начат,
Ведущий: Значит день был по-доброму прожит.
Ведущая: Он умножил счастливые дни.
Ведущий: Он принёс нам хорошие вести
Ведущая: Подарил нам улыбки и песни.
Ведущий: Мы, как друга его проводили,
Ведущая: И уже зажигает огни,
Ведущий: Добрый вечер зажигает огни!
Ведущая:Пожалуйте, гости дорогие, пожалуйте!
Веселья Вам, да радости!
Ведущий: Давно мы Вас ждем поджидаем, праздник без Вас не начинаем!
У нас для каждого найдется местечко и теплое словечко.
Ведущая: Мы приглашаем вас провести с нами праздничный вечер, посвящённый Дню Защитника Отечества и Международному женскому дню.
Сегодня праздник… Поздравляем вас,
Мужчины в форме с выправкой военной,
Поздравим, кто уже ушёл в запас,
Кто подрастает, поздравим непременно.
Своей присяге воинской верны,
Сильна их вера, их судьба красива,
Они стоят на страже всей страны,
Большой страны по имени Россия.
Сценка «Мир в семье всего дороже»
Автор. Жили-были Дед и Баба.
Жили не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И всё ладно бы, да Курочка-невеличка
Взяла снесла яичко.
Яичко непростое.
Яичко золотое.
А теперь по нашим ценам
и вообще оно бесценно.
На внеочередной совет
Собрал Внучку с Бабкой Дед.
Дед. Так и так. Такое дело.
Что с яичком делать?
Может скушать? Иль продать?
Иль на доллары сменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Бабка. Что ты, Дед, побойся Бога!
Музыка-то стоит много!
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор.
Иль возьмём телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка. Может купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду?
Я ей тоже буду рада!
Автор. Начался тут сыр да бор
И житейский шумный спор.
То не сё, да то не так.
Дед. Ты Балда!
Бабка. А ты дурак!
Автор. Начался такой скандал,
Свет такого не видал!
Только Курочка молчит.
Около стола стоит.
Курочка. Ну никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить
Надо мне яйцо разбить.
Автор. Подошла она тихонько
И, крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила!
Плачет Внучка, плачет Баба…
Внучка и Бабка. Что наделала ты Ряба!
Автор. Дед не плакал, как ни странно,
Вывернул с дырой карманы.
Дед. Нету денег, ну и что же!
Мир в семье всего дороже!
23 февраля – праздник всенародный!
В этот день желаем всем
Счастья, благ, достатка,
Чтоб на службе и в быту
Было всё в порядке,
Чтоб здоровье никогда вас не подводило,
Чтоб безоблачно у вас
Всё отныне было!
Сегодня пап своих поздравить очень рады!
И от души им пожелаем вновь:
Пусть будут в жизни лучшей вам наградой
Надежда наша, вера и любовь.
Мы любим наших мальчишек весёлых,
Им не страшны ни гора, ни беда.
Они задорны, упрямы, веселы,
Они скучать не дают никогда.
И хоть порой все мальчишек ругают,
И даже часто балбесами зовут,
Мальчишки твёрдо по жизни шагают
И никогда, никогда не устают.
Песня на мотив «У солдата выходной».
1.Мы сегодня для мужчин
Песню пропоём,
Потому что мы без вас
В жизни пропадём.
И опять же праздник ваш
Вот он, у двери,
Поскорее для него душу отвори.
2. Мы желаем вам любви,
Света и тепла,
И веселья в этот день
До самого утра.
Пусть сегодня прозвучат
Пожелания вам
И удач вам, и побед в самый полный рост,
В самый полный рост.
Припев:
Свои дела рабочие
Отбросьте вы, родимые,
Встречайте праздник весело,
Забудьте про года.
И родные помнят пусть
О душевной близости,
И дорога светлая
Пусть будет впереди.
Ведущая: Ещё метут метели, ещё лежат снега,
Ещё не прилетели к нам журавли пока.
Ведущая: Но пахнут снегом талым и жёлтою мимозою
Последние усталые, капризные морозы.
Ведущий: Март - это начало тепла , красоты , любви .
Ведущая: И поэтому , неслучайно , первый праздник весны - День женщин . Ведь все самое прекрасное , что есть в мире , связано с вами , наши дорогие мамы.
Ведущий: Слово «мама» -- особое слово. Оно рождается как бы вместе с нами. Сопровождает нас в годы взросления и зрелости.
Ведущая: Попробуем мысленно построить в ряд наших родственников, друзей, знакомых в порядке, так сказать значимости. Трудно? Всё может измениться? Ничего нельзя знать наверняка. Но никакие, даже самые невероятные перемены, не могут заставить пересмотреть роль и значение в нашей судьбе человека, который дал нам жизнь. Мама – вне ряда.
Вы смотрите взором веселым -
И белые тают снега,
Глядите на горные склоны -
И там зацветают луга.
С чем вас ни сравнили поэты -
С цветком, со звездой ли вдали -
Не льстит вам сравнение это
Красавицы нашей земли.
Что в сердце нашем самое святое?
Навряд ли надо думать и гадать.
Есть в мире слово самое простое
И самое возвышенное - мать.
8 марта – лучший день,
И в этот день весенний
Мы просим женщин всей Земли:
Примите поздравления!
Песня «Детское счастье»
(На мотив «Женское счастье»)
Целый день шёл снежок,
Чудо, как хорошо!
Сегодня праздник мамочки, бабушки и мой!
Что же я им подарю?
Может тортик испеку,
Ну а может, просто
Крепко-крепко обниму.
Припев:
Детское счастье – были бы все рядом,
Ну а больше ничего не надо.
Утром встану раньше всех,
Стол накрою я для всех.
В этот день весенний
Хочется цветов!
Папа в двери вдруг войдёт
И букет преподнесёт,
Ах, какое счастье,
Быть девчонкой в этот!
Воспеваю то , что вечно ново .
И , хотя , совсем не гимн пою ,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою …
Слово это - зов и заклинанье .
В этом слове сущего душа .
Эта искра первая создания ,
Первая улыбка малыша .
Слово это не обманет
В нем сокрыто жизни существо ,
В нем исток всего есть .
Ему конца нет .
Встаньте !
Я произношу его :
МАМА.
Милая женщина – мать и подруга,
Дочь и невеста, сестра и жена,
Дай твою верную хрупкую руку.
Пусть тебя минут тоска и разлука,
Пусть тебя минут невзгоды и боли,
Да не умолкнут в садах соловьи!
Пусть тебя радует колосом поле,
Небо – лазурью, песня – раздольем,
Счастье тебе, и весны, и любви!
Ведущий: Этот танец посвящается вам, милые мамы.
Танец.
За ласку, доброту, заботу
Хотим мы вас благодарить.
Собрать бы все цветы на свете –
И вам , родные подарить.
И пожелать здоровья, счастья,
Побольше радости, добра,
Чтоб в жизни не было ненастья,
И чтоб не старили года!
Поздравления, подарки.
Конкурсы.
Разминка «Он-она». Подобрать к словам мужского рода слова женского рода. Повар (повариха), портной (портниха), купец (купчиха), храбрец (героиня), селезень (утка), лось (лосиха), голубь (голубка), баран (овца), гусак (гусыня), заяц (зайчиха), петух (курица), козел (коза), (...) оса, тигр (тигрица), лев (львица), жеребец (кобыла), бык (корова).
Единственная попытка. Участвуют дети по два человека. Одному с завязанными глазами надо одеть футболку, другому шорты, при этом вещи меняют местами.
(2 футболки и 2 шорт).
Колыбельный конкурс. Вспомнить как можно больше колыбельных песен.
Очень часто мамы огорчены, что не успевают переделать все домашние дела. Внимание. Мы предлагаем нашим мамам усовершенствовать процесс выполнения домашних обязанностей. Итак, дорогие мамочки, подойдите ко мне. Сейчас каждой из вас предоставят необходимый реквизит. Вам необходимо продемонстрировать способности, которыми может обладать только настоящая мама. Из этого следует, что левой рукой вы будете помешивать кашу в кастрюле, а правой катать детскую коляску. Вот такое простенькое задание. Условия понятны? Судьи, будьте внимательны. Кто же лучше справится с этим заданием? (2 кастрюли, 2 ложки, 2 стула)
Памятник весне. Мама замирает, изображая памятник весне. Её надо обмотать туалетной бумагой, сделать похожей на памятник. Учитывается оригинальность и быстрота. (2 рулона туалетной бумаги)
Без песен мир неинтересен. Спеть песни про весну, цветы.
Конкурс силачей (для пап и детей).
Мы начинаем этот тур!
Его победителем тот должен стать,
Кому быстрее других удастся
Газету в правый кулак собрать.
Вы правую руку вперед,
Не медля, скорей протяните,
За угол газету возьмите,
За музыкой проследите.
Как только она начнет звучать,
Газету можно в кулак собирать.
Вопрос спешу задать свой внятно:
Вам все, друзья мои, понятно? (газеты)
Театральный. Дон Кихот и Дупьсинея (экспромт).
Действующие лица: Занавес, Дон Кихот, Дульсинея, Ишак, санчо, Росинант, Мельница, Ворона (8 человек).
Действие первое. Занавес открывается. По дороге едет Дон Кихот верхом наРосинанте. Дон Кихот принимает позу Ильи Муромца. Где же Санчо?Занавес закрывается.
Действие второе. Занавес открывается. По лесной тропинке движется Росинант, он хромает. На две ноги. На спине боевого коня гордо восседает ДонКихот. Ему трудно удерживать равновесие, но он не сдается. Рядом его верный оруженосецСанчо на Ишаке. Ишак хвостом отгоняет мух. Каркнула Ворона. Дон Кихот и Росинант навострили уши. Санчо и Ишак задумчиво посмотрели на небеса. Где же Мельница?Занавес закрывается.
Действие третье. Занавес открывается. Поле. В поле зрения Мельница. Она притворяется, что она великан, то есть рычит, пыхтит и размахивает крыльями. На крыше Мельницы сидит Ворона. Ей скучно. Она зевает. Еще раз зевает. И еще раз, шире первых двух. Недалеко от Мельницы на земле, положив голову только на Ишака, Санчо и Росинанта, сладко спит Дон Кихот. Ему жестко и неудобно. Он чувствует себя принцем на
фасоли, вертится во сне и ругается неприличными словами. Каркает Ворона. Ничто не может нарушить покой настоящего мужчины. Где же Дульсинея? Занавесзакрывается.
Действие четвертое. Занавес открывается до середины сцены. Заело что-то. Его дергают. Вправо. Влево. Неисправность устранили. На сценеДульсинея играет на пианино. С тех пор, как она в последний раз виделаДон Кихота, прошло 40 лет. Дульсинеяуже не та, что прежде. Она плохо видит, плохо слышит, и у нее проблемы с фигурой. Входит Санчо. Время его пощадило. Он бодр, весел, и у него золотые зубы, которыми он гордится. Дульсинея с мольбой во взоре смотрит на Санчо. Где же Дон Кихот? Занавес закрывается очень быстро.
Занавес стремительно открывается. Актеры выходят на поклон, первым идетДон Кихот. Занавес закрывается.
Мама на кухне. Я вам сейчас стихотворение по строчкам читать буду, а вы повторяйте. Те слова, в которых буква «Р» встречается хлопком заменяйте. Понятно? Поехали!
Как легко приготовить обед!
Ничего в этом трудного нет,
Это проще простого:
Это раз – и готово!
(Если мама готовит обед.)
Но бывает, что некогда маме,
И обед себе варим мы сами,
И тогда
(Не пойму в чём секрет!)
Очень трудно готовить обед!
Давайте говорить друг другу комплименты. Девочки и мамы говорят комплименты папам, а мальчики и папы мамам и девочкам.
Семейный портрет. На больших листах нарисовать сборный семейный портрет всей команды. (2 ватмана и фломастеры).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/54124-scenarij-semejnogo-prazdnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Музыкальное воспитание и развитие детей дошкольного возраста»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.