- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День знаний» для детей старших групп
Сценарий праздника «День знаний» для детей старших групп
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Пролетело лето, и мы снова все вместе здесь, в нашем зале.
Собрались мы здесь все в раз
На веселый детский час.
Как вы летом отдыхали?
По друг другу – то скучали? (ответы детей)
Хорошо, ну вот вы, ребята, стали на год старше, окрепли, загорели. Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие! Хорошо отдохнули?
Дети: Да!
Ведущая: Ребята! Поднимите руку те, кто ездил на море? А теперь поднимите руку те, кто купался и загорал на речке? Лето было теплое, было много солнечных дней.
Ведущая: Дети, а вы знаете какое сегодня время года?
Дети: Осень!
Ведущая: Правильно! Сегодня первый день осени- 1Сентября. А какой праздник каждый год 1 сентября?
Дети:.
Ведущая: Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем с вами самый главный детский праздник - день Знаний! Во всех школах сегодня начинается новый учебный год. Пройдет время, и вы тоже пойдете в школу, станете большими. Узнаете много нового и интересного. Сегодня все школьники отправились с портфелями в школу. Я вас поздравляю с наступившим учебным годом. Желаю, чтобы в этом году настроение и поведение было только на «отлично». А сейчас я проверю, знаете ли вы: Что дети берут с собой в школу. Я буду говорить, а вы отвечайте «да» или «нет»
ИГРА «Если в школу ты идешь». Дети отвечают: ДА, НЕТ.
Если в школу ты идешь
то с собою ты берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Хлебушка три корки?
Альбом и краски?
Веселые раскраски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Ведущая: Молодцы! Правильно ответили. Предлагаю потанцевать с учителем танцев.
Танец с учителем танцев
Ведущая:Да, ребята, и в нашем детском саду много книг, которые читают вам ваши воспитатели. Книги - наши лучшие друзья. Их можно взять из библиотеки домой и взрослым и детям. А сейчас я загадаю загадки о героях ваших любимых книг.
1. Появилась девочка
В чашечке цветка.
И была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Вот такая девочка,
Как она мила!
(Дюймовочка.)
2. Прибежище Мышки-норушки,
Зелёной Лягушки-квакушки
И прочей звериной компании.
Скажите мне хором название.
(Теремок.)
3. Из муки он был печён,
На окошке был стужён.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом.
(Колобок.)
4. В шапочке я красной,
Пирожки в корзинке.
Вот шагаю к бабушке
По лесной тропинке.
Если встречу Волка,
Я не зареву,
Я тогда охотников громко позову.
(Красная Шапочка.)
Ведущая: Молодцы, ребята. Ну, будем праздник продолжать…
В зал вбегает клоун Клёпа.
Клепа: Ой! Здравствуйте, ребята! Здравствуйте…. (имя воспитателя!
Ведущая: Здравствуй, Клепа! А почему это ты опаздываешь, да еще так забежал, что даже меня перебил, я и забыла, что хотела ребятам сказать, это очень не красиво.
Клепа: Извините меня, пожалуйста, …ф. и. …., ребята! Я уже давно не был в вашем детском саду, пришел, так обрадовался, какой красивый ваш детский сад, какие красивые группы у вас, какие интересные новые игрушки. Я про все на свете забыл и заигрался. Вот! (стесняясь)
Ведущая: В следующий раз не забывайся и успевай везде вовремя!
Клепа: Хорошо!
Ведущая: Ребята, к нам в гости пришел Клепа, он хочет, чтобы вы его подготовили к школе, так как он в садик не ходил и многое не знает. Давайте ему расскажем про праздник -1 сентября! Что это за праздник?
Ведущий:Ребята, поможем Клепе собрать все необходимые предметы для школы?
Эстафета «Помоги собраться в школу
Клепа: Ребята, спасибо, что вы мне помогли собрать портфель. Теперь я знаю, какие принадлежности нужны для учения.
Если мы научимся читать, считать, писать и рисовать,
То сможем много интересного узнать!
Ведущий:Ребята, давайте покажем Клепе, какие мы умненькие и знаем цифры?
Игра «Найди пару своей цифре»
Дети под веселую музыку бегают, когда музыка не звучит, дети должны собраться по столько человек какую цифру показываем.
Ведущий: Еще одно интересное занятие в детском саду конструирование. Ребята учатся строить домики из кубиков. Иногда они создают целые города.
Клепа:А сегодня мы будем строить башни?
Игра-эстафета «Построй башню»
Наши дети очень любят рисовать ,вот сейчас они изобразят твой автопортрет, но не просто так а в эстафете.
Эстафета «Художники»
Ведущий: Еще наши дети занимаются физкультурой. И сейчас мы проверим какие вы сильные и смелые!
Конкурс «Перетягивание каната»
Клепа: Мне так понравилось у вас в детском саду. Теперь я знаю, как вы интересно живете, играете, развлекаетесь, занимаетесь физкультурой, учитесь считать, книжки добрые читать. Молодцы!!!
Ведущая: А теперь детвора – танцевать всем пора!
Танец игра «Ну-ка руки поднимите…»
Клепа: Ну, прощайте, малыши!
Веселились от души!
А мне надо уходить,
Других деток веселить.
На прощание вам
Угощение раздам.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542097-scenarij-prazdnika-den-znanij-dlja-detej-star
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.