- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рисуем легковой автомобиль: параллельные линии и аккуратность в технике рисования
Материал: кисти, баночки с краской, баночки с водой, салфетки на каждого ребенка; три игрушечные легковые машинки, кукла Катя.
134
0
Занятие по рисованию «Дорога для машин»
Цель: Закрепляем понятие легковой автомобиль; Закрепляем, как правильно держать кисточки, Учим рисовать две прямые параллельные линии и закрашивать их внутри; Развиваем терпение и аккуратность; Воспитываем интерес к творчеству
Материал: кисти, баночки с краской, баночки с водой, салфетки на каждого ребенка; три игрушечные легковые машинки, кукла Катя.
Ход занятия:
Слышен звук машин. Заезжает грузовик, а на нем кукла Катя.
Учитель: — Слышите, ребята к нам кто-то едет… Да это же кукла Катя на машине. Здравствуй Катя!
Кукла Катя: — Здравствуйте детишки. Я приехала к вам на грузовой машине и хочу рассказать вам об автомобилях. Они бывают большими и маленькими, а также у всех машин есть руль, колеса, сиденья (демонстрация на игрушках).
Учитель: — Ребята, посмотрите, что привезла нам кукла Катя.
Кукла Катя: — Это волшебный конвертик, давайте посмотрим, что в нем. (открывает и достает картинку- легковую машинку).
Что это? (Ответы детей)
Правильно это легковой автомобиль. А сейчас мы с вами поиграем в игру «Автомобиль и воробушки»
Учитель: — Вот нам кукла Катя дала картину - машинку, а чего не хватает нашему автомобилю? Правильно дороги
- Давайте поможем автомобилю и нарисуем дорогу.
Показываю технику рисования.
С детьми прощается кукла Катя.
Рефлексия:
Ребята, скажите, кто к нам приезжал сегодня в гости? (Ответы детей)
На каком автомобиле? (Ответы детей)
А какие автомобили вы знаете? (Ответы детей)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/542114-zanjatie-po-risovaniju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.